¿Qué decirle a un niño de 8 años cuando su madre está encarcelada por más de 1 año?

La prensa del momento está llegando. Es muy probable que la madre (divorciada) sea encarcelada por más de 1 año (primer encarcelamiento). (Ella ha estado en la cárcel durante 3 semanas sin fianza permitida. El niño vive con papá, quien tiene la custodia principal, por lo que no hay un gran cambio en las condiciones de vida, simplemente no hay fines de semana con mamá). Los delitos son todos financieros.

La pregunta es, ¿cómo explicarle a un niño de 8 años que su madre está en la cárcel? Qué ser voluntario y qué estar preparado para decir con respecto a preguntas sobre temas como:
a. Cuánto detalle sobre la razón actual de encarcelamiento (violación de libertad condicional)
b. Cuánto detalle sobre delitos pasados ​​(malversación de fondos)
c. Mencione otras condenas penales pasadas, todas financieras (que datan de décadas atrás)
d. ¿Mencionar cargos nuevos pendientes (robo)?
mi. Explicar el objetivo de la prisión (rehabilitación, castigo)
f. Describir cómo mantenerse en contacto mientras está en prisión
g. ¿Cuánto tiempo antes de salir?
H. ¿Por qué mamá hizo esto/estos? (¿Necesidad? ¿Mal juicio?)
i. Amor incondicional
J. Qué otros temas deberían estar en esta lista

Actualización: Sesame Street tiene algunos materiales sobre esto: https://www.sesamestreet.org/sites/default/files/media_folders/Images/Incarceration_Guide.pdf Pg 11 tiene algunas sugerencias para dar la noticia.

https://sesamestreetincommunities.org/topics/incarceration/ Especialmente "Visitar a un padre en prisión" (Esta URL conduce a otros materiales, pero sin cambios en la URL)

Respuestas (4)

Hay un estudio muy interesante que se concentra en las experiencias de los hijos de padres encarcelados (a diferencia de los adultos que brindan la información). Las entrevistas se realizaron con niños de entre 8 y 17 años. Los delitos de los padres incluyeron (en orden descendente) cargos por drogas, robo, homicidio, violación de la libertad condicional y una combinación de otros (DWI, etc.). Mientras que el 73% de los cuidadores afirmó que los niños tenían conocimiento del delito cometido, el 43% dijo que no sabía y otro 38% respondió vagamente: "[ellos] hicieron cosas malas" o "hicieron daño a alguien".

Aunque el artículo es largo y cubre muchos aspectos de los sentimientos y creencias de los niños con un padre encarcelado, sobresale una línea:

En ausencia de información, los niños a menudo recurren a su imaginación.

El problema con esto es que los niños pueden imaginar cosas bastante horribles (y falsas).

¿Los niños entienden la naturaleza de violar la ley?

A lo largo de la mayoría de las entrevistas, surgió el tema de la equidad en torno a la prisión de los padres. Muchos de los niños, aunque no todos, indicaron que su [padre] cometió algún tipo de delito y, como consecuencia, tuvo que ir a prisión y, al mismo tiempo, compartió que extrañaba y amaba a su padre y que no lo quería en prisión.

"Sí, porque violó la ley... Lo amo, pero es justo".

Algunos niños pensaron que era injusto, pero se basaron en el hecho de que el castigo los privó de sus padres.

Era evidente que muchos de los niños... comenzaban a reconocer que debería haber consecuencias por el comportamiento ilegal, pero esas consecuencias los afectaron negativamente al negarles el acceso a los padres que amaban.

Los niños de 8 años tenían mucho que decir, lo que indicaba una comprensión del crimen y el castigo, pero no mucha comprensión de las condiciones de la cárcel.

Si bien no abordaré todos y cada uno de los puntos de su pregunta, espero que esto le brinde una mejor comprensión de la profundidad de comprensión que tienen los niños. Así que los dejo con una pregunta final: ¿es mejor que el niño sepa cuál fue el crimen o dejarlo a su imaginación?

Hijos de padres encarcelados: Desafíos y resiliencia, en sus propias palabras Puede estar detrás de un muro de pago.

+1 Me gusta tu respuesta, y bien hecho investigando un estudio real. Pero este estudio mira a los niños SOLAMENTE en el presente. Como maestro de aula durante muchos años, he visto el impacto que esto tiene a lo largo del tiempo. Hablar con un niño 2 años después de absorber la verdad, vivir con ella, inventar historias para llenar los vacíos, puede ser absolutamente traumático. He visto a los estudiantes sobresalientes deteriorarse más tarde porque no han podido enfrentarlo adecuadamente. En mi humilde opinión, los niños necesitan ser facilitados en algo de esta magnitud.
@MacItaly: el documento analiza muchos aspectos de los niños a lo largo del tiempo, no solo en el presente. Tener a uno de los padres en la cárcel es vergonzoso, aislante, traumatizante y cambia la vida. Pero la resiliencia se trata de cómo manejar la verdad con integridad, coraje y optimismo, no de cómo vivir con una mentira.

