¿Es ético que el asesor de doctorado recopile ideas o incluso textos de descripción de proyectos de estudiantes/posdoctorados para su propia propuesta de financiación?

En muchos lugares, su estipendio (incluidos los gastos generales), así como los costos de operar el laboratorio, comprar computadoras, publicar documentos y viajar a conferencias, todos salen del presupuesto de su IP. Ese presupuesto no aparece por arte de magia, sino que se financia mediante subvenciones. Esas subvenciones tienen cierto margen de maniobra en el trabajo que podrían apoyar, pero no una libertad infinita.

Entonces: en el futuro, ¿quieres ser apoyado? Si es así, ¿no preferiría recibir apoyo para hacer algo que desea hacer, en lugar de cualquier cosa para la que su asesor pueda obtener fondos sin su ayuda?

Entonces, sí, es completamente ético que su profesor/PI/asesor le pida ideas e incluso texto para contribuir a la solicitud de subvención. Si no tiene ningún deseo de ayudar a obtener fondos para que el grupo trabaje en problemas de su interés, realmente necesita contemplar cómo está financiado actualmente.

Parte de su capacitación es aprender a escribir solicitudes de financiación competitivas. Contribuir a ellos es parte de su capacitación y hacerlo al principio de su carrera generalmente significa que está trabajando para alguien que es bueno en capacitación. Sería inapropiado que le pidan que escriba una propuesta de financiación en su totalidad para que la firme su supervisor.