En medio de una publicación de blog sobre la trata de personas , se afirma:
Otra forma de involucrarse en este tema es ayudar a prevenir que los niños y las niñas sean víctimas de la trata en primer lugar. Muchos de los niños traficados provienen del área del Triángulo Dorado de Myanmar, Camboya, Laos y Tailandia. Uno de los grupos en riesgo es la tribu Akha, residentes no tailandeses que viven en pueblos a lo largo de las montañas de esta región. Los niños Akha que terminan el quinto grado en las escuelas locales solo pueden pasar a la escuela media si tienen los uniformes escolares obligatorios. Como las familias generalmente no cuentan con los fondos para comprar los uniformes , los niños, sin escuela y sin nada que hacer, son susceptibles de ser atraídos por los traficantes con la promesa de trabajo en la ciudad.
con un texto que luego menciona una organización benéfica que está recaudando fondos para comprar uniformes.
¿La gente termina perdiéndose la escuela por falta de uniforme?
Sospecho un poco de la fuente: sospecho que una organización benéfica podría estar creando una explicación demasiado simplificada de lo que está mal para poder recaudar fondos.
La afirmación que se hace es aún más extraordinaria si se tiene en cuenta lo que le puede pasar a la gente a la que no se le permite asistir a la escuela.
Abordemos primero la pregunta básica: ¿Hay personas que no pueden pagar un uniforme escolar?
si _ Una gran fracción de la población mundial vive con $1 por día. A ese nivel, casi todos sus ingresos se destinan a alimentos y vivienda; cualquier cosa que no sea la ropa más básica es inasequible. Ver esto esto y esto .
¿La falta de uniforme escolar impide que algunos niños asistan a la escuela? Limitémonos a Tailandia en aras de la simplificación.
Este estudio de KU Leuven (anteriormente Katholieke Universiteit Leuven ) es un estudio muy detallado de los impedimentos a la educación en Tailandia. La falta de uniforme escolar ciertamente se cita como uno de los factores significativos.
La extensión del derecho a la educación básica hasta el final de la escuela secundaria superior ha ido acompañada de importantes esfuerzos por parte del gobierno para garantizar la educación gratuita. […] Sin embargo, parece que persisten problemas importantes:[...] − los uniformes escolares aún pueden constituir una piedra angular para las familias de bajos ingresos;
Los costos directos incluyen las tasas escolares y los costos de uniformes, libros escolares, equipo escolar, transporte y comidas (Watkins, 1999). El transporte y el uniforme suelen ser los elementos más caros.
El estudio señala que a veces se proporcionan uniformes gratuitos, pero que hay familias que se quedan en el olvido.
El reclamo lo hacen muchas, muchas organizaciones benéficas involucradas con la educación en Tailandia. Ver aquí aquí aquí y aquí como ejemplos. Técnicamente, todas estas organizaciones benéficas podrían beneficiarse de este reclamo, pero es muy poco probable que todas elijan inventar la misma mentira cuando también podrían solicitar donaciones para otras cosas, como tarifas, comidas o equipos. También enumeran los uniformes escolares como solo uno de los factores inhibidores: otros incluyen el transporte y el equipamiento escolar, lo que también concuerda con el estudio de KU Leuven . Los blogs de personas del sector educativo tailandés ( aquí y aquí ) también respaldan la afirmación. Aquíes un extracto de los registros parlamentarios que dice lo mismo para Kenia.
Algunos de los sitios afirman que a veces el motivo de la falta de asistencia es que los padres tailandeses se avergüenzan de enviar a sus hijos a la escuela sin el uniforme. Se podría argumentar que técnicamente no se les impide ir, pero al final el resultado es el mismo: los niños no están en la escuela debido a problemas con el uniforme.
Resumen: Sí, los niños en Tailandia y en otros lugares a veces no asisten a la escuela porque no pueden pagar los uniformes.
La relación con la trata de personas merece una pregunta aparte.
Esta historia menciona que en la República Centroafricana (entonces llamada brevemente el Imperio Centroafricano), los escolares realizaron una protesta por el requisito de comprar uniformes escolares muy caros, que fueron fabricados en una instalación propiedad de la esposa del Emperador. Cincuenta estudiantes que se negaron o no pudieron comprar los uniformes fueron ejecutados.
Un amigo estaba enseñando allí en ese momento y dijo que otros estudiantes que no podían pagar el uniforme simplemente se desvanecieron, y si bien eso parece razonable si la alternativa fuera la ejecución, no puedo encontrarlo citado.
Chad
DJClayworth
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