Que empiecen los votos negativos...

Estoy totalmente en desacuerdo con MacItaly. Absolutamente no atribuiría un comportamiento como ese a la enfermedad. A pesar, y definitivamente es a pesar, de lo que los "especialistas" con doctorado realmente defienden al etiquetar de indecencia común a una enfermedad, no lo creo en absoluto. La definición real y la culminación de convertirse en un criminal por definición no es tan importante en comparación con la comprensión de la estructura social y lo que la gente tolerará y no tolerará.

Tengo un niño de 8 años. Definitivamente puede entender los porqués y los cómos. Está sorprendida de que no esté en la cárcel en este momento considerando cuánto respeto tengo por la estructura del mundo que me rodea. Si me arrojaran al alfiler, su mamá no tendría que decir mucho más que - Sí, alguien finalmente se cansó de él. Tal vez debería haber aprendido más sobre la ley antes de decidir ignorarla. Saldrá en un año a menos que sea bueno... así que más o menos un año.

Esperaría que su preocupación pueda estar en las vías de evitar una impresión que labra un camino similar para el niño. O una fascinación por las personas que demuestran ese comportamiento. Como darles un pase porque su madre era así. A eso supongo que no le daría la vuelta al concepto de que hacer cosas malas equivale a ser tratado como una persona que hace cosas malas. Todos los niños aprenden la idea de "problemas" bastante temprano en la vida. Entender que los adultos también se meten en problemas no es algo malo y no es particularmente difícil de explicar. Pero estar en problemas nunca debe excusarse como un subproducto de una enfermedad a menos que en realidad lo sea de manera irrefutable.

Usted enumeró una serie de preguntas que se reducen a la misma pregunta general: ¿endulza esto? ¿O lo deletreas literalmente? ¿O algo intermedio?

Personalmente, no endulzaría nada. Pero tampoco le reprocharía a la madre que la encarcelaran. En realidad, ni siquiera hablaría negativamente de eso, pero así soy yo. Mis palabras de aliento irían para la madre y no tanto para el niño. Para él, lo trataría como una expectativa social y una regla axiomática en la vida de que el bienestar y el respeto de todo lo que te rodea es esencial para evitar que ese ecosistema se derrumbe sobre sí mismo. Suena prolijo, pero se puede aplicar a algo tan simple como el tejón de miel y la guía de miel (el pájaro que supuestamente detecta abejas para el tejón). En la vida real, el tejón estaría perfectamente bien. Pero en el ejemplo, si el tejón no deja un panalito para el guía, mañana tampoco comerá y todo se desmorona.

Suena un poco como una capa de azúcar, pero considero que la capa de azúcar es un poco más como "mami se fue para mejorar", lo que creo que es peor que una mentira. Mami en realidad se fue porque el mundo es un lugar injusto e hizo lo que tenía que hacer para sobrevivir. Da la casualidad de que lo que hizo opera fuera de la tolerancia del mundo que la rodea y fue lo suficientemente descuidada como para que finalmente la metieran en la cárcel por eso. Es posible que no supiera de las diversas alternativas a los delitos financieros que podrían haber hecho el mismo trabajo sin ser técnicamente ilegales. En otras palabras, casi siempre hay otra manera.

Todos cometemos delitos todos los días. Vivo en una región que es número uno en todo el país en cuanto a idiotas que se saltan los semáforos en rojo. Sí, puedes ir a la cárcel por eso. Sigue haciéndolo y vuelves a la cárcel. Sigue haciéndolo y podrías volver por un año entero. Lo mismo ocurre con las multas de estacionamiento, los cruces imprudentes, la violencia, el fraude, el robo o, en general, simplemente ser una molestia. Lo que define a un criminal es simplemente el hecho de que algo era un problema suficiente que justificaba hacer una ley para mantenerlo bajo control. A menudo, esas leyes no tienen sentido y, a veces, están vigentes pero nunca se aplican. Pero ninguno de esos "criminales" que se pasan la luz roja está enfermo. Lo hacen porque ignoran las expectativas del ecosistema al que pertenecen.

Lo que hizo su madre fue una acción tomada de las circunstancias, y probablemente una gran cantidad de experiencia hasta ese momento que internamente sugería que no había otra manera sensata de lograr el mismo objetivo. No es una enfermedad a menos que queramos que la palabra enfermedad tenga el mismo significado que la palabra genio después de que la tienda Apple nos impusiera la barra de genio. Puedes explicárselo a un niño de 8 años. Puedes racionalizarlo sin glorificarlo o vilipendiarlo. Puede explicar que no es algo para ser venerado o despreciado y que su propia vida es suya para elegir, al igual que su madre. Ella eligió hacer cosas con las que el mundo no estaba de acuerdo y tuvo que ir a la cárcel. Él no tiene que hacer lo mismo, pero tampoco tiene que odiarla por hacerlo.

