¿Cuáles son las correlaciones de CI entre parientes?

Bouchard y McGue (1981) escribieron un artículo de revisión (enlazado aquí ) que resumía las correlaciones entre parientes.

McGue afirmó en una charla reciente (que no puedo vincular) que no tiene conocimiento de ningún trabajo más reciente que haya actualizado estas cifras.

Sin embargo, sospecho que durante los últimos 25 años algo se debe haber hecho.

Estoy más interesado en las cifras de parientes criados juntos genéticamente relacionados, aunque también serían bienvenidos los datos sobre personas genéticamente no relacionadas criadas juntas y parientes genéticamente relacionados criados por separado.

Aquí están las correlaciones de 1981 para parientes criados juntos genéticamente relacionados.Correlaciones para parientes criados juntos genéticamente relacionados

Bouchard, TJ y McGue, M. (1981). Estudios familiares de inteligencia: una revisión. Ciencia, 212(4498), 1055-1059.

Si bien el coeficiente intelectual cambia con el tiempo (efecto Flynn), ¿por qué cambiarían los efectos genéticos en el coeficiente intelectual?
Digamos que hay una enfermedad que, si la contrae una mujer embarazada, siempre haría que el niño tuviera un coeficiente intelectual de 70, independientemente del coeficiente intelectual de los padres. Entonces esa enfermedad fue erradicada. En esas condiciones, se esperaba ver aumentar las correlaciones de coeficiente intelectual entre padres e hijos. Ese es solo un ejemplo hipotético, pero las reducciones en la enfermedad y la desnutrición pueden haber ejercido efectos análogos en la realidad.

Respuestas (1)

Estudios recientes sobre este tema abordan cuestiones más detalladas, que se analizan utilizando modelos de ecuaciones estructurales (Deary et al., 2006). Un objetivo principal ha sido la identificación de genes específicos. No se han encontrado genes individuales hasta el día de hoy y Sternberg (2012) también señala que el concepto de heredabilidad en sí mismo es indirecto y quizás inapropiado si se mide como proporción de variación genética, debido a la negligencia de los factores culturales.

Pero sí, ha habido un metanálisis desde Bouchard y McGue: Daniels et al. (1997) defienden los efectos del útero materno, que explican "20% de covarianza entre gemelos y 5% entre hermanos". P.ej. la correlación de CI para gemelos monocigóticos criados juntos se informa como r = 0,85. Las correlaciones para gemelos dicigóticos criados juntos se informan como r = 0,46 a 0,60, los valores de coeficiente intelectual de los hermanos se correlacionan de 0,44 a 0,46, según el modelo estadístico utilizado. En cuanto a las correlaciones, los hallazgos parecen muy comparables a los de Bouchard y McGue.

Y por supuesto, ocasionalmente se han realizado estudios sobre este tema fundamental, por ejemplo, Van Leeuwen (2008), Pujol et al. (2007).

Literatura

  • Daniels, M., Devlin, B. y Roeder, K. (1997). La heredabilidad del CI. En Naturaleza (Bd. 388, S. 468–471). LONDRES: MACMILLAN MAGAZINES LTD. doi:10.1038/41319
  • Nichols, RC (1965). El estudio de mellizos de mérito nacional. Métodos y objetivos en la genética del comportamiento humano, 231-244.
  • Van Leeuwen, M., van den Berg, SM y Boomsma, DI (2008). Un estudio de familias gemelas sobre el coeficiente intelectual general. En Aprendizaje y diferencias individuales (Bd. 18, S. 76–88). ÁMSTERDAM: Elsevier Inc. doi:10.1016/j.lindif.2007.04.006
  • David Gallardo Pujol, Uwe Kramp, Carlos García-Forero, Albert Maydeu-Olivares y Antonio Andrés-Pueyo. (2007). Estimación de la heredabilidad del coeficiente intelectual: análisis de datos genéticamente informativos con modelos de ecuaciones estructurales. En Psicotema. Universidad de Oviedo.
  • Wahlsten, D. (1994). La inteligencia de la heredabilidad. Psicología canadiense/Psychologie canadienne, 35(3), 244.
  • Sternberg, RJ (2012). Inteligencia. Revisiones interdisciplinarias de Wiley: ciencia cognitiva, 3 (5), 501-511.
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