Problemas de comportamiento/ira de 5 años

Mi hija, en los últimos 6 meses ha estado mostrando una ira severa. Cuando un juguete no encaja, si no se sale con la suya... se tira al suelo y empieza a patalear ya gritar. Ahora, me dicen que ella está persiguiendo a propósito a los maestros para patearlos. Antes, los maestros salían lastimados porque intentaban sacarla físicamente. A esto, pensé... "bueno, déjala en paz y eventualmente se detendrá". Como en muchos artículos que he leído: "Ignorar al niño cuando hace una rabieta". En su guardería han trabajado conmigo en estrategias para hacer frente a estas situaciones, sin éxito.

Al principio, decidimos que si se porta mal en la escuela, las consecuencias se resolverán en la escuela. Antes, cuando me decían que había tenido un "mal día", la castigaba. Pero no era justo que fuera castigada todo el día por ello. Implementé el "sistema de canicas"... que funcionó durante toda una semana. Tuve que incluir a mi hijo de 6 años porque se sentía excluido. Como él es bueno el 90% del tiempo, ella sintió que era una competencia... y cuando le quitaban una canica, ella golpeaba suavemente su cabeza y decía "Soy una tonta tonta". Le expliqué que no es una tonta, solo tiene que tomar mejores decisiones. Le leí "A veces soy bumbaloo", un libro sobre una tortuga y otro libro sobre cómo está bien estar enojado, pero detente y piensa. Le he dicho que "haga burbujas"..."

Empezamos con nalgadas, luego con quitarle juguetes, con quitarle privilegios... Ahora trato de hablarle con calma y cariño. Incluso he llorado frente a ella cuando estoy frustrado... expresa preocupación, culpa y arrepentimiento, pero al día siguiente vuelve a hacerlo. Involucré a todos y a cualquiera con la esperanza de obtener consejos o instrucciones, pero nada ha funcionado todavía. Le he explicado la importancia de su buen comportamiento y las consecuencias del mal comportamiento. Se lo he desglosado por ella... por ejemplo: si te portas mal te echarán de la guardería, mamá perderá su trabajo, perderemos nuestra casa, no tendremos dinero, tendremos que regalar a nuestros perros y vivir de la naturaleza... Lo hice muy drástico para ver si tenía un impacto... ¡¡¡NO!!! Me he sentado con ella y le he preguntado por qué tiene tanto enfado, ¿Por qué lastima a sus maestros? Le he dicho que no lastimamos a las personas que amamos y usé psicología inversa.... "¿te gustaría que tus maestros te patearan?"... te siguen dando oportunidades porque te quieren... y los lastimaste.. por que?? Silencio es lo que obtengo con perdón. Le dije que lo siento no es suficiente. Le pregunté "si te corto el dedo y luego digo que lo siento, ¿eso lo hace mejor? No, ¿verdad? Tu dedo todavía está cortado... entonces es lo mismo cuando lastimas a tus maestros... . no puedes retractarte". Alguna sugerencia por favor....??? ¿¿por qué?? Silencio es lo que obtengo con perdón. Le dije que lo siento no es suficiente. Le pregunté "si te corto el dedo y luego digo que lo siento, ¿eso lo hace mejor? No, ¿verdad? Tu dedo todavía está cortado... entonces es lo mismo cuando lastimas a tus maestros... . no puedes retractarte". Alguna sugerencia por favor....??? ¿¿por qué?? Silencio es lo que obtengo con perdón. Le dije que lo siento no es suficiente. Le pregunté "si te corto el dedo y luego digo que lo siento, ¿eso lo hace mejor? No, ¿verdad? Tu dedo todavía está cortado... entonces es lo mismo cuando lastimas a tus maestros... . no puedes retractarte". Alguna sugerencia por favor....???