Solo mis dos centavos.

No hay voto negativo aquí. +1 Estoy de acuerdo en que los niños de 8 años no son estúpidos en lo más mínimo, y aunque los enfermos mentales cometen algunos delitos, la mayoría de los delitos no lo son, y enmarcarlos de esta manera hace que las personas con enfermedades mentales perjudiquen. También estoy de acuerdo en que nombrar el crimen no es lo mismo que etiquetar al padre como una mala persona. Conozco gente verdaderamente encantadora que ha ido a la cárcel por malversación de fondos. (De acuerdo, no conozco a Bernie Madoff.)
@anongoodnurse: cierto, es por eso que lo expresé "Pero estar en problemas nunca debe excusarse como un subproducto de una enfermedad a menos que en realidad lo sea de manera irrefutable". que es una forma corta de decir ese mismo sentimiento. Conocí a un tipo que realmente estaba enfermo pero no de una manera enferma. Irrefutablemente criminal como un subproducto de lo que sea que bloqueó su mente de comprender la ley. Era extremadamente amable y honesto, pero si necesitaba algo, no veía nada malo en tomarlo. Como si no pudiera ver por qué estaba mal hacerlo. Sus crímenes lo hicieron rico y pobre. Murió joven. Ese fue un ejemplo perfecto de la enfermedad como causa.
Además, me doy cuenta de que mi respuesta suena contradictoria. Creo que no logré transmitir que estoy de acuerdo con usted en que etiquetar los delitos comúnmente como problemas mentales no ayuda a las personas con problemas mentales reales. De hecho, puede ser difícil encontrar personas que delinquen a causa de una enfermedad. Por eso menciono al tipo que conocí. Hay mucho más en esa historia si quieres escucharla en un chat privado.
Confío en ti, y no te comunicaste mal, entendí la intención y el significado. :)

El material de Barrio Sésamo menciona el enfoque más importante:

Verdad

La honestidad es importante. Hablar con su hijo sobre el encarcelamiento de sus padres puede asustarlo. Es posible que te preocupes por las preguntas que te hará. Por difícil que sea, di la verdad. Es la mejor manera de ayudarla a sentirse amada y a construir un vínculo especial de confianza.

Si no le explica a su hijo la razón por la que su madre se fue/encarceló de manera comprensible, es muy probable que su hijo reaccione con autoculpabilidad:

  • Se sentirá culpable de que su madre lo haya dejado, pensando que hizo algo malo.

La verdad también es importante porque genera confianza entre usted y su hijo. Si miente y le dice que está enferma, su hijo querrá visitarla. ¿Cómo vas a explicar que no puede? La red de mentiras crecerá y la tensión de mantenerla intacta será difícil para ti. ¿Y qué pasará con él si se entera más tarde de dónde estaba ella realmente? Él sabrá que su padre le miente, lo cual es doloroso y socava su relación.

En cuanto a cómo explicar la situación, eso no es tan difícil. Use el ejemplo de hablar sobre la muerte, el sexo o la política. Sintonízalo al nivel cognitivo de un niño de ocho años. Podrías decirle a tu hijo que:

  • Su madre cometió un error.
  • Ahora tiene que aprender a no volver a cometer ese error.
  • Ella regresará en un año.

Podría explicarle algunos hechos simples sobre su sistema legal, el propósito de una cárcel y cualquier cosa que pueda preguntar, pero no le daría más detalles de los que necesita.

Como este será un tema constante para él, no es necesario que lo entiendas todo bien en la primera charla. Es probable que al principio no comprenda todas las consecuencias de "tu madre se ha ido por un año", y algunas cosas solo se le aclararán cuando la visite allí (lo cual espero que hagas) y a medida que pase el tiempo y aprenda lo que significa para él que todavía no puede verla.

Tal vez pueda escribirle cartas, llamarla y, por supuesto, visitarla en la cárcel. Es posible que se sorprenda al descubrir que eso podría ser más interesante que deprimente para un niño, si usted mismo no actúa triste y deprimido (si puede, enséñele a su mamá a que no se derrumbe frente a él).

Si bien nunca he lidiado con una situación como esta directamente, fui maestra de secundaria durante mucho tiempo y tuve que lidiar con estudiantes cuyos padres estaban en la cárcel. Aquí hay algunos consejos que he recogido...

a. ¿Cuánto detalle sobre el motivo actual del encarcelamiento (violación de la libertad condicional)

Ninguno. Las habilidades cognitivas de un niño de 8 años y la comprensión de los "por qué" y "cómo" son limitadas. El niño entiende el bien del mal, pero no entenderá completamente los detalles de lo que sucedió. Asumo que queremos mantener la percepción positiva de la madre, y que simplemente "cometió un error". También podrías decir, 'mamá está enferma y necesita ayuda'.

b. Cuánto detalle sobre delitos pasados ​​(malversación)

Ninguno. La percepción de que mamá roba equivale a que mamá es mala.

