¿Cuál es un mejor momento en una carrera académica para mudarse a los EE. UU.: como profesor asistente o después de la titularidad?

Estoy comenzando mi segundo año académico como profesor asistente en una universidad en Europa. Me gustaría regresar a los EE. UU. en algún momento en un futuro cercano. Si me quedo en mi universidad actual durante 2 o 3 años más, es probable que me ofrezcan la titularidad. Según las vacantes que veo en los EE. UU. en mi campo, hay más puestos de profesor asistente que puestos de profesor asociado.

  • ¿Será mejor para mis perspectivas de carrera postularme ahora para puestos de profesor asistente en los EE. UU.? Si es así, ¿debería esperar un reloj de permanencia reducido?
  • ¿O debería esperar unos años más y con la titularidad en mi haber, solicitar trabajos de profesor asociado?
Otras personas tendrán muchos más datos al respecto, pero mi impresión es que las contrataciones de alto nivel no son comunes en los EE. UU. Lo más probable es que le ofrezcan una vía rápida si es un joven profesor titular en Europa. Una pregunta relevante también es esta: academia.stackexchange.com/questions/26698/…

Respuestas (2)

Como alguien que recién está haciendo esa transición, tengo la sensación de que es difícil hacer la transición en cualquier dirección en cualquier etapa de tu carrera.

Mi sensación es que, como miembro de la facultad con menos experiencia, le resultará más fácil hacer que las cosas funcionen, porque las expectativas de los profesores jóvenes son más bajas en el sentido de aumentar el grupo en los primeros años. Pero si debe esperar o no es realmente una función de lo que está buscando en su carrera.

Lo que es mejor para sus "perspectivas de carrera" depende de su situación, pero no parece haber mucho daño en presentar una solicitud ahora para ver qué puede obtener. Por lo que he visto, es mucho más común que las personas en la parte superior de su campo se muden después de la titularidad que las personas que no están en la parte superior. Si haces un gran avance, por lo general no te resultará tan difícil moverte. Para buenos investigadores, pero no para los mejores, no es imposible, pero puede tomar muchos años de aplicación.

Un problema es que para la mayoría de las escuelas es más difícil contratar a personas con titularidad (más caro) que en puestos de tenencia (más baratos) y los lugares normalmente no esperan que los candidatos estén dispuestos a ingresar en un nivel más bajo que el que tenían. Otro problema es que hay tantos doctores nuevos y buenos con los que competir, si has estado fuera por más tiempo, debes ser mucho más impresionante para competir con ellos. La mayoría de los puestos vacantes que veo en los EE. UU. son para liderar un departamento o grupo (p. ej., una búsqueda externa de una silla), que es un tipo de puesto diferente al que supongo que está buscando.

Creo que la cuestión de contratar con antigüedad no es tanto de costo, sino de riesgo: no tendrá una segunda oportunidad para evaluar al candidato después de unos años si contrata a alguien con antigüedad a su llegada. Es por eso que la mayoría de los departamentos solo contratan personas a nivel de asociado o profesor titular que son realmente buenos , generalmente mucho mejores de lo que uno esperaría necesitar para obtener una titularidad en el departamento.
@WolfgangBangerth Supongo que hay variaciones de un departamento a otro. Puedo ver que esto es un problema en lugares donde a menudo se niega la titularidad, pero en la mayoría de los casos que conozco, creo que el departamento quería contratar a alguien con titularidad, pero la dificultad fue convencer a la administración de contratar a alguien en un tasa de pago más alta.
No entiendo ese argumento. La misma persona ganaría tal vez un 10 o un 15 % más cuando se la contratara en el nivel de asociado o completo que si hubiera pasado por el sistema comenzando en el nivel de asistente y obtenido la titularidad localmente. Esa no es una diferencia significativa. Por supuesto, como dije, si solo planea contratar personas realmente buenas en ese nivel, entonces tendrá que pagar mucho más que por el asociado promedio o el profesor titular en su departamento, y luego se convierte en un problema de dinero.
@WolfgangBangerth No he visto cosas desde el punto de vista administrativo, pero supongo que normalmente presupuestan una cierta cantidad para nuevos puestos (que deben asignar para los próximos 30 años, por ejemplo) cuando los aprueban y les piden que repasen eso requiere que encuentren dinero en otro lugar, lo que a menudo no es fácil en esta época de continuos recortes presupuestarios. Por supuesto, algunas universidades son más flexibles que otras.
@WolfgangBangerth En mi experiencia, no es el dinero ni el deseo de evaluar a alguien por segunda vez (al menos a nivel de departamento) lo que tiende a interponerse en el camino, sino las reglas universitarias que el departamento felizmente prescindiría. Por ejemplo, en un trabajo anterior, en un momento me dijeron que no podíamos considerar contratar a un profesor completo en un año dado, porque la administración solo nos había permitido publicar un anuncio de trabajo para profesores asistentes.
¿Cuál es un mejor momento en una carrera académica para mudarse a los EE. UU.: como profesor asistente o después de la titularidad?
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