Quiero enseñar a mis hijos a usar los motores de búsqueda tan pronto como empiecen a hacer preguntas. Creo que es una buena forma de que aprendan todo lo que quieran y sepan que son capaces de saberlo todo. Me gustaría que aprendan a tratar de descubrir las cosas por sí mismos antes de preguntarme cómo hacer algo o qué significa algo. Por supuesto, cuando no puedan resolver algo, los ayudaré de inmediato.
¿Es bueno enseñar a un niño pequeño a usar motores de búsqueda como Google? ¿O debería enseñarles cuando sean mayores?
Antes de los días de Internet, los padres tendían a tener una especie de imagen de Dios en la mente de sus hijos y se les confiaba que proporcionarían las respuestas correctas sobre una variedad de temas aleatorios sobre los que el niño sentiría curiosidad. A menudo me pregunto cómo funciona esto ahora con respuestas e información que es tan fácilmente accesible para todos.
Creo que parte de la respuesta a esto es que los padres todavía tienen un papel importante que desempeñar para enseñar a sus hijos cómo encontrar la información que buscan. Enseñar a los niños cómo usar los motores de búsqueda desde una edad muy temprana puede ser más complicado de lo que parece. Hay varias dificultades en la búsqueda de información en línea:
Si su hijo logra superar todos los obstáculos para obtener un buen resultado, creo que una de las desventajas de usar motores de búsqueda como primer paso sería que no anima al niño a pensar o resolver las cosas por sí mismo. Mi enfoque preferido, aunque mi hijo aún no tiene la edad suficiente, sería tener una discusión sobre la pregunta antes de ir a Internet para obtener una respuesta. Hable sobre cuáles podrían ser las posibles respuestas, por qué una podría ser más probable que otra y luego, busque en línea para obtener más información. Si los niños se vuelven demasiado dependientes de Internet, podrían terminar usándolo para todo y luego tendrán problemas cuando necesiten resolver algo por sí mismos.
Por otro lado, la búsqueda de información en línea es una habilidad que se necesitará en el mundo moderno, por lo que es importante enseñarla y practicarla de forma moderada dentro del aprendizaje general de su hijo.
Finalmente, como han dicho las otras respuestas, es importante que el niño use Internet de manera segura y que se tomen precauciones para evitar que se encuentre con cosas que no debería y aún así tendría que ser supervisado bastante de cerca.
Uno de nuestros trabajos como padres es enseñar; usar Internet para ayudar con esta tarea está bien, pero antes de hacerlo, enséñeles cómo estar seguros cuando están en línea. Enseñe a sus hijos sobre la seguridad en línea (publicar/chatear en hilos o foros, responder a solicitudes de contacto, cómo usar contraseñas de manera segura, mantener la información personal segura y protegida). Nunca es demasiado pronto para eso, y si quieres dejarlos sueltos en el universo en línea, necesitarán esas habilidades más temprano que tarde.
Además, considere hacer que usen un motor de búsqueda seguro para niños, para evitar que deambulen inocentemente por los pantanos más desagradables de Internet cuando usted no esté presente. Nuestra alumna de primer grado usa SafeSearchKids para sus búsquedas en línea; omite algunos de los resultados que podrían aparecer con Google normal cuando buscan algo que les parece inocuo pero que no estará en Internet.
Odio decir esto, pero honestamente, depende del niño. Algunos niños lo tomarán como pato en el agua cuando apenas tengan la edad suficiente para encontrar las letras en el teclado, y algunos tardarán más. Sin embargo, le sugiero ENCARECIDAMENTE que los supervise de cerca hasta que esté seguro de que saben qué hacer y qué NO hacer en Internet*.
*Teniendo en cuenta que algunas personas NUNCA han adquirido esas habilidades, prepárese para un largo recorrido.
Considering that some people have NEVER gained those skills, prepare yourself for a long haul.Sí, pero por otro lado, ¿qué edad tienen estas personas?Mi hijo tiene 8 años, y aún no le he enseñado a usar google, a pesar de que tiene su propia computadora, pero se lo he enseñado muchas veces.
