¿Cuándo debo empezar a preocuparme por tartamudear o tartamudear?

Muchos niños tartamudean un poco durante la niñez y en esta edad se considera una parte perfectamente normal del desarrollo del habla.

No se sabe exactamente por qué ocurre la tartamudez como parte del desarrollo del habla, pero una idea que tiene mucho sentido para mí es que simplemente se adelantan a sí mismos por la emoción o funcionan más lentamente por la fatiga a veces. Estoy de acuerdo con esto porque, según mi propia experiencia, los niños parecen particularmente propensos a tartamudear cuando tienen prisa, están cansados ​​​​o están muy emocionados por algo. De hecho, creo que muchos niños hacen esto de vez en cuando, pero parece que dependiendo de cómo se mida, entre el 5 y el 20 % de los niños lo hacen en algún momento de su desarrollo.

La tartamudez en realidad es hereditaria y, contrariamente a la antigua creencia popular, no es probable que sea provocada simplemente por algún incidente traumático. Si no hay tartamudez en su historial familiar, probablemente no haya motivo real de preocupación. En mi experiencia, sería una buena idea esperar y observar. No te preocupes demasiado por eso (no te preocupes por corregirlo), pero presta atención y date cuenta cuando suceda.

Respuestas tartamudas dice:

"2) Lo mejor es que solo observe el habla de su hijo durante un período para evaluar si el tartamudeo está empeorando o no. No es inusual estar en este período de observación por hasta 12 meses. Como se mencionó, muchos niños espontáneamente recuperarse dentro de ese período. Dicho esto, la intervención temprana es más importante y la tartamudez se trata mejor antes de los 6 años".

Algunas señales de que algo más grave está pasando pueden incluir:

1. indica que el niño está tenso y el tartamudeo aumenta la tensión del niño. Por cierto, en estas situaciones, el niño reconoce que los sonidos están mal y no ayudará a corregirlo, pero solo sirve para aumentar la ansiedad sobre el asunto.
2. Aumenta la frecuencia del tartamudeo y el tiempo dedicado a los sonidos prolongados.
3. El niño deja de hablar alrededor de ciertas personas.

Lo más probable es que no tengas absolutamente nada de qué preocuparte. Algunos recursos dicen que obtener ayuda es una buena idea alrededor de los 5 años, mientras que otros dicen que es a los seis. He tenido alumnos cuyos padres buscaron ayuda a los 4 años para que el niño no tuviera problemas sociales en la escuela. Me parece que si esperas un año más o menos y la tartamudez aún persiste y sobre todo si su frecuencia aumenta, en algún momento antes de los cuatro años es un buen momento para que evalúen a tu hijo (ya que ahora solo tiene dos años). Para los niños cuyo tartamudeo comienza un poco más tarde, 5-6 parece ser la edad estándar.

http://www.webmd.com/parenting/stuttering

http://www.stuttering-answers.com/Stuttering-Toddler.html

http://www.thehealthguide.org/tag/stuttering-in-toddlers/

Vieja pregunta, pero estoy respondiendo para la posteridad. Me alegro de que este haya tenido un final feliz.

Tengo un pensamiento que puede encontrar alentador, particularmente junto con otras respuestas.

Desde los dos años hasta los siete, mi hijo ceceaba y tenía problemas para pronunciar correctamente la "r". Su habla afectada no era tan frecuente que fuera difícil de entender o que otros niños se burlaran de él, pero de todos modos quería llevarlo a terapia del habla.

Su madre se opuso con tanta fuerza que después de que un especialista de la escuela lo examinara y dijera "puede que esté bien; vigilémoslo por un tiempo", accedí a mi impulso de terapia. Era un poco perezoso con el sonido de la "r", dijo. Un año más tarde, los rasgos notables casi desaparecieron en un lapso muy corto.

En retrospectiva, arreglarlo por su cuenta sin duda le dio un poco de disciplina que no tendría si un tutor lo hubiera llevado por el mismo camino. Los niños están aprendiendo constantemente y, a veces, necesitan encontrar su propio camino.

Para estar tranquilo, definitivamente vería a un profesional o una enfermera escolar al menos (me gustó la especialista escolar ya que no tenía una inclinación de 'argumento de venta' para impulsar), pero muchos niños superan esto por sí mismos.

No estoy seguro de si hay una edad específica para comenzar a preocuparse por eso, pero dado que aún es muy temprano, aplicar correcciones suaves ayudará a reducir la cantidad.

Por "correcciones suaves", me refiero a repetirle sus palabras (sin tartamudear) y, cuando corresponda, alentarlo a que te las repita nuevamente. Esta técnica está funcionando bien con nuestro hijo, quien parece simplemente disfrutar escuchando los sonidos de varias letras una y otra vez (Ppp-por favor).

Otra cosa a tener en cuenta es su propio patrón de habla (o el de otros compañeros/cuidadores) cuando hable con él; asegúrese de que hable normalmente, ya que a los niños pequeños les encanta imitar a los que los rodean.