Parece que, en su búsqueda de "lo que funcionará", ha intentado muchas cosas, pero también parece que no se ha apegado a una cosa el tiempo suficiente. I implemented the "marble system"... that worked for a whole week.Mis impresiones de esta declaración son: 1) después de una semana, abandonó este enfoque, 2) este fue uno de los enfoques de mayor duración. ¡La consistencia es la clave!
Sí, tienes razón... La consistencia es la clave... Seguiré intentándolo con las sugerencias de todos... Gracias.
En realidad, probé el sistema de canicas durante 2 meses... Es solo que en realidad funcionó durante 1 semana entera... mientras quitaba las canicas y explicaba por qué y las consecuencias, es como si importara por una fracción de segundo y luego de vuelta. al viejo comportamiento... Gracias por tu comentario...

Respuestas (2)

Pediste alguna sugerencia, así que aquí va: ¡estás hablando demasiado! Deja de explicarle todo. Ella no necesita saber acerca de tu trabajo, o perder casas o ser expulsado de la guardería, o disculparse por cortarse los dedos, etc. El problema no es que aún no hayas encontrado el libro adecuado para leer con ella, o la metáfora correcta. Como una niña de 5 años, apenas entiende la causa y el efecto, no tiene ningún sentido de la responsabilidad y casi no controla los impulsos; no hace mucho tiempo, estaba en pañales. No se puede razonar con un niño de 5 años; esas partes de su cerebro aún no se han desarrollado. Es como tratar de razonar con un cachorro.

De hecho, los niños de 5 años son como cachorros en muchos sentidos (bueno, cachorros inusualmente articulados): impulsados ​​​​por fuertes caprichos, sin control de impulsos y formando malos hábitos con mucha facilidad. Los niños de 5 años (y los cachorros) necesitan una mano muy firme y paciente. No puedes cambiar el comportamiento en un día, especialmente si ella ha estado actuando a su manera durante 6 meses. Pero, como un cachorro, si eres paciente, constante y firme, puedes enseñarle el comportamiento apropiado con el tiempo. Pero (advertencia): una buena crianza requiere una gran inversión de tiempo (también similar a entrenar a un cachorro).

Aquí está el trato. Al igual que con un cachorro, debe dejarle las cosas muy claras en términos que pueda entender fácilmente y establecer una rutina firme y confiable (tiene que saber que la rutina sucederá todos los días). Esto es lo que haces:

1) Primero descubra algunas cosas que le gustan y algunas que no le gustan. Las cosas simples funcionan mejor a esta edad. En el lado positivo: un programa de televisión favorito, jugar una ronda de Candyland contigo, una cucharada de m&m's (suficientes para que valga la pena, pero no tantos como para arruinar su apetito), lo que sea. Cada niño es diferente. En el lado negativo, lo de siempre: sin televisión, sin postre, sin libros, acostarse temprano. Lo que sea.

2) Averigüe cómo se comportó en la guardería todos los días. Todos los días. Haz que sea parte de tu rutina averiguar cómo estaba ella todos los días. Si lo hizo bien, trate de averiguar una o dos cosas específicas que hizo bien. Si se portó mal, averigüe una o dos cosas específicas que hizo mal.

3) Establezca una rutina absolutamente confiable donde todos los días, tan pronto como llegue a casa, tenga una revisión diaria.

Si se portó bien, dile: "¡Oye, niña! ¡Escuché que hoy estuviste muy bien en la guardería! Ayudaste a Chris con sus pinturas y fuiste amable con Suzie. ¡Excelente trabajo! ¡Estoy muy orgullosa de ti!". Si es posible, dígale una o dos cosas buenas específicas que haya hecho. Trátala como una apestosa estrella de rock. Entonces dile la recompensa. Haz que sea siempre lo mismo (m&m's, programa de televisión, juegos, muñecas con ella, lo que sea). Puede tomar algunos intentos para descubrir lo que realmente le gusta. Puede considerar combinar una porción más pequeña de m & m's (5-10) con algo que le guste hacer juntos (dos pájaros de un tiro; obtiene la recompensa inmediata de un pequeño obsequio y el vínculo más importante de un tiempo de calidad). Si se cansó de una recompensa, pruebe con otra. Pero hazlo, todos los días.