Mi razón principal es que obtener un buen resultado en un motor de búsqueda general es una habilidad relativamente difícil. Obtener un resultado en un nivel apropiado para un niño de 8 años es aún más difícil, especialmente en temas que las escuelas normalmente esperan para enseñar hasta la escuela secundaria, que es mucha ciencia e historia interesantes hoy en día.
La otra razón es que todavía tiene problemas para formular preguntas de una manera que un motor de búsqueda general pueda entender. Por ejemplo, hace un par de días estaba usando un software de astronomía y me preguntó: "¿Por qué Venus va hacia el sol?" Un motor de búsqueda no tiene ninguna esperanza de interpretar eso, pero un padre puede, con algunas preguntas aclaratorias. Quiso decir: "¿Por qué Venus tiene fases?"
Lo que le he enseñado es cómo usar motores de búsqueda de un solo sitio para un solo propósito, como el wiki de Minecraft y dictionary.com. Esto aumenta enormemente sus probabilidades de encontrar realmente un resultado útil. Cuando llegue a un punto en el que los resultados relevantes para su desarrollo comiencen a aparecer en la primera página de Google, con una consulta que se le ocurriría, entonces comenzaré a esperar que aprenda a hacerlo por su cuenta.
Hay algunos obstáculos:
Habilidad para leer, escribir y deletrear. Incluso un estudiante de primer o segundo grado que es bastante bueno en lectura y escritura puede tener dificultades para ingresar una palabra u ortografía desconocida. Los motores de búsqueda pueden adivinar ¿quisiste decir [palabra]? , que puede o no ser lo que en realidad estaban tratando de aprender. Los motores de búsqueda a menudo ahora pueden usar la entrada de voz en lugar de escribirla, pero la precisión de estos puede ser divertidamente mala. Mi hijo de siete años inventó un juego llamado "Confundir a Google", donde le hace preguntas y se ríe histéricamente de lo que busca en su lugar. Es divertido, pero no es útil para aprender realmente.
Además, los resultados de búsqueda deben ser leídos por el buscador, y la mayoría de los niños no podrán interpretar de forma independiente un artículo de Wikipedia altamente científico sobre plantas.
Internet a menudo se equivoca. Los motores de búsqueda suelen hacer un trabajo decente al colocar información precisa en la parte superior de una lista de resultados. Sin embargo, ni siquiera Wikipedia es un recurso perfecto (puede ser saboteado o sesgado), y hay muchos recursos increíblemente incorrectos (algunos con buenas intenciones pero mal informados, algunos satíricos) de los que la mayoría de los niños no tienen la experiencia necesaria para distinguirlos. recursos informativos de buena reputación.
Internet no siempre está disponible. Si bien los teléfonos inteligentes y las tabletas están ampliando el área en la que puede buscar una respuesta en Google, siempre habrá momentos en los que se haga una pregunta y no se pueda buscar en un momento determinado. (Paseos en automóvil. Restaurantes. La casa de la abuela. El parque.) La capacidad de atención de los niños es bastante corta y, a menudo, no se molestan en recordar pequeñas preguntas para más tarde cuando estén conectados a la red nuevamente.
Lo que hace nuestra familia es anotar las preguntas que surgen en el auto o al hacer los mandados, y luego buscarlas juntos más tarde. Como padres, respondemos lo mejor que podemos. Si no lo sabemos, estamos dispuestos a decir: "Hmmm, eso es interesante, no lo sé . Escribámoslo para que podamos buscarlo más tarde". Más tarde, todos lo buscamos juntos (a veces como parte del juego "Confundir a Google") y así aprendo junto con los niños.
Creo que una ventaja adicional de usar a los padres como recurso inicial para las preguntas, más allá de ayudar a filtrar las respuestas para que sean apropiadas para su edad y comprensibles, es comprender lo que les interesa a sus hijos. Mi hijo estaba haciendo muchas preguntas sobre biología vegetal un mes, y eso eventualmente lo llevó a un regalo de algunas macetas, tierra y semillas de frijol para que pudiera explorar el proceso por sí mismo. Mi hija tenía docenas de preguntas sobre un tema de historia que se había tocado brevemente en clase y terminamos viendo muchos documentales interesantes con ella. Los motores de búsqueda pueden ser un buen punto de partida, pero busque oportunidades para ampliar las lecciones más allá de las páginas web.
