El supervisor mantiene una defensa "sorprendente" con errores gramaticales quisquillosos

Mi supervisor sigue demorando y postergando la fecha de mi defensa, tomándose largos períodos de tiempo entre revisiones (1 mes de "revisión" donde el documento está en sus manos). Ya lo ha hecho 2 veces, así que he estado sentado aquí esperando un total de 2 meses. Me envió esta última "revisión" con seis o siete errores gramaticales quisquillosos (es decir, lugares en los que había omitido palabras como "el" o "cuándo"), y los comentarios relacionados con el contenido que tenía eran extremadamente triviales.

Siento que sigue retrasando mi fecha de defensa debido a errores gramaticales quisquillosos, y eso está afectando mi carrera (obviamente, mi maestría ahora tiene 3 años, en lugar de los 2 esperados). En este punto no me importan los errores gramaticales (y creo que ya los debemos haber encontrado todos) o la claridad de expresión o hacer mejoras de tipo perfeccionista. Me siento muy enojado y tengo ganas de escribir una carta de queja a mi director del programa de posgrado. Cada término que tengo que quedarme sangra más dinero de mi cuenta, y la situación me está molestando mucho.

Hasta ahora, he sido muy educado y profesional y no he "explotado". He ocultado mis emociones y mi ira y no me he quejado de lo que siento que se está volviendo bastante ridículo . ¿Debería quejarme? ¿Debo hacerle saber cómo me siento? ¿O debería seguir adelante y "sonreír y aguantar" hasta que termine?

¿Ha intentado preguntarle directamente, en lugar de pasar directamente al jefe de departamento?
He intentado conseguir una fecha de defensa desde septiembre. Le he hecho un seguimiento semanal a todas las semanas que ha tenido el documento en sus manos (ante respuestas de "hago lo que puedo"). Parece ocupar su tiempo con todo lo demás menos prestarme atención y ayudarme a graduarme.
Pero de todos modos, la pregunta es, ¿ debo hacerle saber que estoy enojado o no? ¿Cómo le haces saber que crees que la situación se ha vuelto completamente ridícula (mientras que él parece tener la impresión de que todos tienen todo el tiempo del mundo?)
Esa es la razón por la que pregunté, tal vez él no sienta que te está haciendo daño y que tu billetera se está volviendo más delgada, y deberías tratar de asegurarte de que al menos entienda que estás en una situación muy meditada que podría resolver fácilmente al dejándote defender.
Siento que careces gravemente de habilidades de comunicación. Por ejemplo, " debo hacerle saber que estoy enojado o no ". Además, " Hasta ahora, no he... explotado... O debería seguir... "sonreír y soportar" ". Parece que las dos opciones que conoce son (i) pretender estar de acuerdo con lo que está haciendo, (ii) enojarse/expresar enojo. ¿Ha considerado (iii) expresar sus preocupaciones en un diálogo saludable y discutir a dónde ir desde aquí dado que ahora está al tanto de estas preocupaciones? Siento que (ii) es absolutamente lo peor que podrías hacer, pero parece que lo estás considerando seriamente.
@Jase Realmente no lo sé. Más o menos he expresado que me gustaría graduarme lo más pronto posible desde septiembre, hay alrededor de 7 u 8 mensajes RE: Graduatingen mi bandeja de entrada y no he sido tímido con mis metas.
Entonces, ¿cómo responde su supervisor a esos correos electrónicos?
Con informes de progreso y actualizaciones, como, "Estoy a la mitad de este capítulo", pero descubrí que básicamente lo hojeó cuando lo recuperé.
@bobobobo, ¿eres el único al que el supervisor está asesorando? Si no, ¿a cuántos estudiantes está asesorando?

Respuestas (3)

Las cosas que usted llama "errores gramaticales quisquillosos" son a menudo (según mi experiencia) síntomas de un problema más profundo:

que el estudiante ha dejado de preocuparse por elevar la tesis a un nivel adecuadamente alto y no ha captado lo que significa "completado" en el contexto. Una tesis inconclusa simplemente no se puede calificar.

