Mi hijo de dos años tiene un ceceo. ¿Debería tratar de corregirla ahora?

La mayoría de las preocupaciones sobre el habla no son preocupaciones reales hasta que el niño tiene 5 o 6 años. Si los niños continúan ceceando cuando comienzan la escuela primaria, generalmente se los deriva a un especialista del habla para que trabaje con esos sonidos.

Por mucho que un ceceo en un niño pequeño no sea una preocupación, los niños aprenden el lenguaje imitando lo que escuchan. Nunca es demasiado joven para hablar con claridad y determinación a su hijo.

Siempre repito una palabra mal pronunciada a mis hijos con la pronunciación correcta. Esto también se usa con niños mayores en la terapia del habla. Ayuda al niño a escuchar la diferencia entre lo que dijo y lo que dijo.

Es importante hacer esto de una manera informal: comprenda que el niño está aprendiendo y posiblemente aún no es capaz de emitir los sonidos. También es una gran idea que su hijo observe su boca para ver cómo se forma y cómo se mueve su boca a medida que pronuncia palabras y sonidos.

Esto puede ayudar a su hijo a mejorar, pero puede deberse simplemente a una inmadurez de la formación muscular y simplemente llevará tiempo.

Como madre y patóloga del habla y el lenguaje, entiendo las preocupaciones del desarrollo del habla y el lenguaje.

Algunos datos generales que debe saber es que cada sonido de nuestro idioma tiene un rango diferente de edades en las que su hijo debe producir correctamente el sonido.

A los 8 años, su hijo debería poder producir todos los sonidos del idioma inglés, a menos que esté aprendiendo un segundo idioma. Los errores de producción de su hijo se consideran desordenados cuando continúan articulando mal los sonidos más allá de la edad en la que la mayoría de sus compañeros usan el fonema correctamente.

Dado que su hijo tiene solo 2 años, tomaría una postura de esperar y ver, ya que la edad de desarrollo para la producción del fonema /s/ es entre los 3 y los 8 años de edad.

Cuando juegue con su hijo, podría decir en broma algunas palabras similares a sus errores actuales y decir en broma "eh, dije eso de la manera antigua, necesito decirlo de la manera nueva" y luego autocorregirse. Evitaría términos como correcto e incorrecto para evitar una asociación negativa con su discurso.

¡Buena suerte!

Al criar a nuestro bebé, el cambiador era un buen lugar para practicar la imitación de sonidos. Yo hacía un sonido y ella trataba de imitarlo. Comenzamos con los sonidos de las vocales, luego trabajamos con los sonidos de las consonantes. Cada vez que descubría cómo formar los labios, los dientes y la lengua para hacer el sonido correctamente, respondía con emoción y risa. A ella le encantó, y estaba feliz con cada éxito. Cada sonido hecho correctamente fue recompensado con felicidad, y los sonidos incorrectos o formados incorrectamente solo requirió un poco más de práctica, y practicamos hasta que lo descubrió. Trabajaba lentamente con ella en los sonidos que eran más desafiantes y exageraba mientras ella miraba, para que supiera las posiciones aproximadas de los dientes y la lengua para cada sonido.

Los hábitos de habla incorrectos, una vez aprendidos, son más difíciles de romper que hacerlo bien desde el principio. Cuanto más tiempo un niño pronuncie mal las palabras, más difícil será cambiar ese hábito. La memoria muscular se refuerza con el tiempo, lo que dificulta que la persona con problemas de pronunciación cambie su hábito de pronunciación.

Algunos idiomas no usan ciertos sonidos, y cuando uno llega a la edad adulta, aprender un idioma diferente que usa un nuevo sonido a menudo obliga a una mala pronunciación de sustitución porque la boca de la persona no está acostumbrada a hacer el sonido requerido en ese nuevo idioma. Por ejemplo, las personas que hablan japonés como primer idioma, si aprendieron inglés como adultos, habrán pasado décadas sin pronunciar la letra L. Por lo tanto, para ellos, pronunciar la letra L es un territorio muy desconocido y muchos no pueden entrenar su lengua y los labios para hacer el sonido, así que en su lugar use un sonido sustituto.

¡La solución más simple para corregir el ceceo es nunca dejar que comience como un sonido sustituto! Trabajar con su bebé para imitar sonidos y recompensar con aprobación alegre cuando imitan sus sonidos correctamente es una excelente manera de desarrollar sus habilidades de enunciación desde el principio. Comience con los sonidos de las vocales, luego, a medida que lo hagan bien y lo hagan reír y reír, avance a través de las consonantes, siempre convirtiéndolo en un juego divertido, solo unos pocos sonidos a la vez, hasta que desarrollen fluidez con todos. Luego, muéstreles letras del alfabeto o imágenes de animales u objetos cuyos nombres usen esos sonidos. Eso les dará los componentes básicos adecuados para formar palabras, además de una asociación visual para que las recuerden. Pero dejar un ceceo sin corregir al principio, no prestar atención y proporcionar orientación comprometida a través de la crianza y la práctica de los padres al comienzo de los esfuerzos de un niño para comunicarse con el habla, bueno, no le hace ningún favor al niño. Ignorar el sonido hecho incorrectamente es una aprobación tácita de que está bien, y el niño continuará, hasta que sea más y más difícil de corregir. Como ocurre con muchas cosas en la vida, cuanto más se pospone un mal hábito, más difícil es cambiarlo, corregirlo.

Todo esto supone que no hay anomalías físicas que deban ser tratadas médicamente. Un ceceo casi siempre es solo un hábito de habla incorrecto que se aprende temprano y no se soluciona hasta mucho más tarde.

Es responsabilidad de los padres darles a sus hijos las herramientas que necesitarán en la vida para tener éxito, prosperar, y es responsabilidad de los padres enseñarles lo mejor que puedan cómo usar esas herramientas correctamente. Piense en un niño que coge un destornillador, un tenedor o una cuchara por el lado equivocado, pero no se le enseña desde el principio cómo sujetarlo correctamente. El habla, aunque más compleja que un destornillador, un tenedor o una cuchara, es solo una herramienta más que debemos aprender a usar bien para llegar a donde queremos ir en la vida.

La mayoría de las pronunciaciones incorrectas no son algo que pueda corregir diciéndole al niño que lo está diciendo mal.

Uno de mis hijos tenía un uso persistente del nsonido que lle corresponde (p. ej., comer nunch) y seguí preguntándole a mi médico, quien seguía diciendo que nes uno de los últimos sonidos en los que los niños pueden hacerlo bien.

Seguí respondiendo que si mi hijo decía "wunch" como los otros compañeros de edad, me calmaría, pero esto era algo completamente diferente. Estaba razonablemente preocupado por eso, y luego, a cualquier edad tardía que se suponía que debían hacerlo lbien, el problema desaparecía.

Los ceceos son muy comunes en los niños pequeños, es por eso que las personas que imitan el habla infantil los usan, junto con "I wuv woo mommy" y cosas por el estilo. Relájese, entiéndala, hágale creer que puede transmitirle sus pensamientos y no se preocupe de que necesite corregirse hasta que llegue a la edad en que se supone que es correcto.
Para entonces, es casi seguro que lo será, y si no es así, entonces tendrá la edad suficiente para comprender todo lo que necesites explicarle como parte de la corrección.