Estoy totalmente de acuerdo con la respuesta de Vaylkyrie de que debe enseñar sobre todo la seguridad en línea. Pero como añadido: ¡enséñales mostrándoles!
¿Te preguntan algo que no sabes de inmediato? Llévalos a lo largo del camino para averiguarlo. Además, no limite eso a la búsqueda en línea.
Si tiene un libro que puede cubrir el tema, busque el libro y vea si la respuesta está allí. Si desea buscar en línea, coloque a su hijo en su regazo frente a la computadora y busque.
Advertencia, sin embargo: ¡eso disipará la ilusión de que "papá lo sabe TODO"! PD: Debido a la buena pregunta tranquila en el comentario: eso fue realmente solo una nota al margen. ¡Además, puede ser reemplazado por "Papá puede ENCONTRAR todo"! :)
Hay 3 cosas de las que preocuparse cuando piense en enseñar a sus hijos a usar los motores de búsqueda:
Voy a empezar esto con una anécdota.
Aproximadamente en 2000-2001 fue cuando comencé a usar Internet por primera vez, porque finalmente teníamos una computadora en casa con acceso a Internet. En aquel entonces, era un gran fanático de los juegos de MegaMan y de la comunidad de Sprites que existía en torno a los juegos.
Entonces, fue natural para mí usar el término de búsqueda "MegaMan".
Si bien la mayoría de las búsquedas devolvieron lo que estaba buscando, no siempre fue fácil saber qué contenía un sitio en función de las breves descripciones y los títulos. Algunos de los mejores resultados fueron en realidad para erótica masculina.
En estos días, los motores de búsqueda, especialmente Google, ofrecen un filtro SafeSearch que es bastante bueno y elimina dicho material, pero no es perfecto. Es importante activarlo, porque incluso las búsquedas inocuas pueden mostrar material inapropiado. Además de mi ejemplo de MegaMan, recientemente descubrí que hacer una búsqueda de imágenes de Google de "perros" y "caras de perros" con el filtro desactivado puede arrojar imágenes de animales grotescamente maltratados, escenarios de enjaulamiento horribles, imágenes de "carne de perro" y aterradores. imágenes de perros que parecen estar atacando. Estas no son imágenes que quiero que mi hijo vea a esta edad.
Dado que no puede confiar únicamente en el filtrado, tendrá que enseñarle a su hijo hábitos de búsqueda seguros. Busque términos específicos, desconfíe de los enlaces sin descripciones que coincidan claramente, no haga clic en los enlaces si no le parece correcto. Además, algunos motores de búsqueda le advertirán si un sitio ha sido comprometido, así que evite esos sitios.
Hay opciones como listas negras/blancas que puede configurar a través de su enrutador y software de monitoreo. Sin embargo, ninguna de esas soluciones es efectiva fuera de la configuración de la computadora de su hogar, por lo que me concentraría en enseñarle a su hijo hábitos de navegación seguros .
Antes, si querías saber algo, tenías que preguntarle a alguien que ya sabía, o ir a buscar un libro que pudiera tener la respuesta.
Ahora, cualquier persona de prácticamente cualquier lugar puede escribir su consulta y obtener una respuesta. Es absolutamente maravilloso.
Y, es una habilidad importante a tener. Personalmente, a menudo me hacen preguntas simples sobre temas en los que no soy un experto. Sin embargo, he desarrollado una reputación de saber cosas. Trato de explicarle a la gente que una de las razones por las que puedo obtener respuestas tan rápido es porque tengo un fuerte Google-Fu. A veces me frustra que me traten como un Google personal y vivo , cuando tienen la misma oportunidad de obtener las respuestas que yo.
Hay un inconveniente en tener todas estas respuestas disponibles para nosotros:
no son del todo correctas o incluso buenas respuestas.
Por lo tanto, tendrá que enseñarle a su hijo a verificar la información que encuentre. Verifique las fuentes, encuentre corroboración. Desafortunadamente, muchas personas suelen aceptar la primera respuesta que reciben (consulte: El efecto Woozle o La teoría del razonamiento argumentativo para obtener explicaciones sobre por qué las personas continúan creyendo cosas incorrectas ).
