Mi hijo no ha empezado a hablar bien, ahora tiene 1 año y 10 meses

Mi hijo tiene ahora 1 año y 10 meses y casi no habla. Él llama Maa, Paa y muy pocas palabras. Pero entiende todo lo que decimos y es lo suficientemente inteligente como para hacer las cosas. Él entenderá si lo regañamos o lo alabamos. Él nos ayuda en nuestro trabajo diario, incluso si le decimos que no lo haga diciendo que "no puedes cargarlo, ya que es demasiado pesado". Él no está listo para escuchar y quiere hacerlo de todos modos.

Estoy un poco preocupado de si debería ponerlo en un playhome con esta condición o darle más tiempo hasta que lo ponga en uno.

No escuchar a tus padres decir que no puedes hacer algo nunca se detiene, eso es solo ser humano.

Respuestas (4)

Consulte este PDF llamado Denver Developmental II. Representa hitos normales en el desarrollo y se utiliza en todo el mundo. El área blanca en cada rectángulo son las normales; las áreas azules son "tarde pero aún no fuera del gráfico". Fuera del gráfico indica la necesidad de investigar más.

ingrese la descripción de la imagen aquí

Como puede ver (he agregado las flechas a los 22 meses), ahora se retrasa si no sabe 6 palabras (cualquier palabra. "maa, daa, baa (botella), no, etc. Todas cuentan. ) Debería poder señalar dos cosas que le estás leyendo o mostrándole (de todas las páginas, no en todas las páginas). Si señala un perrito y una vaca, estás listo para eso. . Si no lo hace, tiene 2 meses más para adquirir esa habilidad antes de que se considere anormal. Si conoce alguna parte del cuerpo ("¿Dónde están tus manos? ¡Muéstrame!" "¿Dónde está tu nariz/boca/cabeza/(cualquier cosa) ), es bueno. Si ocasionalmente combina 2 palabras ("Maa, no"), es bueno. Tenga en cuenta el cuadro superior: "habla medio comprensible".

Esto le da una idea aproximada de dos cosas: lo que se considera normal y qué tan tarde la mayoría de los niños desarrollan el habla. Algunos expertos ni siquiera recomiendan diagnosticar un problema del habla antes de los 24 meses.

El PDF mostrará si está en el objetivo de otros hitos. Sin preguntarte específicamente (puedes mirar el gráfico tú mismo), supongo que por lo que dices, ¡él está bien!

Entonces, disfruta del pequeño por lo que es: un pequeño inteligente, dulce y servicial. No se preocupe por ponerlo en preescolar; está bien si lo haces.

Tiene una cita con el médico a los 24 meses, y si se ha salido de la tabla en algo, entonces hable con su médico. Puede ser de floración temprana en algunas áreas y de floración tardía en otras.

Por cierto, está bien salirse del gráfico en algunas casillas (especialmente en el habla). Lo que importa es el patrón general, y es solo una herramienta para que su médico sepa si necesita considerar alguna otra prueba. Por lo general, un médico puede diagnosticar un problema usando este cuadro (preguntándole a la mamá si el bebé hace estas cosas) y observando al niño jugar en el piso durante la entrevista. El gráfico no reemplaza el ojo entrenado de un médico. Es solo una guía.

