Volver a aprender a trabajar (volverse mucho más eficiente). ¿Es posible?

He estado considerando una carrera en la academia desde que era estudiante. Voy a cumplir 30 este año. Creo que debería llegar a él (doctorado y más allá) o renunciar a él de una vez por todas.

La principal fuente de ansiedad para mí es la naturaleza hiperproductiva de la academia contemporánea (la antropología cultural en mi caso). Todo lo que aprendí a lo largo de los años de libros, blogs, mentores y compañeros me lleva a creer que la academia es un lugar donde solo los trabajadores del conocimiento más eficientes pueden esperar prosperar.

Mi problema: aunque amo la antropología, soy un trabajador del conocimiento LENTO. Leo lentamente, tomo notas de lectura lentamente y escribo inusualmente lento. Luego está la memoria; todo lo que quiero comprometer a la memoria a largo plazo requiere un esfuerzo y una planificación conscientes (lo que, de nuevo, consume bastante tiempo).

Como estudiante de secundaria/universidad, a menudo salía adelante simplemente dedicando tantas horas como fuera necesario. Sin embargo, durante la Maestría (y especialmente la escritura de tesis de licenciatura/maestría) mi ritmo lento se convirtió en un obstáculo severo. Terminé la licenciatura con un GPA de 3.7 (4.0 dentro de la especialización) de una universidad R1 decente. Sin embargo, llevaba una vida cada vez menos saludable, definitivamente no sostenible a largo plazo.

Según tengo entendido, se estima que los candidatos serios de doctorado y los profesores jóvenes en mi campo trabajan 65 horas a la semana y se espera que tengan un alto rendimiento en términos de producción/enseñanza/servicio. Esto me lleva a creer que a este nivel no puedo esperar tener éxito dedicando algunas horas extra. Me quedaría sin horas para "lanzar" con bastante rapidez.

Cuando me siento optimista, pienso que tal vez pueda volver a aprender cómo trabajo: cómo leo, tomo notas, memorizo ​​y, lo más importante, cómo escribo. Puedo aprender a trabajar más rápido/más inteligente/mejor. Me aseguro que los programas de doctorado también se tratan de descubrir ESA parte. También se trata de aprender a hacer frente a la carga de trabajo.

En mi punto más bajo, recuerdo las entregas tardías de trabajos o la ansiedad debilitante asociada con el retraso de meses en el trabajo de tesis. Entonces pienso: alguien que quiera hacer esto para ganarse la vida debería haber pasado rápidamente por BA/MA. Si no he descubierto cómo manejarlo mejor en ese entonces, tal vez sea una ilusión pensar que todo se unirá mágicamente ahora.

Una parte de mí tiene miedo de invertir muchos años solo para descubrir que no puedo manejar este tipo de trabajo. Aprender a los 35 o 40 que no puedo hacer bien este trabajo. Por favor, dígame lo que usted piensa. Para aquellos que podrían haber lidiado con un problema similar, ¿cómo superaron su LENTITUD y se volvieron más efectivos?

TL; DR ---- Quiero ser profesor. Me encanta el campo. Tenía un buen GPA/retroalimentación sobre el trabajo anterior. Pero soy un lector/escritor irremediablemente LENTO. ¿Hay esperanza?

EDITAR: Con respecto a la pregunta "¿Cómo debo lidiar con el desánimo como estudiante de posgrado?" Este hilo recomendado es similar, pero no se enfoca en el tema principal importante para mí: la cuestión de la eficiencia.

Tendrás que aprender a leer rápidamente. Esto es algo que los estudiantes suelen aprender a más tardar el año anterior a la graduación. Hay muchas fuentes por ahí y también en este sitio. Cuando se trata de escribir, la consistencia supera a la velocidad. El quid es escribir al principio del proyecto y separar la redacción de la edición. La mayoría de las personas que tienen dificultades para poner palabras en papel confunden los dos, es decir, son demasiado autocríticos demasiado pronto.
Me parece que la carga de trabajo involucrada en tratar de obtener un doctorado sería muy estresante y difícil para usted. No quiero ser demasiado desalentador, pero honestamente, ¿por qué pasar por eso? El objetivo (convertirse en profesor) es mucho más difícil que obtener el doctorado en sí mismo, y puede llevar incluso más tiempo que el doctorado. En cuanto a aprender a leer más rápido, la clave es la misma que con cualquier habilidad en la que quieras mejorar: practicar, practicar, practicar.
@henning: probé muchas técnicas, algunas condujeron a pequeñas ganancias. Pero hasta ahora ningún avance. Si tienes alguna recomendación específica házmelo saber (aquí o vía msj). En cuanto a escribir, estoy totalmente de acuerdo contigo. Creo que la única solución para mí es el reaprendizaje completo de las habilidades básicas desde cero. Mis hábitos de escritura no han sido desarrollados conscientemente. Más bien, son una especie de improvisación de "lo que sea que funcione" que evolucionó desde la escuela secundaria. Lo mismo ocurre con la forma en que leo, tomo notas, memorizo ​​cosas, etc. La pregunta es: ¿pueden los libros/talleres/práctica ayudarme a volver a aprender estas habilidades?
@astronat: no te preocupes por el desánimo, estoy aquí para hablar de verdad. Lo que escribes es absolutamente cierto. Comparado con lo que hay más allá, ¡el doctorado en sí mismo es la parte fácil! Eso es precisamente lo que me da ansiedad. Más o menos sé que podría abrirme paso a la fuerza para obtener un doctorado, pero estoy apresurándome lo suficiente como para incluso aspirar a un trabajo... por supuesto que no. Lo que me pregunto es si puedo aprender a hacer frente a esta carga de trabajo y finalmente sobresalir durante la fase de doctorado, y luego repetir el proceso como una esperanza de carrera. [Similar a cómo la universidad parece desalentadora para la mayoría de los estudiantes de secundaria, pero luego todos se adaptan]

