¿Cómo puedo hacer que mi hijo (dos años y medio) vocalice, emita sonidos,

Mi hijo tiene dos años y medio, con retraso en el desarrollo. Tiene músculos de tono bajo, que trabajamos intensamente con psicoterapia. Ahora puede gatear, pero no caminar.

No habla, ni dice ninguna palabra, y tampoco balbucea realmente. Hace "soplar frambuesas", y con poca frecuencia hace sonidos ahhh, sílaba corta y abierta.

Voy a terapia del habla, donde trabajamos en la comprensión y el lenguaje, a través de imágenes, fotos, etc. Parece comprender muy bien, solo que no se expresa con palabras ni sonidos. Si quiere algo (como beber) simplemente llora.

He consultado a otros terapeutas, que dicen que pueden ayudarlo cuando comienza a vocalizar, como hacer cualquier sonido, luego podemos jugar con sus labios, etc., para producir sonidos, incluso sin querer. Pero aunque esto aprende. Sin embargo, aunque todavía no emite ningún sonido, no hay nada que puedan hacer.

Estoy buscando cualquier método o técnica que pueda ayudar a despertar su habla, para que comience a emitir sonidos. Cualquier forma de fortalecer los músculos de su garganta, etc. Se ha sugerido que, al igual que tiene músculos de bajo tono en su cuerpo (lo que le dificulta caminar, etc.), esto también afecta el habla.

¿Tienes alguna idea para ayudar?

Muchas gracias.

¿Ha discutido sus inquietudes con su SLP (patólogo del habla y el lenguaje)? ¿Qué recomiendan? Mi esposa es SLP y les da tarea a los padres para reforzar las actividades en logopedia.
Se centran principalmente en entender las cosas. Como objetos, su biberón, el baño, etc. También jugamos a algunos juegos con burbujas, que revienta las burbujas con los labios. También use tubos masticables para fortalecer los músculos de la mandíbula. Sin embargo, principalmente dicen que esperen a que los sonidos provengan de él.
El momento más mágico que tuve como padre fue escuchar a mi hija pasar por un repertorio de sonidos cuando de repente se dio cuenta de que podía controlar su voz. // Solo algunas ideas extravagantes... Lo primero que se te ocurre es ¿estás seguro de que puede oír bien? Lo segundo es que 2 1/2 parece viejo para no estar comunicándose. ¿Se ha pensado en usar algún lenguaje de señas simple para tratar de comunicarse? (Entonces, ¿el problema del desarrollo es la musculatura, mental o ambos?)
Sí, a menudo se utiliza el lenguaje de señas como una forma transitoria de establecer comunicación. Es posible que desee probar con un proveedor de SL diferente que esté capacitado en este enfoque.

Respuestas (2)

Puede lograr el mejor resultado si combina la vocalización con los movimientos, como el uso de instrumentos especialmente diseñados para niños pequeños o juegos en los que se incluyen canciones o canciones infantiles. Ayuda al cerebro a sentir la necesidad de vocalizar.

Pero no puedes obligar a un niño a hacer sonidos.

Visitar a un profesional es genial, pero no suficiente. Debe proporcionar un entorno rico en sonido, donde muchos incentivos afecten al niño.

Espero que puedas obtener ayuda de esta respuesta.

Esto está bien siempre y cuando los niños no sufran fácilmente de sobreestimulación auditiva. En este sentido, la no emisión de sonido puede deberse a una sobreestimulación auditiva de sus propias voces.

No soy un patólogo del habla, pero esto es lo que parecía funcionar mejor en mi salón de clases. 1) Enséñale a tu hijo el lenguaje de señas y apréndelo en familia. Esto hace tres cosas. -Le da una forma de decirte lo que quiere y -le enseña que el lenguaje es interacción- dar y recibir. Y quita la presión de la vocalización. La presión puede desanimar a cualquiera a intentarlo. 2) durante la hora de la merienda, las comidas o el juego, ofrézcale un juguete o un alimento y pregúntele si lo quiere. CUALQUIER sonido se lo da de inmediato. Es genial si hay otro niño o persona que pueda mostrarle lo que estás esperando. Esto NO se trata de retiro o control de alimentos. Si no hace ningún sonido, dale el artículo a la persona que está modelando y di algo como. "Sí, puedes tener el artículo". Entonces dale a tu hijo lo que quiere. A tiempo,

Tuve un padre que solo quería que su hijo dijera su nombre. Al final del año escolar, ella quería saber cómo hacerlo callar. ¡Asi que preparate! Apuesto a que sucederá con mucho amor, ayuda profesional y paciencia. Soplando burbujas, usando una taza con sorbos o mejor, una pajilla, cubriendo su boca y soltándola, para hacer un sonido de waa waa, muéstrelo usted mismo. Se trata de que el control de la respiración no lo asuste.

Muchísimas gracias. Este es un gran consejo que hemos escuchado de varias fuentes, todo en un solo lugar. Y más.
Enseñé a niños con necesidades especiales, pero no soy un experto. Si tu profesional no está de acuerdo, no sigas mis consejos. Es lo que funcionó para nosotros y teníamos un discurso en nuestro equipo.
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