¿Es razonable preguntarle a un profesor sobre la solidez de una carta de recomendación (después de haberla enviado)?

Le pedí a un profesor con el que tomé un proyecto de un año que escribiera una recomendación para respaldar mi solicitud para un programa de maestría selectivo y conocido en el Reino Unido (mi universidad tiene su sede en Sudáfrica). La carta ya se envió, pero el problema es que no tengo idea de qué tan fuerte es la carta.

Alguna información útil: creo que el proyecto salió bastante bien y no tendré que interactuar con este profesor nuevamente en ninguna capacidad formal.

Pregunta : (1) ¿Cree que es razonable preguntarle al profesor sobre la fuerza de la carta que ha enviado? (2) Si es así, ¿cómo debo hacer esto?

Me gustaría hacer esto por las siguientes razones:

  • Si la carta no es tan fuerte, tengo otras personas que están dispuestas a escribirme cartas fuertes para mis otras aplicaciones (aunque ninguna con la misma reputación)
  • Posiblemente pueda intentar cambiar las referencias de la solicitud actual (para la que el profesor ya envió la carta) ya que no he enviado la solicitud real.

Cualquier consejo es bienvenido y apreciado.

Ninguna sugerencia en particular para la situación concreta, pero para casos futuros, sería prudente preguntarle al profesor si puede escribir una carta de recomendación sólida .
Pedí la carta en persona y da la casualidad de que se me olvidó decir "fuerte". el profesor Parecía feliz de aceptar, pero quiero evitar leer eso.
@Dman Espero que la mayoría de los profesores le den algún tipo de indicación sobre la fuerza de la carta que pueden escribirle cuando lo solicite. En particular, un buen profesor te dirá si solo puede escribirte una carta débil (o mala) y te sugerirá que sigas buscando profesores que puedan darte una mejor oportunidad.

Respuestas (3)

Es razonable preguntar sobre la fuerza de una letra. Por lo general, usted pregunta antes de escribir la carta.

Podría considerar usar su próxima aplicación para preguntar sobre la fuerza de la letra en general (probablemente el profesor usará la misma letra). Por ejemplo, podrías decir,

"También estoy solicitando ingreso a Y. Necesitaré menos letras para ese programa, así que quiero usar mis mejores letras. Espero que me guíe en la selección de letras avisándome si pudo escribir una letra muy fuerte. o una carta promedio de apoyo para mí".

Supongo que el profesor siempre podría simplemente compartir la carta como respuesta a esta consulta si eso es más cómodo que comentar sobre la fuerza de la carta. Pero aún así este enfoque abre la comunicación sobre el tema.

Sería bastante aceptable pedir una copia de la carta de recomendación (aunque su profesor no está obligado a proporcionarla). Esa es probablemente una solicitud más razonable que preguntar si la recomendación es fuerte, lo que puede requerir que el profesor justifique la recomendación.

Una vez que se envíe la recomendación, también tendrá derecho a solicitar una copia directamente de la institución a la que se ha presentado, ya que esto está cubierto por la Ley de Protección de Datos.

Ahora, como alguien que escribe referencias para los estudiantes y las lee, puedo decirles que la norma en el Reino Unido es que sean moderados y objetivos. Las referencias que están llenas de exageraciones generalmente se tratan con sospecha.

Los árbitros académicos en el Reino Unido también están bastante limitados en lo que se les permite decir. En general, existen pautas universitarias que dictan el formato. Por lo general, deben aprobarse internamente antes de poder enviarse. Luego se guarda una copia en el archivo.

Elegir árbitros es algo que debe hacerse con cuidado. Incluso con la mejor voluntad del mundo, es probable que un profesor en demanda no pueda prestarle toda su atención.

Durante mis períodos ocupados, cuando escribía referencias para estudiantes con regularidad, podía recibir hasta 20 solicitudes por semana. Normalmente, tendría que escribirlos en mi tiempo libre, por las tardes. Por lo tanto, aunque me gustaría hacer lo mejor que pudiera para cada estudiante, las referencias para cualquiera que no sea estudiante con quien haya trabajado muy de cerca se convertirían necesariamente en fórmulas.

Elegir un árbitro que haya tenido la oportunidad de conocerte, a quien hayas impresionado de alguna manera y que no se deje llevar por otras actividades es generalmente una buena estrategia.

¡Interesante! En los EE. UU., creo que un estudiante que pida una copia de la carta se consideraría inapropiado.
@Dawn Pero vea también aquí para una perspectiva no estadounidense: academia.stackexchange.com/a/71440/20058
¡Sí! Creo que el mejor consejo es que el OP averigüe cuáles son las convenciones locales.
Como señala Dawn, en EE. UU. se consideraría inapropiado pedir una copia de la carta. Tenemos una ley similar (FERPA) que considera las cartas de recomendación como parte del registro educativo del estudiante que debe proporcionarse a pedido, por lo que es una práctica común que los estudiantes firmen una exención de FERPA que le permite al profesor denegar legalmente esa solicitud. Por supuesto, es completamente razonable preguntar sobre la fuerza de la carta (y es algo que el estudiante/profesor debe discutir antes de escribir la carta, no después).

Creo que es razonable pedirle a un profesor una carta de recomendación si desarrolló una relación lo suficientemente cercana como para que el profesor pudiera hacerlo sin comprometer su integridad. Es decir, si la única forma en que tu profesor puede identificarte es por tu nombre y la calificación que recibiste en su clase, no, no recomendaría pedir una recomendación en absoluto... mucho menos una recomendación "fuerte". .

Nunca está de más pedir una recomendación; sin embargo, preguntar cómo se lee el documento podría estar sobrepasando los límites.

Creo que te estás perdiendo el punto. Me gustaría saber la fuerza de la carta dado que ya ha sido enviada.