¿Cómo podría el gobierno alentar a más mujeres a estudiar educación superior?

Más mujeres que hombres asisten a la universidad en los Estados Unidos y en el Reino Unido , pero si quisieras incluso más de las que hay ahora, entonces el gobierno puede hacer lo que hace para alentar cualquier otra cosa, subsidiarla.

En cuanto a atraer a más mujeres a STEM, bueno, depende de por qué no están entrando en esos campos en este momento. si es simplemente una cuestión de esfuerzo versus recompensa, entonces el subsidio funcionaría. Si es simple que las mujeres tienden a no tener la aptitud para estudiar con éxito materias STEM, entonces no hay forma de fomentarlo.

En primer lugar, las mujeres no estudian en los campos STEM en la misma proporción que los hombres, por razones tradicionalmente atribuidas al estigma social y las identidades de género creadas por nuestra sociedad, aunque encuestas recientes han demostrado que puede tener que ver con la falta de la industria tecnológica. de flexibilidad en la crianza de los hijos (es decir, dejar un trabajo de enseñanza o enfermería durante un año o dos se considera aceptable, pero dejar la industria tecnológica durante ese tiempo tiende a causar problemas importantes para conseguir un empleo).

Para que un gobierno cambie los estigmas sociales y las identidades de género, tendría que publicitar mejor a las mujeres que actualmente están en la industria. Las mujeres tecnológicas tendrían que convertirse en algo lo suficientemente común como para que los campos en cuestión no se descartaran como centrados en los hombres.

Que un gobierno cambie la postura de la industria tecnológica sobre las madres que se quedan en casa es una bestia completamente diferente; Si bien se podría exigir una licencia de maternidad/paternidad prolongada, las actitudes de los reclutadores hacia las personas motivadas que buscan volver a ingresar al campo solo cambiarán una vez que haya más personas motivadas que busquen volver a ingresar al campo .

Para ello, la forma más fácil de aumentar la participación siempre ha sido incentivarla. El gobierno en este escenario podría abrir becas para mujeres STEM, como lo han hecho terceros para aquellas que buscan convertirse en maestras.

Información sobre la encuesta de madres que se quedan en casa .

Las escuelas públicas y las universidades técnicas pueden trabajar en colaboración para atraer a las niñas a una edad temprana, antes de que decidan qué carrera van a tomar.

Mi universidad tiene varios programas para atraer a las jóvenes a la ciencia con la esperanza de interesar a muchas de ellas en una carrera científica. La participación es voluntaria y no forma parte de ningún programa escolar (esos se llevan a cabo los sábados cuando los estudiantes están mayormente fuera), sin embargo, los maestros de las escuelas públicas probablemente alienten encarecidamente a los niños interesados ​​a participar. No todos esos programas están reservados para niñas, pero algunos sí lo están (enlaces en francés):

• Les sciences ça m'intéresse (La ciencia me interesa)
• Internet pour les filles (internet para las chicas)
• Les robots, c'est l'affaire des filles (Los robots son cosa de niñas)
• La science, c'est aussi pour les filles (siences también es para niñas)

Un día al año en el cantón suizo de Vaud se organiza la Journée oser tous les métiers (dare all job day). Los niños que asisten a la escuela pueden ir a trabajar con sus padres u otras personas de su familia, por lo que los niños pueden ir con su mamá y las niñas van con su papá. Hace doce años, cuando yo mismo era asistente escolar y este día se inventó por primera vez, estaba reservado para las niñas y solo éramos niños en el aula. Ahora ha cambiado por razones de igualdad.

Toda esta política ha tenido éxito porque la proporción de niñas entre los estudiantes ha progresado significativamente en los últimos años. Desafortunadamente, no puedo encontrar una fuente enlazable en este momento y no puedo dar números, pero ha aumentado del 15% al ​​25% o algo similar. Hubo tantos cambios importantes en nuestro campus en los últimos 12 años que reducir esto a un aumento en la proporción de mujeres no tendría mucho sentido.

Implementando el sexismo favorecido por las mujeres.

Por supuesto, el gobierno y las universidades han estado invirtiendo dinero en intentar que las mujeres hagan cosas que no quieren desde hace años, con resultados limitados.

1- ¿Cómo podría el gobierno alentar a más mujeres a estudiar educación superior?

Reducir la financiación disponible para los hombres manteniendo los niveles de financiación existentes. Ya contamos con una infraestructura de educación superior. Entonces, si el financiamiento es estático pero se reduce el disponible para los hombres, se incentivará a más mujeres a seguir una educación superior.

2- ¿Cómo podría el gobierno incentivar que más mujeres elijan estudios que les reporten más ingresos, como los más técnicos, como las ingenieras?

Una vez más, reduzca la financiación a aquellos campos que no son tan rentables, especialmente aquellos que actualmente están dominados por mujeres. Esto brindará un incentivo para que las mujeres busquen campos que tradicionalmente no están dominados por mujeres y campos que tienen más probabilidades de proporcionar un ingreso de calidad una vez que el estudiante se gradúe.