¿Es cierta la historia de la Cuarta Galleta?

Esta historia de un experimento de psicología fue contada como parte de un discurso de graduación por el autor Michael Lewis. Se ha citado en varios lugares de la web.

Comenzaron agarrando estudiantes, como ratas de laboratorio. Luego dividieron a los estudiantes en equipos, segregados por sexo. Tres hombres o tres mujeres por equipo. Luego pusieron estos equipos de tres en una habitación y asignaron arbitrariamente a uno de los tres para que actuara como líder. Luego les dieron un problema moral complicado para resolver: decir qué se debe hacer con las trampas académicas o cómo regular el consumo de alcohol en el campus.

Exactamente 30 minutos después de la resolución de problemas, los investigadores interrumpieron a cada grupo. Entraron en la habitación con un plato de galletas. Cuatro galletas. El equipo estaba formado por tres personas, pero estaban estas cuatro galletas. Obviamente, cada miembro del equipo recibió una galleta, pero eso dejó una cuarta galleta, simplemente sentada allí. Debería haber sido incómodo. Pero no fue así. Con una consistencia increíble, la persona designada arbitrariamente como líder del grupo agarró la cuarta galleta y se la comió. No solo lo comieron, sino que lo comieron con gusto: relamiéndose los labios, con la boca abierta, babeando en las comisuras de la boca. Al final todo lo que quedó de la galleta extra fueron migas en la camisa del líder.

¿Es este relato del experimento exacto?

Lewis atribuye el experimento a "un par de investigadores del departamento de psicología de Cal [Universidad de California, Berkeley]", "hace unos años" (en 2012). Esa sería información útil para incluir para las personas que intentan rastrearlo.
thenewstatistics.com/itns/2019/05/22/… dice que los investigadores fueron Dacher Keltner y Dan Ward; el año fue en algún momento anterior a 1996; el estudio se realizó en realidad en la Universidad de Wisconsin, Madison; el artículo nunca se publicó; y los datos originales se perdieron.
La mejor fuente publicada parece ser Keltner, D., Gruenfeld, DH y Anderson, C. (2003). Poder, acercamiento e inhibición. Revisión psicológica, 110(2), 265–284. doi.org/10.1037/0033-295X.110.2.265
Suena como una respuesta.
@TaW: Y se afirma que esto sucedió con "increíble consistencia". Supongo que a eso se refiere el New York Times cuando dice que "nadie escribe con más estilo narrativo" que Lewis...
Bien. Pero simplemente no puedo confiar en una fuente sobre el tema principal cuando inventa detalles tan insignificantes sin una buena razón.

Respuestas (1)

Un experimento como el descrito sucedió. Se desconoce qué tan precisa es la descripción de lo que realmente sucedió, ya que nunca se publicó ningún artículo que cubriera el estudio y ahora los detalles se pierden debido a la memoria defectuosa. Sin los detalles, tampoco podemos evaluar la calidad del experimento.

La mejor explicación que encontré es El Estudio del Monstruo de las Galletas: El recuerdo altamente influyente de un estudio perdido hace mucho tiempo . Para resumir:

  • La primera fuente que mencionó el experimento (un artículo de revisión) fue "Poder, enfoque e inhibición" de Keltner et al. (2003). Citaba un manuscrito inédito de Ward y Keltner (1998).
  • Ward tenía todos los detalles del experimento, pero Keltner perdió contacto con él (aparentemente en 1996).
  • Keltner ha dicho que a veces había 4 galletas cuando se le preguntaba y 5 en otros puntos.
  • Un gráfico en Keltner et al. (2003) sobre cuántas galletas comieron cada uno de los hombres y mujeres de bajo y alto poder muestra que los hombres de alto poder comieron menos galletas que los hombres de bajo poder. Sin embargo, esto contradice lo que dice Keltner que sucedió e incluso contradice la descripción de lo que sucedió en el artículo de 2003 (aparentemente no se notó en la revisión).
  • El sitio web menciona ¿Crisis de legitimidad? Enfoque conductual e inhibición cuando las diferencias de poder no se explican como otro experimento en la misma línea que el experimento original, pero no pude encontrar una manera de leerlo (gratis) para verificarlo. (La configuración no era exactamente la misma).
del artículo: "Replicando a Ward y Keltner (1998), los participantes de alto poder (M = 1.03, SD = 0.61) comieron más galletas que los participantes de bajo poder (M = 0.68, SD = 0.75), F (1, 65 ) = 5.00, p = .03". en este experimento, había 3 galletas para 2 personas, pero las personas eran libres de no comer una galleta si no tenían hambre.
También en "¿Crisis de Legitimidad?": "Cuando no se proporcionó ninguna explicación para las diferencias de poder, los participantes de alto poder (M = 1.27, SD = 0.44) comieron más galletas que los participantes de bajo poder (M = 0.45, SD = 0.69), F(1, 21) = 12,19, p = 0,002. Cuando hubo una explicación, los participantes de alto poder (M = 0,90, SD = 0,66) y de bajo poder (M = 0,77, SD = 0,77) no difirieron, F < 1. [...] Los participantes de alto poder se comportaron de manera desinhibida cuando no se proporcionó ninguna explicación para las asignaciones de roles de poder, y solo en esta condición los participantes de alto poder comieron más galletas que los participantes de bajo poder".
Mi 2¢: nunca permite que múltiples participantes interactúen entre sí en un estudio como este. Demasiadas variables de confusión que surgen de interacciones interpersonales impredecibles entre los participantes. El diseño experimental adecuado es un participante, dos confederados, y la "aleatoriedad" probablemente también sea falsa (para que siempre asigne al participante genuino el rol de líder, o a un rol de no líder si eso es lo que quiere estudiar). Si no describieron explícitamente nada de eso, probablemente esa sea (una de las razones) por las que su estudio no se publicó.
@Kevin Creo que si está tratando de mostrar consistencia en diferentes dinámicas de grupo, querrá diferentes dinámicas de grupo.
Aquí hay un enlace de Google Drive al papel de pago. drive.google.com/file/d/18SO4NyvfOerIOAVZoDeY3RLKkWCfgsMJ/…
¿Es cierta la historia de la Cuarta Galleta?
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