¿Cuáles eran los criterios de aceptación en las universidades de la Europa medieval?

¿Tenían pruebas de ingreso? ¿Se prohibió oficialmente la entrada a ciertos grupos? ¿Cuánto tenía que pagar uno? ¿Tenían becas para estudiantes talentosos? ¿Cómo estos criterios diferían entre países y a lo largo del tiempo?

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La Europa medieval cubre una gran extensión geográfica y cronológica, pero la respuesta básica es que inicialmente estaban abiertos a cualquiera que pudiera pagar.

Respuestas (1)

Se pueden encontrar más detalles en el artículo relacionado de Wikipedia .

Los estudiantes universitarios normalmente tenían uno de tres patrocinadores:

  1. sus propias familias (ricas)
  2. la Iglesia
  3. La corona

Los criterios de admisión y pago fueron establecidos por los respectivos patrocinadores.

Es decir, la iglesia y la corona tenían sus propias escuelas "alimentadoras", y elegían a los mejores estudiantes de estas para obtener títulos universitarios y, en general, pagaban la educación de los estudiantes. Estas elecciones se hicieron sobre la base de la política pública.

Las familias ricas podrían "educar en casa" a sus hijos, tal vez contratando tutores afiliados a universidades, y luego enviar a esos niños a cualquier universidad que los aceptara, con la familia pagando el camino.

No entendí "Los criterios de admisión y los pagos los establecieron los respectivos patrocinadores". ¿La universidad no determina sus propios criterios de admisión?
@Squark: Estás pensando en términos actuales, con universidades "privadas". En aquellos días, las universidades estaban "establecidas", o al menos fuertemente patrocinadas por el rey o la iglesia. Como tal, los patrocinadores tenían tantos asientos (digamos, 70 de 100), que estaban reservados para hombres jóvenes (nunca mujeres) que querían entrenar para sus propios fines. Individuos privados adinerados compitieron por un puñado de asientos restantes.
De Wiki: "Las universidades estaban generalmente estructuradas en tres tipos, dependiendo de quién pagaba a los profesores. El primer tipo estaba en Bolonia, donde los estudiantes contrataban y pagaban a los profesores. El segundo tipo estaba en París, donde la iglesia pagaba a los profesores. Oxford y Cambridge fueron apoyados predominantemente por la corona y el estado, un hecho que les ayudó a sobrevivir a la Disolución de los Monasterios en 1538 y la subsiguiente eliminación de todas las principales instituciones católicas en Inglaterra. ..."
"... Estas diferencias estructurales crearon otras características. En la universidad de Bolonia, los estudiantes dirigían todo, un hecho que a menudo ponía a los profesores bajo una gran presión y desventaja. En París, los profesores dirigían la escuela; por lo tanto, París se convirtió en el lugar privilegiado para profesores de todo el mundo. sobre Europa. Además, en París, la materia principal era la teología, por lo que el control de las calificaciones otorgadas estaba en manos de una autoridad externa: el canciller de la diócesis. En Bolonia, donde los estudiantes eligieron estudios más seculares, la materia principal era la ley. ." Creo que el modelo Bolonia fue/se volvió bastante común.
PS Las universidades en la mayor parte de Europa continental todavía están controladas por el estado y de ninguna manera son privadas, algunas más directamente que otras. Es por eso que las tasas de matrícula suelen oscilar entre cero y alrededor de una décima parte de las de Estados Unidos.
¿Cuáles eran los criterios de aceptación en las universidades de la Europa medieval?
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