Estaba leyendo La sociedad de la mente de Marvin Minsky :
Esto (la práctica hace al maestro) es realmente bastante curioso. En cambio, podrías esperar que cuanto más aprendieras, más lento avanzarías, ¡al tener más conocimientos entre los que elegir! ¿Cómo la práctica acelera las cosas?
Otra observación relacionada es que más práctica también hace que las cosas requieran menos esfuerzo, en la medida en que las personas pueden "pilotar automáticamente" después de practicar durante el tiempo suficiente, como conducir. Pero, ¿qué hace posible este paso de la conciencia a la inconsciencia? ¿Qué sucede en el proceso?
La corteza y más de los centros superiores están involucrados en un proceso cuando lo aprendemos por primera vez. Por ejemplo, se ha probado que los jugadores de baloncesto pueden mejorar con solo pensar en tirar canastas y no hacerlo. Antes de la pubertad tiene lugar una gran cantidad de "poda" neurológica. Esto se discutió con elocuencia en el libro de Satinovers "The Quantum Brain", que habla sobre modelos de aprendizaje automático basados en nuestra comprensión del cerebro humano. Una vez que un proceso se ha repetido una y otra vez, parecen suceder varias cosas y una es definitivamente que las vías neuronales se refuerzan y las conexiones neuronales se fortalecen cuanto más las usamos. Esto es sólo una parte de la imagen sin embargo. Parece que las partes más antiguas del cerebro, cosas más cercanas a lo que llamaríamos "reflejos" puede hacerse cargo de un proceso que ha sido ensayado una y otra vez. Este sería un proceso que ocurre en el cerebelo que una vez requirió que la corteza participara completamente en el proceso antes de que se ensayara una y otra vez. Mi profesor de piano de la universidad me dijo que aunque no había practicado mucho el piano cuando tenía 20 años, sería más fácil para mí aprender piano nuevamente porque estudié en mi adolescencia. Este es un ejemplo de las conexiones neuronales que se mantienen incluso después de años de no uso, aunque por supuesto es anecdótico, pero ciertamente hay millones de ejemplos de este tipo. Espero que esta explicación ayude. Ahora todos vayan a conseguir esas 10 000 horas y conviértanse en expertos. :) Mi profesor de piano de la universidad me dijo que aunque no había practicado mucho el piano cuando tenía 20 años, sería más fácil para mí aprender piano nuevamente porque estudié en mi adolescencia. Este es un ejemplo de las conexiones neuronales que se mantienen incluso después de años de no uso, aunque por supuesto es anecdótico, pero ciertamente hay millones de ejemplos de este tipo. Espero que esta explicación ayude. Ahora todos vayan a conseguir esas 10 000 horas y conviértanse en expertos. :) Mi profesor de piano de la universidad me dijo que aunque no había practicado mucho el piano cuando tenía 20 años, sería más fácil para mí aprender piano nuevamente porque estudié en mi adolescencia. Este es un ejemplo de las conexiones neuronales que se mantienen incluso después de años de no uso, aunque por supuesto es anecdótico, pero ciertamente hay millones de ejemplos de este tipo. Espero que esta explicación ayude. Ahora todos vayan a conseguir esas 10 000 horas y conviértanse en expertos. :) Ahora todos vayan a conseguir esas 10 000 horas y conviértanse en expertos. :) Ahora todos vayan a conseguir esas 10 000 horas y conviértanse en expertos. :)
Hay un buen libro sobre esto llamado The Talent Code . Para resumir todo, cuando estás aprendiendo una habilidad, todo tu sistema nervioso se reconfigura literalmente. Su mielina y vías neurales comienzan a reestructurarse. Cuanto más arraigada esté una habilidad determinada en su sistema nervioso, más piloto automático se vuelve. Cuanto más piloto automático se vuelve la habilidad, más le permite concentrarse en funciones de nivel superior dentro del contexto de la habilidad, ya que tiene más atención libre.
Cuando intentas aprender algo, tu cerebro envía señales por el mismo camino cada vez. Al recorrer ese camino una y otra vez, la conexión se vuelve más y más fuerte. Como un grabado.