A menudo se ve como demasiado casual.

Considere la siguiente frase:

Como dije antes, Romeo y Julieta es una tragedia.

El uso de "yo" en esta declaración implica que el autor tiene una conexión con el lector y que es bastante casual. Ese no es siempre el caso. Si estabas escribiendo eso en tu prueba de AP Language, la persona que rinde la prueba no es alguien que te haya conocido.

Eliminarlo elimina esa conexión personal implícita.

Como se dijo anteriormente, Romeo y Julieta es una tragedia.

Implica una credibilidad que puede no existir

Las siguientes declaraciones tienen una "sensación" diferente.

Mi nombre es William Shakespeare, autor de la obra. Como dije antes, Romeo y Julieta es una tragedia.

Mi nombre es Michael Sexton, Director de Public Shakespeare Initiative. Como dije antes, Romeo y Julieta es una tragedia.

Mi nombre es Jay, un estudiante de inglés. Como dije antes, Romeo y Julieta es una tragedia.

Si las dos primeras personas escribieron tu ensayo, probablemente podrían salirse con la suya usando "yo" porque tienen la credibilidad para respaldarlo. Pero tú, como estudiante de inglés, no (todavía). Eliminar las declaraciones "yo" significa que el enfoque ya no está en usted y sus pensamientos, sino en los argumentos para respaldarlo.

El uso de "yo" a menudo es un síntoma de problemas gramaticales o de presentación subyacentes

El uso de la palabra "yo" en sí mismo puede ser muy eficaz, pero en el nivel de la escuela secundaria, a menudo es indicativo de otros problemas.

Usar una declaración débil en lugar de una autorizada

Considere la siguiente frase:

Concluyo que Romeo y Julieta es una historia trágica.

Esta es una declaración débil. Puede imaginar que se sigue con "pero podría estar equivocado". Quitar esa frase tiene más autoridad.

Romeo y Julieta es una historia trágica.

Expresar su opinión, en lugar de confiar en las fuentes

Si te encuentras usando la palabra "yo", podría significar que estás confiando en tu propia investigación en lugar de la de otros.

Concluyo que Romeo y Julieta es una historia trágica.

Si fueras William Shakespeare, eso sería suficiente debido a tu credibilidad. Pero no lo eres, lo que significa que esta es solo tu opinión sin fuentes. La siguiente frase es mejor.

Decenas de críticos literarios han llegado a la conclusión de que Romeo y Julieta es una historia trágica. [citación]

Inyectar sentimientos o subjetividad en argumentos intelectuales y objetivos.

Muchos estudiantes de secundaria usan "I" junto con frases de sentimientos.

Creo que Romeo y Julieta es una historia trágica.

Creo que Romeo y Julieta es una historia trágica.

Yo diría que Romeo y Julieta es una historia trágica.

Todos estos son problemáticos porque se basan en emociones y opiniones, en lugar de hechos, y carecen de autoridad por esa razón.

Convertir una declaración objetiva en una subjetiva

Como parodia el webcomic XKCD , a veces las cosas son objetivamente ciertas.

El Gateway Arch es el arco más reconocible de St. Louis.

Usar una declaración de "yo" puede debilitar eso y hacerlo subjetivo.

Creo que Gateway Arch es el arco más reconocible de St. Louis.

Si Romeo y Julieta cumple con los criterios de una tragedia, simplemente dígalo. Lo más probable es que las declaraciones de "yo" como "concluyo que..." van a debilitar ese argumento y hacerlo parecer más subjetivo.

Por supuesto, hay momentos en los que una declaración debe ser subjetiva, pero son más raros en los ensayos formales y hay otras formas de expresar eso sin usar la palabra "yo".

Finalmente, no coincide con las convenciones utilizadas en muchos tipos de escritura.

La respuesta puede reducirse a "porque otras personas no lo hacen".

¿Sus libros de texto usan la primera persona al describir conceptos? ¿Lo hacen los artículos periodísticos (aparte de los artículos de opinión)? Parte de escribir es seguir las convenciones del tipo que estás usando, porque eso es lo que espera el usuario. Como habrás notado, Stack Exchange también tiene convenciones, como no decir "¡Gracias! -Jay" al final de tus preguntas.

Parte de las convenciones de la escritura académica analítica es que rara vez se usa la primera persona. Por ejemplo, este artículo del Journal of Palestine Studies examina la representación mediática de israelíes y palestinos en la cultura moderna. Ni una sola vez en todo el artículo usa "yo" o "nosotros". Esto es típico en la gran mayoría de los artículos académicos que he leído.

Aquellos que dicen que debes dejar de usar el "yo" porque tu maestro lo dice, probablemente estén aludiendo a esta razón. La convención que tu maestro ha establecido en su clase es que los ensayos formales no usan la palabra "yo". Con suerte, esas convenciones no son arbitrarias y reflejan el uso del mundo real, pero independientemente, esa es la convención establecida. Ir en contra puede ser discordante para lo que esperan tus lectores.

No hay nada intrínsecamente malo en usar la palabra "yo" en un ensayo.

No he leído su ensayo, por lo que puede ser que fuera inapropiado en ese ensayo en particular.

Pero una regla general de vida que sigo: si el maestro o mi jefe o alguien con autoridad dice que haga X si quiero obtener una buena calificación o un aumento de sueldo o lo que sea, entonces hago X, ya sea que crea que es una buena idea o no. A menos que se trate de un problema moral profundo. No vas a ganar discutiendo sobre eso. Cuando entregue un trabajo a este maestro, siga las reglas del maestro. Cuando te gradúes de la clase, puedes decidir qué reglas tienen sentido y quieres seguir en general, y cuáles no.

Personalmente, disfruto usar pronombres personales en mis ensayos, pero solo cuando realmente me ayudan a expresar mi punto de vista, por ejemplo, citando experiencias personales como evidencia anecdótica, o si los estoy usando en mi gancho. Pueden aportar una sensación de informalidad/franqueza al artículo que puede ser tanto beneficiosa (se desvía de las estrictas normas de ensayo comunes y corrientes y crea una conexión con la audiencia) como perjudicial (adopta un tono casual al azar que se escapa con los argumentos del autor) dependiendo de cuándo y cómo se utilicen. Mientras sepas lo que estás haciendo, deberías estar bien.

Olvidé agregar; por supuesto, si su instructor quiere que escriba en cierto estilo, definitivamente escúchelo para que no le resten puntos . Si es un ensayo que estás escribiendo por diversión o para una publicación que tiene reglas menos estrictas, ¡entonces hazlo!

Puede referirse a sí mismo (usando "I") en un ensayo formal si informa algo que ha hecho objetivamente, como realizar un experimento:

He medido la altura del cuerpo de 3.456 mujeres estadounidenses elegidas al azar y descubrí que, en promedio, eran...

Nota.

El estilo académico actual (MLA, APA) requiere que indique claramente quién hizo qué y exige que use "I" si fue usted quien lo hizo. No te vistas nunca en plural ("Nos medimos...", cuando estabas sola) ni en frases indirectas ("3.456 mujeres se han medido...").

No debe dar su opinión personal en un artículo argumentativo. Un artículo argumentativo es un ejercicio de lógica en el que un argumento se enfrenta a otro. Estos argumentos no son su opinión , sino puntos de vista que cualquier persona pueda tener. Su tarea es adoptar una perspectiva neutral e imparcial y encontrar el argumento más plausible.

Si se le asigna la tarea de argumentar a favor de un determinado punto de vista, aún debe pretender que escribe desde un punto de vista neutral e imparcial, incluso si no es así. es un estilo