¿Qué puedo hacer para convencer a mi asesor de mis ideas?

El primer paso es tener buenas ideas. :)

Pero espera, estás comenzando tu doctorado, por definición, no sabrías qué es una buena idea, no tienes la experiencia (por lo general, dejemos de lado los valores atípicos geniales por ahora).

Cuando tengo una idea loca, la desarrollo un poco, para ver a dónde lleva. Si me lleva a algún lugar interesante, preparo una presentación agradable e informativa y programo una reunión con el jefe. A veces me derriban, a veces se acepta la idea, pero es importante "preparar el campo". Debe presentar sus ideas correctamente, de una manera bien preparada, para aumentar las posibilidades de que las entienda. Y presentar ideas con claridad es el pan y la mantequilla de la investigación.

Dicho esto, ¿ha intentado una conversación honesta con él sobre este aspecto? No tiene nada de malo que un estudiante me diga que está perdido y que necesita una dirección concreta. Aún mejor si esa dirección tiene objetivos específicos y detallados, incluidos algunos fácilmente alcanzables para mantener la moral alta.

Sea honesto, sea cortés, sea paciente y sea claro.

Las ideas por sí solas no serán suficientes en algunos casos. Debe proporcionar evidencia de respaldo y, si es posible, prueba.

Por ejemplo, supongamos que está analizando los datos que surgieron de un experimento y encuentra algo que no coincide con el resultado esperado. Si se te ocurre una idea que crees que podría explicar el fenómeno, no te levantes de tu asiento y corras hacia tu asesor, sino que debes revisar y verificar los detalles con cuidado. Puede seguir la metodología de investigación habitual, como una verificación de antecedentes de los artículos publicados al principio, eliminando las trampas experimentales obvias, los errores de análisis, etc. Si su idea sigue en pie, puede crear un informe detallado con todo lo que ha hecho para probar su afirmación (¿un PDF de LaTex?) y enviarlo a su supervisor. Desde mi experiencia, esta es una forma efectiva de comunicar ideas novedosas.

Creo que lo más práctico es pedirle a su asesor un punto de partida.

1. Pregunta a tu asesor por libros específicos, artículos para leer.

2. Trabaje con estos libros/artículos (y sus ejercicios/problemas) y haga preguntas donde y cuando pueda (sin molestar a su asesor, por supuesto).

3. También dígale a su asesor lo que planea hacer a continuación. De esta forma, sabrá si se está alejando demasiado de la experiencia de su asesor o si se está adentrando en un territorio que su asesor considera poco interesante. (Es poco probable que el conocimiento de que su asesor no puede verificar o no lo encuentre interesante juegue un papel importante en su tesis).

4. Pregunte si los problemas/preguntas con los que se encuentre se pueden plantear en un contexto diferente (o más general). si la respuesta es

   • "¡Sí, por supuesto!", hazlo como un ejercicio (y muéstralo a tu asesor después)
   • "¡No!", busca un contraejemplo
   • "No sé [pero no importa]", déjalo
   • "No lo sé [pero sería interesante]", trata de averiguar más.

Los problemas de esta última categoría son a menudo los que se incluyen en su tesis, pero como puede ver, no llega hasta allí sin el aporte inicial (específico) de su asesor.

Para un doctorado, a veces es común esperar de 1 a 1,5 años antes de comenzar a trabajar en EL tema. ¡Parece que su asesor está esperando fondos/propuestas! Una vez que los obtenga, tendrá su tema y (usted y el otro estudiante) comenzarán a trabajar en sus temas. ¿Su asesor tiene otros estudiantes además de ustedes dos? ¿Dijo algo sobre la financiación? ¿Eres un estudiante patrocinado? Si nada de lo anterior es correcto, entonces es posible que desee tener una discusión profunda con su asesor diciéndole que no se siente "bien/seguro" con tanto retraso o que está ansioso por publicar (documentos) o comenzar. sus exámenes de calificación/comprensivos o comience a asistir a conferencias (a veces esto funcionará).