Buen gráfico, nunca lo había visto antes.
@Joe: no me sorprende. No se entregan a los padres y son un poco caros. :) Los desarrolladores del gráfico tienen un control bastante estricto sobre su uso. ¡Pero ahora está en Internet!
¿Los datos son de los años 60, o lo han actualizado desde entonces?
El DDII es el actualizado. Ese es el que he enlazado.
Ah, wiki explica que fue revisado en 1992. ¡Gracias!
En Alemania, el seguro médico paga el traslado de su hijo al médico en intervalos establecidos para estos controles. Encuentro muy, muy útil que alguien profesional haga estas evaluaciones para que no tengas que hacer esos juicios ("cualquier palabra. 'maa, daa, baa'") por tu cuenta.
@sbi Nuestro seguro médico también paga las visitas al médico en estos intervalos. Sin embargo, los bebés y los niños pequeños no son particularmente propensos a realizar todo lo que se indica en estas tablas cuando se les ordena; por lo tanto, es una buena idea hacerlo por su cuenta, de modo que cuando el médico le pregunte "¿Hace él ...", esté listo para responder la pregunta de si no lo hará cuando se lo ordenen? :)
@Joe: Sería un niño extraño que no esté ansioso por mostrar la capacidad de pararse sobre una sola pierna. Y un mal médico que no te preguntaría primero si ya hubieras visto al niño hacer eso. Recuerdo la última instancia de una prueba específica para niños en edad preescolar, donde el médico se volvió hacia nosotros y nos preguntó "IIRC, ¿sus hijos reprobarían las siguientes dos preguntas porque no tienen un televisor?" Los padres asienten. Volviendo al niño: "¿Puedes contarme más sobre todos estos maravillosos libros que tus padres te leen?"
@sbi Tal vez un niño de cuatro o cinco años, pero al menos para mí con los dos (3.5 y casi 2) a menudo se vuelven tímidos o incómodos en el consultorio del médico cuando se les pide que hagan cosas (¿ansiedad de desempeño?). Y si bien es posible mostrar una o dos cosas, la gama completa no lo es, especialmente si están "apenas" en una etapa. ¿Cómo identifica un médico que un niño que tiene exactamente 6 palabras tiene esas seis palabras? Es poco probable que las diga cuando se lo ordenen, ¿verdad?
Por supuesto, el médico debe preguntarle si los ha visto; sin embargo, ese es exactamente el objetivo de hacer esto primero en casa: saber todas las preguntas con anticipación para que pueda responderlas con precisión, en lugar de en un algo más estresante. situación de tener que recordar exactamente lo que su hijo puede hacer/decir.
@sbi: ambos tienen razón. Para algunos de los hitos anteriores (especialmente el lenguaje), nos basamos en las observaciones de la madre. Pero es fácil evaluar al niño, especialmente a un niño pequeño un poco más adelante, y eso es algo divertido de hacer, porque a menudo las madres nunca han pensado en pedirle a su hijo que haga algunas de las cosas en la prueba, como ponerse de pie . un pie Llegamos a elogiar al niño, la madre descubre una habilidad oculta y se sorprende y se complace. Todo funciona. Pero, especialmente para los hitos anteriores (volcados), confiamos en la madre.
@Joe: Sí, los niños son más tímidos cuanto más pequeños son. Parece que lo he olvidado. :)OTOH, si bien ciertamente no es el único criterio por el cual juzgar a un médico infantil, cuando ese no puede hacer reír a los niños y cooperar voluntariamente, podría ser el momento de comenzar a buscar otro.
@sbi: ese último comentario es una forma extraña de juzgar la competencia de un médico, pero se necesita de todo tipo. Me atrevería a decir aquí que está juzgando las habilidades de un médico aquí muy, muy superficialmente. Las limitaciones de tiempo dictan la brevedad, no el compromiso social con un bebé (aunque necesariamente sucede) y no necesito hacer reír a un bebé para ver si es un bebé normal .
@anongood: En mi opinión, hacer que un niño coopere voluntariamente es un rasgo muy importante en un médico infantil. Un médico que no puede mirar en broma el oído de la madre del niño para que el niño se interese en que le hagan lo mismo a sí mismo, solo mirará en los oídos de los niños pequeños que intentan zafarse de su agarre o que están gritando al oído. la parte superior de sus pulmones, los cuales conducirán a resultados inferiores. Pero lo que dijiste en tu comentario anterior ("es divertido hacer esos controles") me hace pensar que la idea te resulta extraña porque ni siquiera te das cuenta de que eres bueno en esto.
@sbi: eso es muy diferente a hacer reír a un niño. Pero como médico, prefiero tener un médico competente con habilidades sociales regulares que un médico incompetente con grandes habilidades sociales. Desafortunadamente, la persona promedio no puede juzgar qué tan competentes son los médicos, así que base sus juicios en las habilidades sociales de un médico. Eso es un error. También es un viejo problema encontrar un buen médico. ¿Cómo se sabe? Todo lo que digo es que usted no tiene la primicia sobre lo que hace a un buen médico lo suficiente como para decirle a alguien que busque a otro médico si x sucede o no .
@anongood: De ahí mi "... si bien ciertamente no es el único criterio por el cual juzgar a un médico infantil, podría ser el momento..." Además: IME hay una alta probabilidad de que el médico competente sea el que pregunta y puede Escuche, que se toma el tiempo para mirar realmente a un niño (en lugar de simplemente arrojarle el tratamiento estándar de esta semana, ya que todos se resfriaron de todos modos), que no diagnostica en exceso cada caso de resfriado común, que, cuando preguntados, pueden respaldar de manera convincente cualquier tratamiento que consideren mejor, y quién podría cambiarlo después de escuchar nuevos datos de los padres. Sin embargo, no hay garantías.
("Hacer reír a un niño" probablemente no era la mejor manera de expresar habilidades para tratar con niños. Lo siento, lo escribí en mi teléfono mientras llegaba el autobús).

Mi hijo menor también tiene 22 meses, y definitivamente no está "hablando correctamente" según alguna definición, aunque parece que está un poco más avanzado que el tuyo: junta de 3 a 5 palabras ("No hagas eso", "Levántate", etc.). Definitivamente no son oraciones o cualquier otra cosa que yo llamaría "correctamente", pero según mi experiencia, está bastante en el rango normal para un niño de esa edad.

