El asesor no está asesorando

Tengo el problema de que mi asesor no me proporciona ninguna orientación real. Para evitar que esto sea una publicación diatriba, solo expondré los hechos: mi asesor es un MD/PhD, que trabaja casi a tiempo completo como MD. Viene al laboratorio una vez a la semana para las reuniones de laboratorio y, a menudo, no tiene tiempo para reunirse. Parece haber perdido interés en investigar y no me ayuda en absoluto con respecto a cómo debo proceder con mi investigación.

Hasta ahora, esto es lo que he probado y lo bien que funcionó:

  • Hablando con el jefe de posgrado del departamento: marginalmente útil, programó una reunión inútil conmigo y mi asesor. Buena reunión, pero sin resultados.
  • Hable con otros miembros de mi comité: bastante útil, me dio muy buenos consejos sobre mi investigación, pero me pregunto con qué frecuencia puedo usarlos como recurso.

¿Alguna otra sugerencia sobre cómo puedo manejar esto?

Algunas de las columnas de consejos de Chronicle of Higher Education pueden ser útiles, como: Chronicle.com/article/Dealing-With-a-Difficult/64035

Respuestas (2)

Mi respuesta depende de qué tan avanzado esté en su investigación y si está en un programa de doctorado o doctorado.

Si estás en un programa de doctorado y llevas menos de un año abandona el laboratorio. Si tiene más de un año en su próxima reunión del Comité de Tesis, si es científicamente razonable, intente establecer una fecha para graduarse o solicite un co-PI.

Si está en el programa MD/PhD, tendrá que considerar la posición de su PI y si una carta tibia de alguien en su posición vale la pena que permanezca en el laboratorio. Si planea ingresar a una subespecialidad quirúrgica o médica competitiva, podría serlo.

Yo, lamentablemente, creo que los PI registrados, incluso aquellos que no tienen la excusa de tener que ir a ver pacientes, son cada vez más la norma. Llegar a ser profesor es una excelente manera de envejecer rápidamente y agotarse, especialmente en las ciencias biomédicas. Además, los profesores no son seleccionados tanto por sus habilidades de tutoría como por su productividad científica. A menudo, la productividad científica significa explotación o desprecio debido a la participación propia en lugar de la crianza.

Tuve un problema similar con mi asesor entre 2006 y 2009. Eventualmente, las cosas no funcionaron del todo porque él solo estaba tratando de explotarme. Dejé el programa de doctorado y regresé con otro miembro de la facultad que era bueno en la tutoría. Estoy en camino de graduarme con un doctorado en aproximadamente 10 meses.
+1 por "llegar a ser profesor es una excelente manera de envejecer rápidamente y agotarse" :)

Además del jefe de departamento, ¿hay un jefe de estudios de posgrado o similar (por ejemplo, un defensor del pueblo)? Es posible que desee considerar hablar con ellos.

Sin embargo, en términos generales, a menos que descarrile gravemente su progreso, consideraría cambiar de asesores y comenzar a hablar con los miembros de su comité sobre cambiar quién es su presidente.

Acordado. Si su asesor no está haciendo su trabajo, despídalo.
@EpiGrad: No estoy totalmente de acuerdo. La política en el mundo académico puede ser muy mezquina, por lo que quemar puentes es peligroso. Un efecto del exceso de doctorados biomédicos es que algunos (evidencia anecdótica, lo sé) sienten que el posdoctorado es lo que te distingue. Entonces, el doctorado se convierte en una prueba de que puede administrar la mayor parte de un proyecto científico de manera algo independiente. Entonces, si su asesor es un fracaso de tutoría pero tiene influencia y aún puede terminar (aunque con una educación inferior) en su laboratorio, no es descabellado quedarse.
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