Tengo una hija increíble de 7 años que es increíblemente empática. Lo cual le permite ser una buena amiga, una hija maravillosa y simplemente un alma amorosa. Sin embargo, sus emociones también pueden ser muy intensas y junto con la empatía un alto nivel de sensibilidad. Realmente ella no es diferente a mí para ser honesto.
Para demostrar su nivel de simpatía, me referiré a leer juntos El Hobbit . En familia leímos la historia en los últimos meses. Cuando Gollum pierde su anillo, Tolkien hace un buen trabajo al hacer que Gollum sea patético y triste, y se supone que el lector siente algo por él, pero también es el malo. Mi hija se echó a llorar. ¿Por qué Golum y Bilbo no pueden tener la madre del anillo mágico? ¡Sé que Golum es espeluznante, pero eso no significa que deba estar tan triste! Unos minutos más tarde, respiró hondo y estaba hablando de que "toda buena historia tiene que tener sus baches, lo sé y sé que no es real, pero aún así es muy triste".
Siempre he sentido que así como cada rosa tiene su espina y cada vaquero canta una canción triste, triste, (perdón, referencia de la canción - tenía que hacerlo) pero en serio, cada regalo trae su maldición . El desafío para mi pequeña es ayudarla a mantener todo en equilibrio.
Es una excelente lectora (hace unos meses, volvió a ser evaluada y tiene un vocabulario de grado 12, comprensión de grado 8 y ortografía como la niña de segundo grado que es). Por lo tanto, elegir literatura para sus lecciones escolares es un desafío porque no está emocionalmente preparada para la mayoría de las cosas escritas a un nivel que la desafiaría.
Se lleva muy bien con otros niños de todas las edades, incluida la suya, pero se siente sinceramente herida ante el menor indicio de que no le gusta a otro niño. Para empeorar las cosas, el verano pasado, tres de las mejores amigas de mi hija se mudaron y, por razones completamente diferentes, ya habíamos cambiado los programas escolares antes de que supiéramos que esto iba a suceder (ella es educada parcialmente en casa, pero tenemos una cooperativa y también asiste a clases regulares una vez a la semana). Ella necesita hacer un grupo completamente nuevo de amigos en la escuela, su mejor amiga (y la única niña de su edad) en las clases de Taekwondo es una de las tres que se mudaron, y ella también fue trasladada a una clase de cinturón superior, y el teatro (otra salida social para ella) actualmente no está haciendo ninguna obra de teatro que tenga partes disponibles para su edad. Todavía tiene uno o dos grandes amigos del programa escolar anterior con los que hemos fijado citas para jugar y le está yendo bien conociendo y haciendo nuevos amigos en la nueva escuela también, pero cada pequeño desaire de cualquiera de los niños en la escuela la envía hasta las lágrimas (a veces creo que solo se perciben desaires también). Creo que la pérdida de sus amigos la está volviendo aún más sensible de lo que ya era.
¿Cómo la ayudo a desarrollar esa piel más gruesa y apreciar a los amigos que ha hecho, seguir adelante y dejarlo ir?
Una de las mejores estrategias que he usado para lidiar con esto con mi propia hija es contarle historias sobre cómo eran las cosas para mí a su edad. "¿Sabías que mi mejor amigo se mudó cuando yo estaba en tercer grado?" Esto generalmente la distrae y despierta su curiosidad. Luego responderé sus preguntas sobre cómo fue eso, cómo mejoraron las cosas, etc.
Creo que los niños necesitan saber que hemos pasado por situaciones similares mientras crecíamos y que luchamos pero finalmente encontramos una manera de salir adelante. Sé que estas charlas han profundizado nuestro vínculo y me alegro de haber comenzado esta práctica cuando ella era más joven, ya que ha sido muy beneficiosa durante su transición actual a la escuela secundaria. Su papá también ha adoptado esta táctica y la encuentra útil.
Por lo general, no siempre, dedicaremos algún tiempo a pensar en algunas formas en que ella puede ayudarse a sí misma a adaptarse o sentirse mejor. Los anotamos para futura referencia y ella protagoniza los mejores.
También he tenido conversaciones con ella sobre la naturaleza de los sentimientos, cómo necesitamos sentirlos y lidiar con ellos sin aferrarnos a ellos por mucho tiempo o alimentarlos demasiado. Creo que a su edad usé una analogía de una pierna lesionada: no puedes ignorarla y fingir que está bien, ni debes tocarla una y otra vez y hacer que te duela más. Hay que descansar y cuidarlo hasta que sane. Cada vez dolerá menos hasta que ya no duela en absoluto. Los sentimientos son los mismos, pero es difícil para los niños proyectar hacia un futuro en el que se sentirán mejor, por lo que debemos recordárselos y darles ejemplos.
Recientemente leí sobre una investigación que indicaba que los niños más resilientes provienen de familias con una fuerte narrativa que habla de miembros de la familia que pasan por buenos momentos y también perseveran en tiempos difíciles. Hemos ampliado nuestras charlas ahora para incluir otras historias familiares que ilustran los altibajos de la vida. Ahora, en sexto grado, parece mucho más segura de sí misma y capea las tormentas con mucha más gracia que yo a su edad. Buscaré el artículo sobre ese estudio y lo publicaré cuando pueda.
Ok, aquí está el artículo que habla sobre la investigación de la resiliencia: http://www.nytimes.com/2013/03/17/fashion/the-family-stories-that-bind-us-this-life.html? _r=0
También quería agregar que si ella parece estar pensando en viejas heridas, se lo señalaré y le preguntaré si está pasando algo más. A veces necesita más procesamiento, otras veces hay algún problema nuevo, a menudo simplemente está cansada o hambrienta o ambas cosas. Está aprendiendo que es bueno hacer un pequeño inventario interno y que no tiene que estar a merced de sus emociones porque tiene habilidades para lidiar con ellas de manera saludable. Es un proceso, pero me tomó mucho tiempo resolver estas cosas por mi cuenta y puedo ver que será mucho más fácil para ella gracias a este trabajo que estamos haciendo.
Suena como un niño muy sensible. Puede leer más sobre esto aquí: http://www.hsperson.com/pages/child.htm y ver si la descripción encaja.
usuario21179
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