Definitivamente hay una variedad de diferentes niveles de habilidad cuando se trata de hablar; 22 meses debería poder decir algunas palabras, pero parece que está en ese nivel. Los niños tienden a estar más atrasados ​​que las niñas en términos de hablar, y si es hijo único (o primogénito), también retrasará un poco las cosas en términos de sofisticación (hablar en oraciones, por ejemplo).

Ponerlo en una casa de juegos (supongo que esto se traduce como "guardería" de alguna forma) no lo ayudará ni lo perjudicará en esta área, siempre y cuando interactúes regularmente con él cuando está en casa; si está ocupado (limpiando/cocinando mucho, o tomando clases de educación en línea, o algo así), entonces probablemente lo ayudaría; los niños aprenden a hablar escuchando a otros hacerlo, en primer lugar, por lo que si está rodeado de personas que hablan más a su alrededor (tanto niños de su edad como mayores, y los maestros) podrá mejorar.

Debería ver a su pediatra alrededor de los 2 años de edad, con suerte, y durante esa visita debería discutir esta inquietud con él / ella. Su pediatra puede ayudarlo a comprender exactamente lo que debe preocuparle. Él/ella puede evaluar la audición de su hijo, que es el problema más común relacionado con el habla; particularmente si su hijo tuvo más infecciones de oído de lo que es típico para un niño (más de 3 que requirieron medicación, creo) esto es algo bueno para verificar.

Recomiendo llenar un cuestionario de Edades y Etapas para su edad, como este que es apropiado para 24 meses. Esto le brinda una lista de verificación que lo ayudará a responder preguntas cuando vaya a su cita; muchas de las preguntas que el médico debe hacer están en esta hoja. No espere que su hijo haga todas las cosas enumeradas; incluye intencionalmente algunas cosas que estarían muy por encima del nivel de su edad (siempre me he sentido como una prueba de honestidad, en gran parte, aunque no estoy seguro) y cada El niño ciertamente se desarrolla de manera diferente, por lo que diferentes niños estarían en diferentes niveles en este cuestionario.

Considerándolo todo, creo que su hijo no está necesariamente particularmente atrasado en el habla; pero eso no significa que no debas estar al tanto de las cosas, ya que si resulta que tiene un retraso en el desarrollo en esta área, cuanto antes abordes el problema, mejor será para su futuro.

Solo un par de comentarios. Suena como si su hijo de 22 meses estuviera dentro de lo normal en el habla, y en realidad el habla es más tardía pero más sofisticada en los segundos nacidos y posteriores.
@anongoodnurse Oh, absolutamente, estaba tratando de explicar que 'hablar correctamente' no es una habilidad normal a esa edad :) En cuanto a los más jóvenes/primogénitos, tengo una experiencia limitada aquí, pero en la guardería en el 2 En la habitación de un año era obvio qué niños eran segundos: hablaban en oraciones mucho antes que los primogénitos, casi exclusivamente, y las niñas lo mismo que los niños (las niñas primogénitas hablaban en oraciones casi al mismo tiempo que los niños segundos). ¿A eso te refieres con sofisticado?
Sofisticado es exactamente eso; oraciones anteriores, uso anterior de pronombres ("¡mío!"), etc. Pero los primogénitos alcanzan antes el hito de las 50 palabras, etc.
Mmm. Interesante. Eso probablemente explique la diferencia entre mis dos entonces: mi hijo de 22 meses no conocía sus palabras de colores tan temprano (mi primogénito sabía cómo decir varios colores antes de uno, mientras que mi segundo hijo solo en los últimos meses aprendió sus últimos colores del arcoíris; ambos sabían cómo se veían), pero mi primogénito no tenía el "No quiero eso" tan temprano.

No hablar correctamente al año 10 meses no me parece anormal. Conocí a la hija de mi novia cuando tenía un poco más de 2 años y apenas decía un pequeño conjunto de palabras. A los 4 años, nunca, nunca, nunca deja de hablar... lo cual es adorable pero un poco agotador. :)

Creo que la mayoría de los niños no hablan más que unas pocas palabras apenas reconocibles a esa edad, aunque no tengo ninguna fuente para eso.

Esto no parece muy lejano. También ten en cuenta: hay más comunicación que verbal. ¿Su hijo usa señas? ¿O el lenguaje corporal? ¿Puedes entender lo que él está tratando de comunicar?

Si es así, tal vez prefiera estos métodos a usar palabras. Mi hija de dos a tres años tampoco hablaba mucho, pero todos comentaban lo fácil que era entender lo que quería porque era muy buena usando señas para comunicar cosas.

Ahora tiene tres años y medio, y ahora habla sin demasiados problemas. Siempre que entiendan cómo comunicarse, aprenderán a hablar cuando estén preparados para ello. No a todos les gusta hablar, y los niños pueden ser iguales.

Mi hijo no ha empezado a hablar bien, ahora tiene 1 año y 10 meses
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