¿Cómo abogar por sí mismo después del rechazo de la rotación?

Soy estudiante de primer año de doctorado. Acabo de terminar mi primer laboratorio de rotación y me encantó. Me reunía con mi IP todas las semanas y nunca sentí que tuviera un problema conmigo. Aunque nunca tuve una discusión franca con ella sobre el hecho de que quería comprometerme con su laboratorio (gran error, lo sé), escuché de otros estudiantes que hablaron con ella que quería asegurarse de tener suficiente espacio en el laboratorio. para mí y los otros estudiantes de rotación habíamos elegido unirnos. También nos prometió que tenía suficientes fondos para que no tuviéramos que competir entre nosotros. Realmente pensé que había encontrado mi hogar de laboratorio hasta que....

Recibí un correo electrónico de ella ayer diciéndome que no podía retenerme. Las razones que me dio parecían endebles (es decir, no estaba lo suficientemente entusiasmado... cuando, literalmente, ¡cualquiera en el grupo puede dar fe de mi entusiasmo!) y contradecía lo que me dijo al comienzo de la rotación (es decir, ella dijo ella deseaba que hubiera avanzado más en el proyecto, cuando dijo explícitamente varias veces que no le importaba qué tan lejos llegáramos a través de nuestros proyectos de rotación).

Odio la confrontación, pero quiero ser un defensor de mí mismo. Lo que más lamento en la licenciatura fue no haber defendido lo suficiente. Siento que perdí muchas oportunidades maravillosas debido a mi miedo de acercarme a los profesores. Pero esta vez quiero defenderme, tratar de tener la oportunidad de defenderme y preguntar las razones legítimas por las que de repente me rechazó. Y por supuesto, intentar todo lo que pueda para tratar de hacerla cambiar de opinión. Este es el laboratorio de mis sueños y quiero ser lo suficientemente valiente para luchar. Sé que estoy pisando algunas políticas de laboratorio molestas al hacer esto, pero ¿cómo debo abordar mis preocupaciones con mi IP sin ofenderla?

Respuestas (2)

Si está en buenos términos con su PI y tiene reuniones semanales con ella, probablemente sea mejor si saca el tema en su próxima reunión. Si la "política de laboratorio" está realmente involucrada (que no tiene por qué ser el caso), es poco probable que proporcione más información por correo electrónico.

Si ella le hubiera dicho que tendría fondos y espacio para todos ustedes, es perfectamente razonable que pregunte qué cambió, por lo que no debería sentirse ofendida por la pregunta.

Con respecto a cómo formular la pregunta, sería moderadamente directo pero, como sugieren la mayoría de los cursos de "manejo de conflictos", prefiero el uso de "mensajes-yo" en lugar de "mensajes-usted". Algo del estilo de:

Me hubiera gustado poder quedarme aquí, ¿de verdad ya no es posible? Y si no es así, ¿tiene alguna sugerencia sobre cómo puedo hacerlo mejor en otro lugar en el futuro?

En general, también me gusta la frase "Esperaba x, lo que parece haber sucedido era Y. ¿Podría ayudarme a entender lo que me perdí?"
Gracias por tu consejo. Tenía miedo de que tal vez estaba sonando demasiado desesperado (aunque en cierto modo lo estaba) al pedir reunirme con ella en persona para tratar de defenderme. Pero creo que tiene razón en que es razonable tratar de averiguar exactamente qué salió mal. Una pregunta de seguimiento: si ella tenía un problema con mi personalidad o mi confianza (debo admitir que hubo momentos en los que tropecé al explicar mis experimentos o temas científicos), ¿cómo debo responder a esto? ¿Es razonable decirle que puedo (y estoy dispuesto) a cambiar?
@NN Ofrecer "cambiar tu personalidad" comienza a sonar un poco más desesperado... Ella no te dirá que no le gusta tu personalidad, eso podría meterla en problemas. Si menciona algo similar, su respuesta debe centrarse en el trabajo ("tal vez no luzco entusiasta o parezco vacilar a veces, pero eso no significa que no me guste el trabajo, es solo mi forma de expresarme"). . Pareces estar un poco inseguro acerca de tu personalidad/habilidades sociales. "Tropezar al explicar" probablemente no fue la razón, no seas demasiado duro contigo mismo por esto.

Creo que la única conclusión que puedes sacar de la situación es que la IP percibió algo que la hizo sentir que no quería comprometerse en una relación de varios años contigo. No creo que te sirva de mucho preguntarte si realmente tiene los recursos para más de un estudiante o no.

Hay algunas pistas en algunos de los comentarios que ha hecho a otras respuestas como

hubo momentos en los que me tropecé al explicar mis experimentos o temas científicos), ¿cómo debo responder a esto?

Eso ciertamente podría dar la impresión de "falta de entusiasmo", aunque me esforzaría por no usar ese lenguaje si rechazara a un solicitante. Esto podría significar cualquier cosa. Podría significar que ella sintió que no dedicaste suficiente tiempo a prepararte, podría significar que pensó que no entendías la ciencia, podría significar que no le gustaban tus habilidades de comunicación, podría significar que pensó que necesitarías demasiado. preparación adicional antes de poder ser productivo.

Esa declaración hace que parezca que ya tienes una idea de lo que salió mal. Si tuviera que aconsejarte en base a lo que detecto, diría que deberías considerar cada contacto durante una rotación como una entrevista de trabajo. Lea sobre el proyecto en el que está involucrado. Antes de comenzar una rotación, lea los artículos recientes del profesor, comuníquese con el profesor y pregúntele si hay alguna lectura que deba hacer en preparación para la rotación. Léalos y lea los documentos más importantes que se citan. Prepárese para todas y cada una de las reuniones. Esté preparado para presentar en lo que está trabajando y para hacer las preguntas que tenga (después de haber dedicado un esfuerzo tratando de responderlas por su cuenta con la revisión de la literatura). Escriba los puntos que le gustaría hacer.

Por último, pero no menos importante, lo intentó y falló con este PI. No es nada de lo que avergonzarse. Pase al siguiente e intente utilizar la experiencia para tener una mejor experiencia la próxima vez. Debes considerar que esta es la primera de muchas de esas fallas que tendrás en una carrera académica. Todos los tenemos, y todos necesitamos superarlos.