¿Qué debe buscar un estudiante en un director de tesis de pregrado?

Soy un estudiante de pregrado (no en matemáticas) que busca un tema y un supervisor para mi tesis.

¿Qué criterios debo usar para juzgar si una combinación de proyecto/supervisor será una buena tesis y una experiencia productiva? No planeo ingresar a la academia (aunque esto puede cambiar) y, por lo tanto, me gustaría obtener algo tangible si es posible (es decir, un artículo) de la experiencia (aunque preferiblemente no a un costo significativo para el aprendizaje)

Por el contrario, ¿cuáles son las señales de alerta o las trampas que debo tener en cuenta y cómo las evito?

Esta pregunta es extremadamente similar a esta , aunque es más general que solo matemáticas. Espero algún consejo general, pero si realmente es necesario, estoy con una doble especialización en Ciencias de la Computación y Economía.

¿Puede explicar por qué las respuestas a la pregunta que vinculó son insuficientes? Creo que generalizan más allá de una tesis de matemáticas.
Si ya sabe cuáles son sus objetivos, entonces, obviamente, lo que debe buscar en su director de tesis es '¿este director me ayudará a lograr esos objetivos?'. Dices que no quieres permanecer en la academia, pero eso realmente no dice mucho sobre lo que quieres hacer. Y si cree que su supervisor de tesis (o tesis) es irrelevante para sus objetivos, entonces opte por sus preferencias personales u otros criterios como temas interesantes, un ambiente de trabajo divertido, tesis cortas/fáciles,...

Respuestas (2)

Te recomendaría que tuvieras en cuenta las siguientes cosas:

Primero, encuentra un tema que te interese y te motive a trabajar. Y luego, trate de encontrar profesores en su departamento que trabajen en temas similares a los que planea trabajar.

En segundo lugar, trate de averiguar cómo le gustaría trabajar (y esto es muy importante). Si se siente seguro trabajando de manera más independiente, el supervisor no jugará un papel importante allí. Si siente que necesita una guía más cercana, trate de encontrar un supervisor que esté dispuesto a hacerlo.

Ahora, es importante tener en cuenta que probablemente tendrá que comprometer algunas de sus necesidades. Es posible que no haya muchos profesores dispuestos a supervisarte en un tema que tú quieras en lugar de lo que ellos quieran y te recomendarán que te unas a sus proyectos/temas. Por otro lado, es posible que encuentre a alguien dispuesto a supervisarlo en el tema que elija, pero que no le brinde un apoyo cercano.

En mi tesis de pregrado, tenía un tema con el que realmente quería trabajar y solo tenía un profesor en el campo para supervisarme. Tuve una supervisión mínima. ¿Era como yo deseaba? No. Podría haber ido más lejos si hubiéramos trabajado de cerca y si hubiera tenido a alguien con quien discutir o empujarme. ¿Valió la pena? ¡Definitivamente! Esto me ha brindado independencia, lo que me preparó para muchos de los desafíos que tuve a lo largo de mi maestría y doctorado.

Según mi experiencia, las cosas importantes que debe buscar en un supervisor son:

  • Están interesados ​​en tu tema. ¡Imagínate ser supervisado por alguien que no está interesado en el tema de tu tesis! Por el contrario, es muy estimulante si su supervisor está ansioso por leer sus resultados. Mis tesis de CS son más divertidas porque la investigación es una pequeña parte de los proyectos más amplios de los supervisores, y tienen mucha curiosidad por saber cuál será el resultado.

  • El tema cae dentro de la experiencia principal del supervisor. Hice una tesis sobre historia medieval temprana con un supervisor cuya especialidad era la historia medieval tardía, y en realidad no pudo ayudarme tanto como esperaba.

  • Te ayudan a delimitar tu tema tanto hacia arriba como hacia abajo. Esta es una de las cosas para las que necesita un supervisor con conocimiento del campo. Deben saber cuándo tus ambiciones son lo suficientemente grandes como para satisfacer los requisitos de la tesis, pero también cuándo se están volviendo demasiado grandes y representan un peligro para que termines. Una buena investigación tiene un alcance razonable, para sus habilidades y requisitos. Pero hacer un buen alcance desde el principio requiere un conocimiento de lo que hay en el campo que usted como estudiante no tendrá, es por eso que está supervisado por un experto.

  • Tienen suficiente tiempo. Los mejores profesores de su departamento también tienden a tener las mayores demandas de su tiempo. También tienen el mayor poder y su nombre en su tesis o trabajo puede darle un impulso. Esto es una paradoja. En mi caso la solución resultó ser el segundo supervisor (tener dos es obligatorio en mi institución). Mi segundo supervisor es menos influyente, pero tampoco está tan acorralado por obligaciones externas, por lo que tiene más tiempo/es más confiable para asistir a las reuniones. Tener reuniones periódicas es importante.

  • Te llevas bien con ellos como persona. Debe poder abrirse a ellos sobre cualquier problema que lo esté frenando.

  • Son tan estrictos como usted necesita que sean. A veces necesitas un empujón.