Esta es posiblemente una pregunta más general sobre los derechos de autor, pero creo que puedo especificar esta pregunta sobre la enseñanza, especialmente en temas STEM. No sé exactamente si debo publicar esto en academia SE o en matheducator SE.
Entonces, tengo una versión impresa de un libro de texto de cálculo (inglés). Enseño Cálculo sin seguir estrictamente este libro y también tengo otros métodos de entrega (como deberían hacerlo todos los instructores), pero me ayuda mucho para guiarme en algunos casos. A nosotros, como instructores, también se nos dice que les digamos a los estudiantes qué referencias se usan en este curso, pero DEFINITIVAMENTE que no les digamos (y mejor que no lo hagan) que pirateen la versión del libro electrónico de esas referencias.
Sin embargo, muchos estudiantes míos admiten que no saben dónde acceder fácilmente a los materiales, aparte de usar notas mías, ir a/tomar prestados de la biblioteca (que tiene existencias limitadas aquí) y, por supuesto, piratear (descargando o copiando ). Aquellos que solo usan mis notas generalmente solo repiten ejemplos en las notas sin hacer muchos ejercicios, ya que se dan muy pocos, como los espero y les digo, para encontrar sus propias fuentes de ejercicios además de algunos que les di, como googlear notas, libs, etc, legalmente.
Si bien no puedo fingir que "Oye, no les dije que descargaran, así que no es mi culpa si lo hacen. ¡Lo siento, querido autor!" ya que eso es moralmente incorrecto, estaba pensando que tal vez pueda ayudarlos de alguna manera. Creo que, al menos, tienen acceso a intentar problemas y ejercicios, ya que siempre me aseguro de que mis notas cubran todo el material necesario, pero aún así dudo mucho que tenga que citar algunos ejercicios MÁS del libro. Y entonces entra mi pregunta..
Si esto es demasiado ancho, siéntase libre de marcar esto.
Considere cambiar a libros de texto abiertos. Varios se enumeran en páginas como ésta .
O, al menos, asigne problemas de libros de texto abiertos para que sus alumnos puedan hacer más problemas.
Hay otra posibilidad. En realidad, es posible que se le permita compartir los ejercicios y simplemente no saberlo. En muchos países, las universidades tienen algún tipo de licencia general que permite copiar extractos breves de libros con fines educativos. Supongo que esto está más destinado a poder discutir partes de obras literarias o citar pasajes más largos de tratados importantes o similares, pero técnicamente un conjunto de ejercicios calificaría como un breve extracto. Como los detalles tienden a variar mucho de un lugar a otro, lo mejor sería preguntarle a un bibliotecario de la universidad.
La publicación limitada sigue publicando. La violación de los derechos de autor en una publicación limitada sigue siendo una violación.
Dale la vuelta como un experimento mental. Pasas un par de años desarrollando un libro de texto y pones mucho trabajo en los ejercicios. Se publica, lo que significa que alguien gastó algo de dinero real en imprimirlo (los libros electrónicos tienen una economía diferente, por supuesto). Ahora suponga que vende exactamente una copia de su libro por cada 200 estudiantes y todos sus ejercicios se copian en las "notas del curso" de algunos instructores cuyas notas se distribuyen ampliamente. No hay mucho incentivo para escribir eso en primer lugar.
El propósito original de los derechos de autor era dar a los autores un monopolio limitado sobre su trabajo por un tiempo limitado para alentar el desarrollo de tales trabajos. Estoy de acuerdo en que se ha subvertido debido a Mickey Mouse et. Alabama. pero todavía hay un incentivo económico que no está siendo reemplazado por nada más para tales obras.
Tenga en cuenta también que, dependiendo de su filosofía de enseñanza, los ejercicios de un libro son su característica más valiosa. Para que los estudiantes aprendan, necesitan practicar y reforzar su aprendizaje. Esto es lo que hacen los ejercicios. Esto, de hecho, es por lo que desea reproducirlos.
Solo sugeriría que respete los esfuerzos de los autores de tales cosas al no volver a publicarlos de ninguna forma, si es contrario a los derechos de autor declarados de los libros.
La publicación abierta es preferible, por supuesto, al igual que las licencias Creative Commons. Pero si no hay incentivos ni recompensas por escribir libros de texto, no se escribirán y los que se escriban no serán tan buenos. Es a la vez economía y respeto. Si pudiéramos encontrar una forma de recompensar a los autores que no sean los derechos de autor, sería ciertamente preferible, pero no ha sucedido excepto en raras ocasiones.
Los trabajos académicos de nivel superior son un poco diferentes, ya que las recompensas pueden ser una distinción académica y demás. Pero los libros de texto vienen con mucho menos prestigio en general.
Pero, por supuesto, siempre es posible pedir permiso al titular de los derechos de autor. Puede otorgarse o no, dependiendo de la escala de la duplicación, y puede tener un costo.
Pensamientos adicionales desde que escribí esta respuesta por primera vez.
Tenga en cuenta que la mayoría de los ejercicios en los libros de texto tienen algún objetivo de aprendizaje. Ese objetivo es una idea y las ideas no tienen derechos de autor. A menudo, la parte más difícil de crear un conjunto de ejercicios es primero crear una lista de cosas en las que los estudiantes necesitan practicar. Pero los autores de libros de texto en realidad te lo dan gratis, mostrándote algunas cosas que te brindan buenas prácticas.
Puede, en mi opinión, en buena conciencia, extraer los ejercicios de un libro para las ideas que se incluyeron en ellos y luego generar diferentes ejercicios para probar y ejercitar esas mismas ideas. Hacerlo correctamente y honestamente no significa cambiar algunos valores. Significa usar sus instalaciones de abstracción para encontrar la esencia y proporcionar un ejercicio que llegue a esa esencia. Me resultaría difícil condenar eso incluso si usaste uno de mis libros como fuente.
Darij Grinberg
Un algoritmo simple