¿Cuáles son buenos experimentos de mecánica para niños de 10 años? [cerrado]

Cuando esté conduciendo, hágales notar que si va a una velocidad constante, no importa qué tan rápido, ellos no lo "sienten". Sin embargo, al acelerar de 0 a 40, se sentirán empujados en sus asientos.

Recuerdo haber disfrutado de la insignia de actividad científica de Webelos (parte del programa Boy Scouts aplicable a niños de 10 años). (Aquí hay una lista de ideas .) No es necesario que sea demasiado elaborado, y muchos de estos son buenos proyectos pequeños, por ejemplo, 'construir un globo aerostático' es un excelente ejercicio para resolver problemas (piense en las formas que puede recortadas de papel de seda y pegadas para formar una esfera; sostenga una tostadora para llenarla con aire caliente).

Los cohetes de agua, los modelos de aviones/planeadores (incluso de papel), los cañones de papas también son actividades divertidas.

"¿Cómo vuelan los aviones?" es una buena pregunta para pensar, y refutar ideas populares pero incorrectas es un gran ejercicio de pensamiento crítico.

A esta edad, probablemente sea más importante hacer que la ciencia sea divertida que ser totalmente pedante.

Hay muchos buenos puntos conceptuales para reflexionar que podrían proporcionar grandes temas de discusión:

¿Cómo funcionan las mareas? ¿Por qué hay mareas altas simultáneamente en lados opuestos de la tierra? (Pista: ¡la tierra no "escuda" la gravedad!)

¿Cómo se mantienen en órbita los cohetes?

¿Por qué un espejo retrocede hacia la izquierda y hacia la derecha pero no hacia arriba y hacia abajo?

¿Qué se necesita para equilibrar un balancín?

Haz una tira de Mobius.

Siempre me ha gustado el experimento de "disparar" una pelota de goma y dejar caer la misma pelota, y ver que ambas golpearán el suelo al mismo tiempo, lo que demuestra que las componentes vertical y horizontal de la velocidad son independientes.

El experimento de la Torre Inclinada de Pisa de Galileo porque it is sufficiently counter intuitive .

Solo algunas ideas rápidas... la pregunta es bastante intrigante: lo voy a pensar de nuevo.

Primera ley de Newton: creo que esos contenedores de hielo seco que imitan el movimiento sin fricción se pueden encontrar bastante baratos y pueden ser muy útiles:

1. Si se pone en marcha, seguirá adelante.

2. Si se conecta a un dinamómetro de un lado y un mini4WD eléctrico en el otro lado, puede demostrar (sin matemáticas en absoluto ... solo sentido común) que un objeto permanece inmóvil no solo si no hay fuerzas actuando sobre él sino también si la suma de la fuerza actina sobre un objeto es cero

Segunda Ley: usando el mismo mini 4WD eléctrico que antes, mide con un dinamómetro la fuerza del motor (ya lo hiciste en el experimento anterior ;) ) y luego varía la masa del auto. Será bastante evidente (siempre gracias al sentido común) que el coche más pesado acelerará menos que el otro.

Tercera ley: tome dos objetos de masa similar pero no igual y comprima un resorte entre ellos: cuando los suelte (sí, al mismo tiempo sería mejor: P) ambos se moverán en dirección opuesta ... eso puede ser bastante más complicado de explicar, ¡pero la evidencia experimental debería ser bastante visible!

Medir la aceleración de la gravedad con un péndulo parece ser un buen candidato. No tienes que explicar las matemáticas. Es el primer experimento de física que hice, pero yo era mayor. Por otro lado, podría funcionar con un buen profesor.

Contar una historia. Comience, digamos, con la noción aristotélica de por qué vuela una flecha, recuerde, el viento circula desde la punta hasta la cola o algo así. Luego intente realizar experimentos sobre por qué eso podría ser falso, por ejemplo, movimientos lentos, movimientos en el espacio, etc.

Mira los cristales. Cultiva un poco. Extraño, ¿no? ¿Cómo es posible? Teoría atómica.

De todo corazón sugiero Lego. Es asombroso cuántas cosas sobre física se pueden aprender jugando con las series Lego Technic y Mindstorms. Cuando eres niño, lo más increíble del mundo es hacer cosas y simplemente verlas funcionar. Es como magia, ya sabes. Entonces, te sientas ahí probando cosas furiosamente, jugando juegos en tu mente y comienzas a notar cosas. Al hacer un brazo robótico, se da cuenta de que cuanto más lejos está algo pesado de una articulación, más difícil es para la máquina levantar cosas. ¿Por qué?

¿Qué está pasando allá? Entonces te das cuenta de que lo pesado que es algo depende de lo lejos que esté de ti en una barra. Extraño. Entonces, juega un poco más y descubre cómo usar esto para tu ventaja. Después de un tiempo, empiezas a aprender cosas, notas cosas y empiezas a usarlas en tus creaciones. Es algo natural y antes de que te des cuenta. Estás enamorado.

Todavía amo la física hasta el día de hoy gracias a ese juego de Lego. Realmente es mágico.

El descubrimiento de Pitágoras sobre la longitud de las cuerdas, los pesos de tensión, los sonidos que hacen. No demasiado dinámico, sin embargo.