Si bien descubrí que la primera batalla naval que incluyó un cañón montado en un barco ocurrió en 1338 . Parecería que el uso de tales armas no cambió el rumbo de la batalla. La lectura adicional me llevó a la afirmación de que el siglo XVI vio el cambio a la artillería naval habilitada con pólvora y no a las tácticas cuerpo a cuerpo. Comprensiblemente, este cambio en el armamento requeriría un cambio en las tácticas y en la habilidad de los combatientes. Ahora bien, ¿dónde y cuándo estos cambios fueron iniciados por la formación de escuelas especializadas, colegios o centros de investigación y aprendizaje? ¿O esta nueva tecnología fue transmitida en forma de aprendizaje por parte de aquellos que no se habían volado las extremidades aprendiendo a hacerlo?
El conocimiento militar como este se consideraba altamente secreto y valioso y originalmente no se enseñaba en las escuelas, pero Felipe II (1556-1598) vio el valor estratégico del cañón y amplió enormemente la educación en artillería. Originalmente, la mayoría de los barcos eran de propiedad privada y los reyes formaban flotas solo temporalmente para propósitos específicos. Por ejemplo, cuando Colón zarpó, los barcos y la tripulación eran todos privados y el rey los contrató específicamente para esa única misión. El armado de un barco generalmente lo organizaba el capitán del barco.
Los primeros galeones con cañones fueron portugueses y españoles y se conocieron en la década de 1530 o incluso antes. En algunos casos, estos eran barcos de la corona, siendo propiedad permanente del rey y operados por sus oficiales. Para hacer una flota, un rey podría tener un pequeño núcleo de barcos reales y luego se contratarían barcos privados para completar la flota en caso de guerra.
El entrenamiento en artillería era el mismo tanto para los barcos como para el campo, por lo que al principio, los artilleros simplemente cargaban en el barco, sin ser marineros en absoluto y tenían que aprender a ser marineros rápidamente. Se sabe que los españoles tuvieron escuelas de artillería desde el principio en Burgos, Barcelona y Gibraltar establecidas por Felipe II. En 1575, Felipe II encargó al Consejo de Indias la creación de una escuela de artillería en la Casa de la Contratación de Sevilla. Esta escuela se volvió muy importante y lideró desarrollos. La escuela de Barcelona también fue muy importante también porque había una gran fundición de cañones en Barcelona.
Es conocida la fundación de la escuela en Sevilla. Por ejemplo, puede referirse a:
"Ordenanzas Reales, para La Casa De La Contratación de Sevilla, Y Para Otras cosas de las Indias, y de la navegación y contratación de ellas." (1647)
No puedo responder por todos los países, pero para Gran Bretaña, el paso a la educación formal de los oficiales de artillería naval llegó bastante tarde. El Royal Artillery College de Woolwich se estableció en 1741 para capacitar a los oficiales del ejército en las ciencias necesarias. En comparación, la Royal Navy estableció por primera vez su escuela de artillería (conocida como HMS Excellent ) en 1830.
Brian Lavery en "Nelson's Navy" (Conway Press, 1989) dice, de los oficiales durante las Guerras Revolucionarias Francesas y Napoleónicas,
"Los oficiales de artillería del ejército estaban altamente capacitados en balística en Woolwich, pero los oficiales navales, aunque no del todo ignorantes en matemáticas, tenían poca idea de la artillería científica. La balística no formaba parte del examen del teniente, y no se esperaba que los artilleros de un barco tuvieran conocimientos matemáticos. o el conocimiento científico"
Antes del establecimiento del HMS Excellent, la artillería era algo que se aprendía en el barco y, gracias a las guerras casi constantes en el siglo XVIII, era algo en lo que tenían mucha práctica. No había un sistema de entrenamiento o ejercicios de artillería para todo el servicio. La cantidad de entrenamiento que se realizó fue dictada por los capitanes de cada barco. Como resultado, el nivel de artillería podía variar mucho de un barco a otro.
La Guerra de 1812, en particular, puso de relieve las deficiencias de este enfoque, y fue gracias a las experiencias y críticas de oficiales como Philip Broke (del HMS Shannon) que finalmente se estableció la escuela de artillería naval.
BETO
Tyler Durden