¿Cómo lidiar con mi hijo de 5 años que tiene ADD/ADHD y se porta mal constantemente?

Vivimos en Texas. Mi hijo tiene 5 años y es hijo único. Fui madre soltera hasta hace 10 meses. Desde los 9 meses hasta hace 3 meses yo era la única que cuidaba y criaba a mi hijo. Recientemente nos mudamos de regreso a la ciudad donde vive mi familia. El único apoyo siempre ha sido mi novio (a quien conozco desde hace 10 años). Mi familia de ninguna manera me está apoyando en todo esto. No recibo llamadas ni mensajes de texto para ver cómo estamos. Me acerqué a ellos desde el principio y todavía nadie me ayuda, me da un descanso ni nada.

Empecé a notar problemas de comportamiento cuando tenía 2 años. Me acerqué a un programa de ECI (Intervención Temprana del Niño). Empezó por retraso en el habla. Así que mencioné sus problemas de comportamiento a nuestro trabajador social de ECI. Además, no estuvo cerca de otros niños hasta los 3 años. No estaba seguro de si el comportamiento era una situación completamente diferente. No eran solo berrinches. Literalmente no podía estar en el autobús de la ciudad, cita o ir a la tienda de comestibles. Mi hijo se columpiaba, arañaba, mordía e incluso gritaba a todo pulmón. Fue horrible y vergonzoso. No pude hacer nada. Siempre había un adulto tratando de intervenir o cuestionar mi crianza. Si ignoraba las cosas que haría mi hijo, los adultos le prestarían atención o dirían "es solo un niño".

A los 3 años, mi hijo estaba en la escuela pública. Colocado en una clase del Programa Preescolar para Niños con Discapacidades (PPCD). Tenía miedo por los profesores y alumnos, pero lo hicieron muy bien con él. Vieron el potencial en él. Golpeó, mordió, jaló el cabello, arrojó objetos, destruyó la clase en dos ocasiones diferentes. Cuando se pone un tiempo fuera en una bolsa de frijoles, le toma de 15 a 20 minutos calmarse. Gritó, pateó y se tiró al suelo.

A los 3 años y medio fui a buscar ayuda porque la gente me preguntaba si era posible que fuera autista. Lo evaluaron, no era autista. Entonces noté los rápidos cambios de humor y la ira. Pensé que tal vez era bipolar. Me dijeron que era demasiado joven para evaluarlo por bipolar, podrían evaluarlo por eso a los 7 años.

El año pasado, alrededor de abril, me refirieron para que lo evaluaran por TDAH. El médico que lo evaluó por TDAH dijo que muestra signos tanto de ADD como de TDAH. Luego le recetaron dosis bajas de Risperdone y Adderall. Hace unos 5 meses, le quité ambos medicamentos. Mi hijo tiene demasiada energía. Incluso sus maestros me informaban que estaba demasiado hiperactivo todas las mañanas.

Ahora mi hijo está en una escuela nueva. Nuevo profesor. Nuevo entorno. Gran cambio de la otra ciudad. Entiendo que le llevará tiempo adaptarse al gran cambio. Pero su rutina sigue siendo la misma. Se aplican las mismas reglas que en la casa anterior.

Nos tomó 3 años apegarnos y hacer que la rutina funcionara. Pero ahora es como si lo hubiera olvidado todo. Mi hijo está en la cama a las 7:15 p. m. todas las noches. Nada de dulces (a menos que sea un pedazo de pastel en una fiesta de cumpleaños o una piruleta de vez en cuando). Cuando no escucha o se porta mal, lo pongo de pie en la pared durante 5 minutos. Ahora lo envío a su habitación que odia . Sacamos sus juguetes y la televisión de su habitación. A veces recompensamos su buen comportamiento con la televisión o uno o dos juguetes. Incluso le hice un cofre del tesoro por su buen comportamiento.

Pero últimamente ha estado respondiendo, emitiendo gruñidos, negándose a escuchar, mojando la cama de nuevo. Ignorándonos o diciendo "No me gustas". o "Te odio". Llega a casa de la escuela diciendo verdades a medias o inventando cosas. Por ejemplo, hace dos semanas dijo que su maestro le dijo: "Si no quieres estar en esta escuela, está bien que vayas a otra escuela para ver cómo te tratan los demás maestros". Al día siguiente fui a la escuela y le pregunté al maestro sobre lo que dijo. Dijo que mi hijo le dijo : "No te quiero en esta escuela. No me gustas".

Les dice a los maestros todo tipo de cosas groseras. Les avisé a sus maestros sobre su comportamiento, las mentiras, las picaduras y la elección para ver quién lo dejaría salirse con la suya. Y ahora, cuando corrijo sus malas decisiones o comportamiento, adopta una actitud y dice: "Te voy a delatar". Básicamente, nos arroja a sus maestros. Como, por supuesto, el personal de la escuela no son sus padres, asume que puede hacer lo que quiera en la escuela. Obtiene calcomanías, tal vez un juguete de un cofre del tesoro o palomitas de maíz. Está ansioso por ir a la escuela porque lo ve como "tiempo de juego".

Siento que lo intenté todo. Como si estuviera desesperada por algún consejo o idea sobre cómo controlar el comportamiento, dejar de mojar la cama. Deja de ignorarnos, de respondernos y mostrar respeto. Quiero tanto a mi hijo que me duele que me traten mal. Todo lo que siempre quiero para él es ser feliz y saber que nos importa. No es un chico grosero enojado. Una feliz y cariñosa niña de 5 años. Por favor ayudenos.