Si se portó mal en la guardería, dale la mala noticia. "Oh, chico. Estoy tan triste. Realmente quiero darte algunos m&m's / jugar Shoots and Ladders / ver My Little Pony contigo, pero no puedo. Escuché que no compartiste hoy / tiraste del cabello hoy / grité cuando no obtuviste la Barbie rosa / pateé a la Sra. Jones. ¡Maldita sea! Tenía muchas ganas de hacer X / Y / Z contigo. ¡Qué triste! Realmente ponlo en grueso. Quédate en su equipo: "¡Realmente desearía poder hacer esto por ti! Pero mis manos están atadas. Solo puedo dar m&m's / ver televisión con / lo que sea con niñas pequeñas que no patean / gritan / tiran juguetes. ¡Maldita sea! Estoy muy triste, porque realmente quiero hacer eso contigo". Mantente absolutamente firme. Haga esto constantemente, todos los días.

Esto será una revelación para ella: ¿¡Qué!? ¿Las cosas que hago en la guardería tienen consecuencias reales y duraderas? ¿Para mi? ¿¡Afecta mis privilegios en casa!? ¡¡Todos los días!! ¡¡Locura!!

Lo más probable es que esto requiera tiempo y paciencia. Modificar meses de mal comportamiento lleva tiempo. Y parece que su hija tiene una voluntad fuerte y está atrapada en una batalla de voluntades, por lo que puede llevar semanas o incluso un mes o tres. Es posible que tengas que subir la apuesta: hacer que los castigos sean más fuertes con el tiempo. Los días que se porta mal, no ve televisión. O bien, tiene que ganarse la televisión, nada de televisión hasta que se comporte bien durante una semana completa. O tiene que comportarse durante toda una semana para ganarse el derecho a quedarse despierta hasta pasadas las 7:30. Conviértalo en algo que ella pueda lograr, pero no tenga miedo de hacer que trabaje para lograrlo con el tiempo.

Una cosa más: tienes algo de influencia porque hay otro niño. En las noches en que su hija pierda los privilegios de televisión o pierda el postre, asegúrese de recompensar a su hijo por su buen comportamiento. Ver a su hermano obtener algo que ella no puede quemar más que el propio castigo.

Los niños de voluntad fuerte requieren valor, paciencia y determinación para ser padres, pero mi experiencia es que a menudo responden bien y son más felices una vez que te estableces como el perro alfa (tranquilo, firme pero amoroso).

PD : Además, no dejes que te absorba en juegos mentales y distracciones cuando se llama a sí misma "tonta". Ese es un juego de manipulación para la simpatía y la atención negativa. Ignóralo o di: "¡Oh, cariño! Eres tan tonta. Eres mi chica brillante e inteligente". Y luego sigue adelante. No te dejes atrapar.

Muchas gracias por sus sugerencias... Han sido muy útiles... Comenzarán tan pronto como mañana. ¡Gracias!

Me doy cuenta de que muy pocas personas en este sitio creen en los medicamentos, pero si su vida está realmente contra la pared, ¿por qué evitaría a un psiquiatra? Incluso podrían tener una sugerencia brillante que no involucre medicamentos porque han visto este escenario exacto unas 1000 veces. En cuanto a mí, usé sobornos rotundos con animales de peluche de tiendas de dólar (que estaba bien hasta que los de tiendas de dólar dejaron de funcionar y luego las cosas se pusieron caras, pero mucho menos costosas que la terapia y corrigieron nuestro pequeño problema en 4 meses). unos 150 animales de peluche más tarde porque normalmente también tenía que comprar uno para mi hijo).

O la echaban de la guardería o tomaba mi último recurso... Su pediatra le recetó Guanfacina y está funcionando de maravilla... No es impulsiva cuando se enfada y sigue siendo ella misma... la ayuda con la impulsividad... Gracias por tus comentarios. Espero que mi experiencia ayude a alguien más por ahí.....