Esta es una habilidad increíblemente importante para la vida y debe enseñarse independientemente de su educación en motores de búsqueda.
Tener libre acceso a toda la información que pueda desear puede tener algunos inconvenientes. Un pequeño estudio encontró que cuando pensabas que serías capaz de guardar alguna información en un archivo de computadora, tu recuerdo era menor en comparación con cuando tenías que aprender la nueva información sin guardarla. Aquí hay un artículo de Wired sobre el estudio.
Existe la hipótesis de que cuando nuestros cerebros pueden memorizar dónde encontrar la información, no priorizan recordar la información en sí. Si tiene marcación rápida, ¿se molesta en recordar el número de teléfono de su contacto o simplemente su número de marcación rápida? ¿Recuerda la dirección de correo electrónico de alguien, o simplemente su nombre después de que su cliente de correo electrónico lo guarde?
Creo que hay verdad en esa hipótesis. Si Google se convierte en su primera fuente de información, no se está animando a conservar esa información. Como tal, sugeriría no fomentar el uso de motores de búsqueda como primera respuesta. En cambio, aliente a sus hijos a buscar otras fuentes y acuda a usted en busca de ayuda.
No veo ninguna razón para evitar que un niño de alrededor de 8 años use la búsqueda, y esa es la edad en la que comenzarían a hacer una tarea ligera de tipo investigación (al menos lo fue para mí). Va a ser una gran parte de su vida, y las buenas habilidades de búsqueda son beneficiosas. No creo que los niños más pequeños necesiten saber acerca de los motores de búsqueda de Internet, pero probablemente deberían saber cómo buscar en general. Por ejemplo, es posible que no tengan acceso a Internet completo, pero tal vez tengan acceso a su servicio de transmisión. Buscando Netflix/Hulu/etc. es un ejemplo de otros tipos de búsqueda. Esto dependerá en gran medida de sus otras opciones con respecto a la exposición de su hijo al tiempo frente a la pantalla, Internet y la tecnología.
Primero le presentaría a su hijo la búsqueda como un esfuerzo colaborativo. Si hay una pregunta de la que no sabe la respuesta, o si quiere saber más, la buscaría junto con su hijo. De esa manera, su hijo no solo ve qué tipo de cosas buscar, sino también el método que usa para hacerlo. Es una forma rápida de ilustrar la búsqueda de palabras clave frente a la búsqueda de preguntas completas. Puede enseñarles algunas características del motor de búsqueda que también pueden ser útiles en ese momento.
Por ejemplo, si solo desea obtener información sobre los zorros plateados, pero silver foxestambién obtiene información sobre los zorros rojos, puede demostrar silver foxes -red foxeso "silver foxes".
Después de que les hayas enseñado estos conceptos básicos y se hayan acostumbrado a usar motores de búsqueda, puedes hacer que el niño busque poco a poco por su cuenta. Si no está disponible, y es una pregunta que cree que se puede "buscar" de manera segura, puede informarles que la busquen. En ese momento, puede sugerir términos que crea que podrían ser útiles para ellos.
Siempre puede monitorear su progreso y brindarles orientación cuando tengan dificultades o advertencias cuando se dirijan a un término de búsqueda cuestionable.
Soy profesora de informática de primaria y empiezo con los buscadores desde el jardín de infancia. A esta edad necesitan MUCHA ayuda, así que tengo nuestros navegadores (Chrome) configurados para cargar la página de búsqueda de Google cuando se abren los navegadores, y desde allí hacemos cosas simples. "Escriba la palabra perro y presione la tecla Intro", "Ahora haga clic en el tercer enlace hacia abajo", etc. También les muestro la diferencia entre acceder a sitios, imágenes y videos en Google. Si bien la mayoría de ellos no pueden hacer mucho sin una guía directa, algunos se dan cuenta rápidamente y comienzan a buscar por su cuenta.
Tenga en cuenta que ayuda hacer cosas básicas de navegación del navegador con los niños primero. Y la seguridad en Internet, por supuesto...
Estefania
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