Respuestas (4)

No es posible darle una respuesta satisfactoria. Lo mejor que puedo ofrecer son dos anécdotas que me contó un amigo mío hoy (y son de primera mano y 100% legítimas).

Primero, se dirige al supervisor, por segunda vez, con un montón de papeles, preguntándole si debería estudiarlos. El supervisor toma los papeles, los tira al suelo y camina sobre ellos. Luego dice: "Estudiar es inútil".

En segundo lugar, los supervisores le piden que haga un cálculo para el día siguiente. Amigo vuelve y muestra el cálculo. El asesor escribe una línea de código en la computadora y presiona enter. La computadora muestra la misma respuesta del cálculo que tomó varias horas.

En pocas palabras: hay un amplio margen de mejora en términos de velocidad. Lograrlo puede requerir, sorprendentemente, comprender menos y estudiar menos y renunciar a muchas nociones preconcebidas sobre el tema y sobre cómo funciona la investigación, así como sobre cómo funciona uno mismo.

Si sientes que el tema es importante y cercano a tu corazón, pruébalo. Muchas personas comienzan un doctorado a los 30 años. Pero no seas tonto, haz:

  1. Pida consejo antes de tomar decisiones.
  2. Piense con cuidado al elegir a su asesor.
  3. Diseñe muchos planes B y esté listo para ejecutarlos.
El supervisor toma los papeles, los tira al suelo y camina sobre ellos. Luego dice: "Estudiar es inútil". - En este momento, el estudiante se iluminó .
¡Me encantan las historias! No estoy seguro de poder aguantar a alguien tan excéntrico. Señor, por favor no camine sobre mis notas para hacer un punto, k? En el fondo, si todos los demás factores no fueran importantes (mercado laboral pésimo, tiempo, edad, capacidad), simplemente lo haría . La beca es lo único que realmente me emociona. Dicho esto, no quiero engañarme. Tal vez mi incapacidad para trabajar rápido, junto con el mercado laboral hipercompetitivo, sea suficiente para dar por terminado el día y simplemente hacer el Plan B. El costo de oportunidad de un PhD+ es enorme. Es por eso que estoy aquí. Para determinar si mi plan es imposible o simplemente improbable.
No me malinterpreten, este tipo de asesor fue una pesadilla, pero hizo un par de buenos puntos sobre cómo se vuelve más rápido, que no es estudiando más. Es bueno que estés tomando una decisión cuidadosa, pero al final tu pregunta no tiene respuesta hasta que la haces y ves qué sale de ella.

"¿Hay esperanza?"

La respuesta simple es sí, siempre hay esperanza.

La realidad, por supuesto, no es tan simple. El volumen físico de trabajo es solo un componente de un doctorado; otros factores a considerar son qué tan bien trabaja de forma independiente, qué tan creativo es cuando resuelve problemas, qué tan determinado está para perseverar y encontrar soluciones. (La lista continua...)

En su pregunta y comentarios menciona que tiene mucha ansiedad, y habla de tener miedo al trabajo y en particular a su capacidad para completarlo, especialmente antes de los plazos. Tu dices

"Entonces pienso: alguien que quiera hacer esto para ganarse la vida debería haber pasado rápidamente por BA/MA".

No hagas caso al síndrome del impostor.

Le recomiendo encarecidamente que busque ayuda profesional para la ansiedad (ya sea a través de medicamentos, asesoramiento o ambos), especialmente si le impide trabajar a su máximo potencial. Parece que ha luchado de esta manera durante mucho tiempo, y aunque sí, la academia es un entorno exigente para trabajar, no debería enfermarlo .

Su principal preocupación parece ser la velocidad de su trabajo, en particular la lectura y la escritura. Si bien no estoy bien posicionado para dar consejos sobre técnicas específicas, diré que no creo que se espere que ningún estudiante de doctorado principiante sea tan rápido en lectura y escritura como un profesor de pleno derecho.

Básicamente, un doctorado lo capacita para convertirse en un académico, y parte de eso es desarrollar sus habilidades académicas de lectura y escritura. Al igual que con cualquier habilidad, la clave es practicar tanto como sea posible, por lo que puede comenzar ahora buscando algunos artículos breves en el campo que más le interese, para tener una idea del estilo de escritura. Esto también te ayudará a determinar si realmente podrás hacer frente al trabajo (es decir, leer y escribir a ese nivel).