Primero, obtenga su propio corrector de pruebas y obtenga ayuda para solucionar todos estos problemas: su supervisor está demasiado ocupado para ser un corrector de pruebas y es un uso ineficiente del tiempo limitado de supervisión.

¿Por qué la gramática es descuidada?

Para diferentes estudiantes, la causa subyacente diferirá; algunos no escribirán en su lengua materna; algunos son descuidados; algunos tienen habilidades lingüísticas débiles; algunos no han captado la importancia de una buena gramática y ortografía para una comunicación clara y para la publicación académica. No tengo idea de cuál de estos es cierto en su caso, o si es algo más, eso es entre usted y su supervisor.

¿De quién es el problema de todos modos?

No te importan tus errores gramaticales. Ese es su problema, no el de su supervisor. Estás enojado. De nuevo, ese es tu problema. Tratar de convertirlo en un problema de tu supervisor hará que alguien que necesites esté de tu lado como enemigo. Piensa que los comentarios de su supervisor sobre el contenido son triviales, y ese también es su problema, no el problema de su supervisor.

Y ahora esta publicación quizás también te haya hecho enojar. Y ese también sería tu problema, no mi problema.

Digo todo esto, porque aceptar que son tus problemas, es el primer paso para solucionarlos.

Colaboración no conflicto

El problema que estoy tratando de ayudarlo a solucionar es que su supervisor le dice lo que debe terminar y parece que le molesta hacerlo. La supervisión tiene que ser una asociación de colaboración, no una batalla. Ahora, en teoría, es el trabajo de su supervisor hacerlo así. Sin embargo, en algunos casos, tanto en la academia como en el mundo real, a menudo necesita administrar a su gerente, y eso puede significar que asume la responsabilidad de garantizar que se trate de una relación de colaboración.

Por lo tanto, averigüe qué incentiva a su supervisor e intente implementar esos incentivos. ¿Es la publicación de artículos? ¿Estima dentro del departamento? ¿Papeles de conferencia? Ponga a su supervisor de su lado.

El peor caso

Y (respira hondo): a veces, cuando una tesis es genuinamente mala, al principio no se nota. Todo lo que uno ve en el primer par de lecturas son algunos errores aquí y algunos errores allá; pero cuando se corrigen, aparecen nuevos problemas.

Llega a ser como "La guerra de las galaxias: la amenaza fantasma": la costa este de los EE. UU. produjo una reedición casera para solucionar algunos problemas; la costa oeste produjo una reedición casera diferente para solucionar otros problemas; pero al final, tanto las reediciones como el original son películas bastante horribles: solucionar los problemas más obvios solo expone otros problemas.

Realmente espero que ese no sea el caso en su caso; pero como esta respuesta será leída por muchas personas en su lugar, entonces, en algún momento, será cierto para uno de ellos. Y en ese momento, esa persona y su supervisor deben pensar en una reescritura radical o alejarse de ella como una causa perdida.

A dónde ir desde aquí

Pero para casi todos los casos, es solo cuestión de contar con su supervisor, obtener una lista definitiva de los problemas y luego hacer lo que su supervisor dice que se requiere para solucionarlos. Con ellos, escriba una lista de verificación y luego devuélvala a ellos, con una nota al lado de cada una, indicando cómo y dónde la arregló, o cómo la está defendiendo.

Y finalmente, esta publicación inevitablemente contendrá errores ortográficos y gramaticales, es la ley de Muphry en acción. Pero eso no invalida el consejo de ninguna manera. Con el lenguaje, el contexto lo es todo . Esta publicación no es una beca académica; tu tesis es.

