¿Cómo entrevistar a un candidato a un puesto de docente universitario?

Estamos entrevistando a algunos candidatos para un puesto docente a tiempo parcial para impartir 2 cursos universitarios de nivel superior en matemáticas.

Dado que es la primera vez que estoy en dicho comité y dado que este es un trabajo docente a nivel universitario, quería saber cuáles son los criterios/preguntas que están relacionadas con la enseñanza y que se deben hacer al candidato en la entrevista.

Quiero señalar que el hecho de que esté haciendo esta pregunta sugiere fuertemente que no está realmente calificado para realizar esta entrevista. Probablemente debería confiar en gran medida en otros miembros del comité que tienen más experiencia con este tipo de contratación. (Sí, sé que puede que tengas que hacerlo porque "nadie más está más calificado", pero la enseñanza es una profesión tan compleja como cualquier otra, y no puedes esperar volverte lo suficientemente experto como para encontrar un maestro sólido basado en algunas preguntas en un foro en línea.)
@eykanal Eso es exactamente lo que ya hice después de publicar esto, le dije al presidente que no tengo experiencia con tales comités. Él dijo, hable con los profesores superiores para saber cómo se debe hacer esto. Solo pensé en mantener esta pregunta para poder obtener algunos consejos de las experiencias de otros. Nadie nace sabiendo todo, y todo tiene un 1er tiempo, incluso estar en un comité.

Respuestas (2)

Querrá hacer algunas preguntas estándar que cualquier educador experimentado le haría a un maestro potencial:

  • Solicite ver una lección modelo. No tiene que ser una conferencia completa, solo algo para ver su estilo. Idealmente, todo el comité debería estar allí para esta parte.
  • Pida ver un plan de lección de nivel universitario de su creación.
  • Pregunte cómo abordarían la creación de un plan de estudios de un semestre para un curso avanzado de "temas especiales". Sugiero la idea de "temas especiales" porque esto le permite ver si pueden hacerlo por sí mismos o si solo pueden seguir un plan de estudios preestablecido.
  • Pregunte cómo se asegurarán de que los mejores estudiantes sean desafiados adecuadamente mientras que los estudiantes más débiles no se queden atrás.
  • Pregunte cómo manejan a los estudiantes rebeldes. Aunque esto es bastante raro en el nivel universitario, deberían tener una respuesta lista.
  • Pídales que le expliquen algunos conceptos y asegúrese de que se siente cómodo con la forma en que los explican. (Similar a la lección modelo, pero para temas específicos).

También es posible que desee mencionar cosas como los requisitos de horas de oficina, si obtendrán un TA y asuntos administrativos relacionados.

Mi universidad requiere que se adjunte un portafolio docente a la solicitud de empleo. Esto normalmente incluirá:

  • Práctica docente (tu educación, cursos)
  • Historia de la docencia (actividades, premios)
  • Comentarios de los estudiantes (con comentarios sobre cómo fue su enseñanza como respuesta a estos comentarios)
  • Materiales que preparó para los estudiantes (con comentarios sobre cómo y por qué evolucionaron)
Esto realmente no responde a la pregunta sobre cómo se realiza la entrevista.
Porque no había tal pregunta.
El título es tal pregunta.
¿Cómo entrevistar a un candidato a un puesto de docente universitario?
RespuestasAquíPolítica de privacidad1y, 0v