¿Por qué decidiste quitarle las dosis bajas de Risperdone y Aderall? ¿Ayudaron en algo? ¿Estuvo el médico involucrado en esa decisión? ¿Seguiste viendo al médico que te los recetó?
Los medicamentos eran dosis bajas y se aumentaron un poco 3 veces. No estaban ayudando. Sus maestros incluso notaron que tenía una ira excesiva. Demasiado hiperactivo por las mañanas. Y los hábitos alimenticios estaban cambiando. Como comer menos o falta de apetito. Ahora se come todo e incluso pide segundos. No le informé al médico porque el siguiente paso y la única opción que me recomendó fueron los esteroides. Nunca quise darle medicamentos, pero necesitaba que se concentrara y controlara su comportamiento en el hogar y la escuela. Lo llevaremos a un médico y veremos si tienen otras evaluaciones o recursos para ayudarlo.
Cristina, gracias por tu respuesta a mi comentario.
Siendo yo mismo diagnosticado con TDAH, no veo por qué los médicos lo diagnosticarían dado lo que describiste. ¿A cuántos especialistas lo llevó cuando le hizo la prueba de autismo?
¿Mejoró su comportamiento en su antigua escuela con sus intervenciones?
Espero que mi respuesta a continuación te ayude. Hay comunidades de padres y grupos de juego para niños como el tuyo. Hay respuestas. ¡Por favor, no te rindas!
Me gustaría añadir que me alegro de que lo lleves a otro médico. Con el médico anterior, le habría animado a seguir diciéndoles acerca de quitarle el medicamento. Es importante que tengan información, especialmente para la coordinación de la atención. Si insistieron en que tomara esteroides, todavía puedes decir que no. Incluso si regresan y dicen que tienes que hacerlo o que tienes que dejar la práctica, entonces buscas otro médico.
me suena a TDAH, es posible que encuentre útil una manta con peso a la hora de acostarse, también puede usarla si está estresado

Respuestas (3)

Me pregunto si su hijo fue diagnosticado erróneamente con TDAH. El Resperdone debería calmar a alguien con TDAH y solo estimula a alguien que no tiene TDAH. Si el diagnóstico fue realizado por un profesional cuya especialidad es el TDAH, es probable que sea correcto, pero si fue su médico de familia o alguien con conocimientos y exposición mínimos, podría ser incorrecto. Los médicos generalmente descartan las causas más comunes, es un proceso paso a paso, por lo que probablemente hubiera sido una buena idea volver cuando sabía que los medicamentos no estaban ayudando. El siguiente paso puede haber sido los esteroides, pero si eso no funcionaba, habría otro. Menciona que tiene previsto acudir a otro profesional para el diagnóstico. Podrías considerar hacerte una evaluación psicológica. Pueden ser la opción más rápida y útil para usted y su hijo. Tu hijo' La escuela de s podría organizar una evaluación psicológica. Muchas escuelas lo hacen, ya que también les ayuda porque son muy detallados y dan consejos sobre cómo manejar mejor su comportamiento y motivarlo.

Me diagnosticaron y me medicaron para el TDAH en cuarto grado. Pero hubo un largo conjunto de pruebas realizadas primero por un médico que se especializó en tales problemas. Es importante (para mí) saber que mi diagnóstico no se basó en la percepción de mis padres sobre mi comportamiento, sino en las observaciones de un médico sobre mi comportamiento. Algunos de los síntomas generales del TDAH son simplemente cosas que los niños hacen a veces, por lo que es importante que un profesional observe el comportamiento. El TDAH parece haberse convertido en un diagnóstico muy común, lo que me hace temer que a veces sea un diagnóstico erróneo. Todo esto es para explicar por qué estoy votando a favor de esta respuesta.

¿Has probado la presión y cosas como gafas de sol y tapones para los oídos o auriculares con reducción de ruido? La presión son abrazos profundos o ropa de presión. Podría hacer un pequeño lugar seguro que toque a su hijo en todos los lados que quiera. Hicimos uno con una caja de cartón y pusimos alfombra y acolchado dentro. Seguimos haciéndolo más pequeño hasta que nuestro estudiante dijo que estaba bien. Entró por una 'puerta batiente' y pudo cerrarla desde adentro. Era de cartón, así que no teníamos miedo de que se atascara. Ese estudiante no era verbal, pero definitivamente podía dar a conocer su opinión.

Enseñé a estudiantes conductuales y niños autistas durante más de 30 años. No le haré el flaco favor de diagnosticar a través de Internet. Esto suena como condiciones como el trastorno del espectro autista (TEA), el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), el trastorno del procesamiento sensorial (SPD) o tal vez depresión, pero dudo que sea depresión. Creo que deberías probar con otro médico.

Los medicamentos a veces ayudan, pero si su hijo es hipersensible a los estímulos, lo recomiendo mucho y sospecho que necesita ayuda adicional. Puede marcar una gran diferencia reducir la luz, el sonido y las cosas que suenan bien, como un toque ligero. He sido testigo de cómo los niños pasan de no poder hacer frente a nada a ser capaces de aprender el trabajo académico y sentarse en un escritorio.

Para ser justos con todos, esto es realmente difícil de diagnosticar y la ayuda no está en un artículo de 5 minutos o en una visita al médico.

http://www.mytjacket.com/the-science-behind-it.html

Si un tiempo de espera de 15 a 20 minutos en una bolsa de frijoles funcionó, entonces si puede replicar un lugar seguro para que se desensibilice. Mantenga la misma rutina en casa y tal vez haga que su nueva escuela llame a su antigua escuela y vea si pueden continuar con algunas de las rutinas que lo ayudaron.

Algunos niños tienen problemas con la luz o necesitan presión para mantenerlos bajo control (como un chaleco con peso).

Si eso no ayuda, es posible que desee considerar una evaluación de salud mental. Le preguntaría a la escuela si conocen algún grupo comunitario o personas que puedan cuidar a los niños para darle un descanso.