C. Mencione otras condenas penales pasadas, todas financieras (que se remontan a décadas)

Ninguno.

d. ¿Mencionar cargos nuevos pendientes (robo)?

El robo de la madre podría verse como una enfermedad. Una enfermedad con la que necesita ayuda. Un niño de 8 años entiende estar enfermo y querer/necesitar mejorar. Este es un concepto que el niño puede manejar.

mi. Explicar el objetivo de la prisión (rehabilitación, castigo)

Me centraría en el aspecto curativo de la prisión. Que la madre está realmente enferma y está recibiendo ayuda en este momento.

F. Describir cómo mantenerse en contacto mientras está en prisión.

Redacción de cartas y llamadas telefónicas. Esto requeriría que la madre sepa lo que se le está diciendo al niño y esté de acuerdo con decir que está enferma, en lugar de estar en prisión.

gramo. ¿Cuánto tiempo antes de salir?

Si no queremos que la mamá tenga una percepción negativa, se puede decir que hay un juez. Y el juez es quien dice si la madre está sana o no para irse a casa. Esto culpa a alguna entidad externa hacia la que el niño puede tener un sentimiento negativo. Si culpa a la madre y dice que tiene que quedarse por (algún período) de tiempo, entonces el niño puede preguntarse por qué simplemente no regresa a casa. Casi como si la madre decidiera quedarse en lugar de venir a ver al niño.

H. ¿Por qué mamá hizo esto/estos? (¿Necesidad? ¿Mal juicio?)

Yo me quedaría con la parte de la enfermedad.

i. Amor incondicional

El niño aún entenderá que la madre lo ama, aunque esté enferma y esté recibiendo ayuda.

j. Qué otros temas deberían estar en esta lista

Has cubierto mucho. Si entiendo correctamente sus intenciones, entonces la idea principal aquí es ayudar al niño a sobrellevar la situación sin ver a su madre durante un período prolongado de tiempo. Todavía queremos que el niño tenga éxito en otras áreas de la vida: escolar, social, emocional y cognitiva. Será un proceso duro y arduo y requerirá atención adicional para el niño a veces, pero esto es algo que se puede manejar, aunque con delicadeza.

Toda la suerte.

Creo que esta respuesta reduce seriamente la capacidad de comprensión del niño de 8 años. ¿Puede apoyar alguna de estas proclamaciones? Por ejemplo: "Las habilidades cognitivas de un niño de 8 años y la comprensión de los "por qué" y los "cómo" son limitadas. El niño entiende el bien y el mal, pero no entenderá completamente los detalles de lo que sucedió".
@anongoodnurse Gran pregunta. La corteza prefrontal y el lóbulo frontal del cerebro no comienzan a desarrollarse hasta la adolescencia y terminan a mediados de los veinte. Esta parte del cerebro controla la metacognición y la mayoría de nuestras habilidades de pensamiento más profundas. Mi respuesta habría sido completamente diferente para un adolescente. Por eso dije que un niño de 8 años no "entendería" los porqués y los cómos. Puede decírselo y explicárselo, pero en cuanto a que lo entiendan de verdad, no es probable. Su cerebro todavía está en las etapas de desarrollo concretas, correctas/incorrectas, negras/blancas.
Tal vez mis hijos están fuera de la norma (la verdad es que probablemente lo estén), pero ninguno de ellos tenía las habilidades cognitivas limitadas o la percepción del mundo principalmente en blanco y negro que estás describiendo cuando tenían esa edad. También estoy estrictamente en contra de este enfoque de endulzamiento, en mi humilde opinión, de explicar generalmente el crimen como "enfermedad" y culpar a un juez por la ausencia de un padre. El segundo porque fomenta una actitud negativa hacia el sistema legal, el primero porque contradice el principio más básico de cómo las acciones tienen consecuencias (y porque una enfermedad real implicaría la inocencia).
@MacItaly - El PFC y FL no están "desaparecidos/estancados" en la juventud; simplemente continúan madurando hasta principios, mediados o finales de los años 20. No soy neurólogo, pero he tenido una cantidad importante de capacitación con respecto a los jóvenes en riesgo. Creo que ocurren cambios sorprendentes en la corteza PFC que aún no están completamente claros, pero su representación es, estoy seguro, incorrecta. "Incluso durante el primer año de vida, sin embargo, ocurren cambios significativos en la maduración que ayudan a realizar cambios importantes en los avances cognitivos al año de edad".