Finalmente, quiero enfatizar algo mencionado en las otras respuestas: tómese su tiempo para encontrar el supervisor adecuado para usted, alguien con quien se lleve bien y cuyo estilo de trabajo y expectativas coincidan con las suyas. Con suerte, esto hará que su doctorado y sus dificultades sean un poco más manejables.

Gracias por tu perspicaz respuesta. Es cierto que la ansiedad es un factor para mí. Soy muy autocrítico y tiendo a pensar demasiado las cosas. Me gusta tener el control en todo momento. Solo por estas razones, la academia contemporánea podría no ser la adecuada. Pero si decido intentarlo, desarrollar una perspectiva positiva y proteger la salud mental será una prioridad para mí. Creo que hacer hincapié en los muchos factores tiene sentido durante la fase de decisión, pero una vez que me comprometo, es hora de dejarlo ir y hacer lo mejor que pueda.
Lo anterior me hace pensar en un pasaje de "Cómo Construir una Vida en las Humanidades". Alex Galarza: " Una vez que hayas tomado una decisión informada para completar tu carrera y hayas encontrado las respuestas a las preguntas fundamentales, tu próximo objetivo debe ser desarrollar una perspectiva positiva sobre el proceso que estás a punto de atravesar; hacerlo te ayudará a capear el varios contratiempos que seguramente experimentará en el camino " .

Un punto que siempre tengo presente:

Si no eres bueno en algo que deseas lograr, trabaja 100 veces más duro en ello.

Aunque esto no siempre puede ser cierto teóricamente, realmente es un impulso mental pensar que nada es imposible con trabajo duro. No hace falta decirlo, pero la práctica hace al maestro.

Yo también era un lector lento y (todavía soy) un escritor lento y personalmente tampoco me gusta mucho leer. Eso no me impidió revisar más de 400 artículos para la encuesta de literatura. Con suficiente práctica, pude ganar velocidad en la lectura de artículos, reconociendo los artículos buenos de los malos, etc. Creo firmemente que mi velocidad de escritura también mejoraría.

La mayoría de mis colegas que están haciendo un doctorado tienen más de 30 años y algunos tienen más de 40 años. El punto final es que si realmente te apasiona la academia, hazlo. No te dejes vencer por tus debilidades, supéralas. También tenga en cuenta los últimos tres puntos de la respuesta de @ThreeDiag; conseguir el asesor "adecuado" es crucial para su carrera.

Ébe Isaac, ¿encontró formas de mejorar su velocidad mientras trabajaba? (leer/escribir/absorber información/otro) Si es así, ¿podría compartir algunas técnicas que le hayan funcionado? En lo que respecta a la eficiencia del trabajo, ¿sentiste que lograste avances significativos durante tu doctorado? Además, como lector lento, ¿cuál es tu ritmo? Al leer (no hojear) un artículo en su campo que es importante para su trabajo, ¿cuántas páginas por hora puede leer?
Fue en el momento en que tenía mi trabajo de curso para el doctorado. Tuve que aprender dos materias y manejar 4 horas de laboratorio por semana. Al principio, mi velocidad era de alrededor de 10 (2 col.) páginas por día y luego gradualmente llegó a 30 páginas por día. Prefiero leer como PDF en lugar de páginas impresas y almacenar notas como un documento LaTeX Bib. Cada vez que descargo un artículo nuevo, tomo la información de BibTeX usando el botón Google Scholar y creo un campo de notas para almacenar notas y agregar mis propias palabras clave para agrupar. La agrupación cambió a medida que crecía mi conocimiento en el dominio. Aún no registré mis páginas/hora; tal vez lo haga y lo informe pronto :-)

Algo que no se aborda directamente aquí es que sus colegas probablemente no estén leyendo cada palabra. Tú tampoco deberías. De hecho, en los campos que tienden a publicar libros (en lugar de artículos o pruebas concisos y concisos), es una habilidad clave aprender a evaluar un libro y buscar el contenido que necesita actualmente.

Un gran recurso que encontré recientemente fue el consejo de Paul Edwards sobre Cómo leer un libro. Además, encontrar formas sistemáticas de tomar notas puede ser de gran ayuda. (Por ejemplo, este conjunto de preguntas puede o no encajar con el tipo de literatura que lee. Necesitará memorizar menos y tendrá que releer menos.

Finalmente, el tiempo y el esfuerzo que ha dedicado hasta ahora demuestran su compromiso, y su lectura más lenta también podría ser más profunda o más efectiva que la de otros. Hay investigaciones que indican que cuando la lectura es físicamente más difícil ("falta de fluidez" según las fuentes, por ejemplo), esto conduce a una mayor comprensión, aparentemente a través de la vía de la falta de fluidez -> menor confianza -> nerviosismo -> mayor atención al material.

Volver a aprender a trabajar (volverse mucho más eficiente). ¿Es posible?
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