Estoy escribiendo una tesis y con frecuencia me encuentro usando la frase 'es eso'.
Por ejemplo: "La otra característica que se ha descuidado es que el sistema experto..."
Me han dicho que esto es feo.
¿Cuáles son algunas alternativas?
Algunas opciones:
La lista es casi interminable:
El sistema experto farkling the foo es otra característica que se ha descuidado.
También una característica descuidada, el sistema experto te dejará boquiabierto.
Otra característica olvidada del sistema experto es farkling the foo.
Farkling the foo es la otra característica del sistema experto que se ha descuidado.
Farkling the foo es la otra característica descuidada del sistema experto.
La alternativa es dejar de escuchar a la gente que dice tonterías como esa.
Desafortunadamente, existe una subcultura de escritores que se obsesionan con las minucias de la prosa sin tener ninguna habilidad estilística. Esto significa que surgen con una colección de reglas vacías, y una de las más vacías es la sospecha de cualquier forma de repetición. Si pueden encontrar el mismo curso de tres palabras tres veces en la misma página, se excitan instantáneamente, como un puntero que detecta el olor del juego.
El único lugar en el que las preocupaciones podrían ser legítimas es en la literatura. En su mayor parte, no se aplican en la literatura porque son simplemente incorrectos, el producto de personas que intentan hacer con reglas simples lo que solo se puede lograr con un gusto maduro.
En la redacción académica y técnica, su abrumadora obligación es ser claro. El uso de "es eso" en la oración, "La otra característica que se ha descuidado es que el sistema experto haría..." es claro. Esa es toda la virtud que necesita para justificar su uso.
Es muy probable que tratar de encontrar una alternativa que haga que su prosa sea menos clara, lo cual es el pecado capital de la escritura académica y técnica. La familiaridad y la repetición son componentes importantes de la claridad. Decir lo mismo de la misma manera es una ayuda importante para la claridad. En lugar de intentar introducir variación aquí, debería intentar eliminarla.
La variedad puede tener un papel que desempeñar en el arte; la coherencia es fundamental para el comercio, la ingeniería y los estudios académicos.
Puede ser útil si intenta buscar siempre un verbo activo y una forma activa de expresar sus declaraciones. Los verbos "ser" (es, son) yacen planos e inmóviles.
"El problema con este enfoque es que..." es una forma débil de comenzar a identificar un problema. En su lugar, pruebe con un verbo activo, no diga simplemente "esto es un problema", sino "esta cosa hace algo (que obviamente es un problema)".
“El enfoque (falla, falla, falta, duele, ignora, minimiza)”, y así sucesivamente.
Como mencionaron otros, también, el uso de "es eso" es incómodo (¿antigramatical?) En su ejemplo.
"La otra función que se ha descuidado es [función X]..."
NO
"La otra característica que se ha descuidado es que [hay una característica llamada X]
En otras palabras, la reformulación básica de sus oraciones puede eliminar "es eso" en la mayoría de los casos.
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