Me gusta mucho esta respuesta. Sin embargo, personalmente creo que obtener una lista de verificación también es responsabilidad del estudiante. Debe anotar todo cuando el supervisor detecta los errores (tanto de contenido como de gramática) y luego corregirlos o defenderlos. Por eso la defensa se llama defensa. ¿Qué pasa si alguien más critica esos errores en la defensa oral? ¿Vas a decir que los problemas son extremadamente triviales y los ignorarás? ¿Crees que pasarás la defensa de esta manera?
@scaaahu gracias por los comentarios. Actualicé la última lista de verificación en consecuencia.
FTR, no está mal . Es una tesis de maestría, evita las partes técnicas profundas y no parece entender el meollo de la misma. Todo el tiempo parecen surgir cosas nuevas para criticar, y se toma un tiempo arbitrario para hacer las cosas.
@bobobobo Su comentario " él no parece entender la esencia de esto " no me suena extremadamente trivial en absoluto.
@bobobobo, el autor de la tesis, nunca es la persona mejor situada para juzgar si es o no una mala tesis. Todavía tengo que conocer a un autor de una mala tesis que se dio cuenta por su propia voluntad de que era mala. Esa falta de perspicacia es una de las cosas que contribuye a una mala tesis. No digo que el tuyo sea malo: digo que no podrías estar en condiciones de saberlo, si lo fuera .

Tomaré una perspectiva un poco más limitada que EnergyNumbers aquí, y me concentraré en los hechos específicos de su situación, tal como los ha mencionado. Tenga en cuenta que mis conclusiones se derivarán de esto, por lo que si los hechos establecidos en su pregunta no son correctos (ya sea por puntos suspensivos o por exageración, lo más probable), mi consejo sería diferente.

tomando largos períodos de tiempo entre revisiones ( 1 mes de "revisión" donde el documento está en sus manos ). Ya lo ha hecho 2 veces , así que he estado sentado aquí esperando un total de 2 meses. Me envió esta última "revisión" con seis o siete errores gramaticales quisquillosos (es decir, lugares en los que había omitido palabras como "el" o "cuándo"), y los comentarios relacionados con el contenido que tenía eran extremadamente triviales.

Tenga en cuenta que no puedo considerar "quisquilloso" y "extremadamente trivial" como hechos, sino como declaraciones de su opinión sobre la validez y el alcance de estos comentarios. Además, supongo que su tesis tiene entre 50 y 100 páginas (si son 10 o 500 páginas, el problema es diferente).


La hipótesis del supervisor ocupado

Esto supone que:

  • de hecho, corrigió los errores gramaticales que se le señalaron (y yo diría que 7 de esos errores en lo que supongo que es una tesis de 50 a 100 páginas no se puede considerar escritura descuidada);
  • los comentarios relacionados con el contenido eran pocos, fáciles de corregir (orden de presentación, mostrar datos adicionales o eliminar algunos gráficos demasiado detallados, etc.), y en realidad los corrigió rápidamente;
  • no se le hizo ningún otro comentario sobre la calidad general o la idoneidad de su tesis.

Luego, debe tener una discusión tranquila y profesional con su supervisor, destacando la dificultad de su situación actual y la necesidad de trabajar juntos para llegar a un resultado satisfactorio para ambos. Diga explícitamente que:

  • usted entiende que su tesis debe cumplir con un estándar necesario,
  • estás listo para escuchar que aún no se ha cumplido,
  • sin embargo, necesitas una orientación más específica para alcanzar este objetivo, ya que has arreglado en tiempo y forma todo lo que te fue señalado, y aún así no puedes defenderte.

Sea cortés, base sus preguntas (y respuestas) en hechos y pídale que haga lo mismo. Leer una tesis y comentarla no debería llevar un mes, y si las modificaciones a realizar son las indicadas, no sería necesario seguir trabajando en ella una vez discutidas e integradas.

Si eso no tiene éxito, y su supervisor parece estar demasiado ocupado para dedicarle el tiempo necesario o simplemente no le importa ahora que la parte científica del trabajo ha terminado (¡sucede!), pregúntele al director del programa de posgrado. por ayuda Tal vez no por una carta escrita formal al principio, solo pídele consejo en una situación dada. Mira lo que sale de eso.


En todos los casos, haga lo que haga, manténgase profesional . Debe resaltar la dureza de la situación para usted, ya sea al hablar con su supervisor o con otras personas, sin dejar que sus emociones dominen la discusión. (Sí, puede ser difícil.)

Tu objetivo es graduarte, es decir, obtener el título de maestría que te otorgan.

Tiene un obstáculo que le impide alcanzar la meta: su supervisor sigue retrasando y posponiendo la fecha de su defensa. La razón por la que dijiste es que él está tomando largos períodos de tiempo entre las revisiones debido a errores gramaticales quisquillosos en el borrador de tu tesis de maestría. Usted está haciendo esta pregunta en este foro para buscar consejos sobre qué hacer. Una de tus preguntas es: ¿deberías hacerle saber que estás enojado o no?

Responderé a tus preguntas haciéndote una pregunta primero, ¿crees que dejarle saber que estás enojado funcionará? ¿Crees que firmará tu tesis después de que le digas que estás enojado? ¿O la situación empeorará aún más después de que expreses tu ira?

Creo que la respuesta es la última: la situación será aún peor. El director es responsable de la calidad de la tesis del estudiante. Dijiste en uno de tus comentarios, "él no parece entender el meollo de esto". Ningún director pondría su firma en una tesis que no entiende.

Después de leer tu pregunta un par de veces, creo que tu escritura en inglés no es mala. No puedo decir qué tan buena es la redacción de su tesis porque nunca la leí. Si hay errores gramaticales, solo le tomaría días corregirlos, no meses.

¿Entonces, cuál es el problema? Creo que obviamente hay un problema de comunicación. Dijiste que le enviaste muchos correos electrónicos (en uno de tus comentarios). Sin resultado. Crees que no te dio suficiente tiempo. Creo que debería haber maneras de hablar con él. Por ejemplo, programe una cita en su calendario y dígale que necesita hablar con él para abordar sus inquietudes. Él es su supervisor después de todo. Tendría que darte algo de tiempo sin importar lo ocupado que esté.

Sin embargo, ¿qué vas a decir en esa reunión? ¿Vas a decir que quieres graduarte, tu cuenta bancaria se secará, ya pasaste tres años para tu maestría, etc.? Esos son sus problemas personales, no su preocupación. Él no es tu padre. No le importa cuánto dinero queda en tu banco. Lo que sí le importa es la calidad de la tesis. Creo que aprobará su tesis una vez que esté convencido de que su tesis es de buena calidad.Ahora, volvemos a su pregunta, ¿por qué sigue metiéndose en los errores gramaticales? Creo que hay algo entre tú y él. Yo, como un extraño, solo puedo adivinar. Un supervisor/asesor es más como un entrenador. Cada entrenador tiene su propio estilo. Algunos no le dirían directamente qué hacer. En cambio, te haría releer y reescribir la tesis para que sea más comprensible y mejor. ¿Es ese tipo de supervisor? No sé. Lo que sí creo es que quiere una buena tesis. Espero que esto ayude.

Actualización después de ver el comentario de OP El OP puso un comentario en respuesta a la pregunta de Jase Entonces, ¿cómo responde su supervisor a esos correos electrónicos? , OP dice Con informes de progreso y actualizaciones, como, "Estoy a la mitad de este capítulo", pero descubro que básicamente lo hojeó cuando lo recuperé.

Mi sugerencia es, tener una presentación para él. Puede ser de media hora a una hora de duración. Finge que estás teniendo una defensa. Dale la carne de tu tesis. Para que no tenga que gastar tanto tiempo para encontrarlos en el borrador de la tesis.