¿Cómo tratar con los estudiantes que no asistieron a los exámenes?

Mi curso requiere que los estudiantes tomen 2 exámenes parciales y un examen final. ¿Qué debo hacer si algunos estudiantes no se presentaron al primer examen parcial o al segundo? ¿Debo marcarles Cero o repetirles el examen? ¿Cuál es la mejor estrategia en este sentido?

Actualización: Aunque les di instrucciones desde el principio del curso. Algunos de ellos dijeron que estaban ausentes cuando di esas instrucciones. ¡Algunos de ellos dijeron que estaban enfermos y otros dijeron que tenían una cita con un dentista al mismo tiempo del examen, por ejemplo!

¿Conocían claramente estos requisitos o podrían haberlos conocido sin problemas? Si es así, entonces cero. Pero, ¿cuáles son las razones por las que se perdieron un examen parcial?
Su institución puede tener una política estándar para tratar este tipo de cosas. Compruebe si tal cosa existe primero antes, de lo contrario, los estudiantes podrían tener un recurso legal contra lo que decida hacer.
Tal vez la próxima vez podría agregar este tipo de información a su plan de estudios. Esto hace imposible cualquier intento de negar la existencia del término medio.
No sé sobre el caso de la enfermedad. Para el caso de la cita dental, me pregunto si la fecha del examen parcial fue la misma que la fecha de la clase. Si es así, ¿por qué su estudiante haría una cita dental en la fecha de la clase en primer lugar?
¿Seguro que esto es una broma? Ellos fallan. ¿Por qué hay siquiera una discusión?

Respuestas (5)

Si las instrucciones solo se dieron de forma oral y no se registraron en forma escrita que sea accesible a nivel mundial (ya sea en un plan de estudios impreso o en un foro en línea), entonces no tiene evidencia documental de las instrucciones que se dieron.

Si este es el caso, seguiría los procedimientos universitarios estándar, si hay algunos disponibles, que rigen esta situación. Si no hay ninguno, solo para esta oferta , y solo en el caso de que no se hayan dado instrucciones impresas, permitiría a los estudiantes tomar un examen de recuperación.

Por otro lado, si hay evidencia documentada de su política, entonces debe seguir la política tal como se presenta.

Sin embargo, en cualquier caso, siempre es una buena idea permitir que se justifiquen las razones "documentadas" (por ejemplo, enfermedad, comparecencias ante el tribunal, conflictos de horarios si los exámenes se programan fuera de los horarios habituales), con una política clara de lo que sucederá. (los estudiantes pueden tomar un examen de recuperación; otras calificaciones se vuelven a ponderar).

Incluso con la mayoría de las razones documentadas que enumera, no vería una razón para aceptarlas a menos que me notifiquen la ausencia justificada antes del examen.
@ORMapper: Esto es cierto, excepto por enfermedad. Sin embargo, la situación original también implicaba que la política solo se anunciaba oralmente y, por lo tanto, no estaba oficialmente documentada. En tales circunstancias, se debe dar cierta libertad que no sería cierta si existiera una política formal.

Hablaré desde mi propia experiencia:

  • Estar ausente en la primera clase no es de ninguna manera una buena excusa, en mis días de estudiante (antes de la información de correo electrónico omnipresente y las páginas web de los profesores) si te perdiste la primera clase, al menos harías la pregunta sensata de cuándo diablos es el examen parcial. examen es.

  • Como estudiante, su principal responsabilidad es, bueno... ¡estudiar! Y aunque entiendo que algunos de ellos tendrían problemas conflictivos si tienen que trabajar (que generalmente se resuelven si tienes un jefe lo suficientemente amable), otros problemas de programación como una cita con el dentista (que se puede hacer cualquier otro día) son tampoco es una excusa válida.

  • Ser profesor de una clase de más de 50 alumnos tiene una alta probabilidad de que al menos uno de ellos esté enfermo el día del examen, en esos casos (diablos, he tenido profesores que estaban enfermos el día de la mitad del trimestre), Estoy de acuerdo en que debería haber algún tipo de certificado médico.

Si cree que la ausencia está algo justificada, siempre puede hacer que vuelvan a tomar el examen.

En mi escuela, la mayoría de los maestros hacen que el estudiante haga esto durante los exámenes finales.

+1 por estar ausente no ser una excusa. Siempre les digo a mis alumnos que ellos son responsables de todo lo que digo en clase. Si no vienen, mejor que tengan un amigo que tome muy buenos apuntes.

Yo abogaría por la coherencia y la responsabilidad.

Debe ser coherente con la forma en que aplica la regla (es decir, lo que les dijo a sus alumnos sobre los exámenes faltantes al comienzo del semestre).

Es responsabilidad de los estudiantes asegurarse de cumplir con los requisitos del curso (para obtener un resultado satisfactorio). Si hay circunstancias adversas, necesitan poder darte pruebas (por ejemplo, certificado médico).

Sin embargo, recuerda que todos somos humanos. ¡Un buen maestro también es aquel que entiende! (Tú tienes el poder en este caso).

Dependiendo de la razón por la que no estuvieron presentes en las pruebas, tomaría la decisión de darles un Cero a menos que proporcionen una razón plausible de por qué terminaron faltando a esas pruebas y aplicar el razonamiento común. Si estaban enfermos o algo atados por "fuerzas superiores", puedes echarles una mano, pero si faltaron por otra cosa (incluso una cita con el médico) y no se justificaron ANTES de la fecha de vencimiento, un Cero es. Puede que seas su maestro, pero debes decirles que sean abiertos sobre las cosas y que puedan PREGUNTARTE si necesitan ayuda en algo.

Como alguien ya dijo, usted no tiene la culpa de que no se presenten a su primera clase (clase de Sylabus), y simplemente podrían "preguntar" información sobre su clase (al menos preguntarle sobre algunas pautas). Tómalo como un empleado: si alguien pierde un día de trabajo, debe "ponerse al día" sobre lo que sucedió ese día perdido, y no puede cumplir con el "no estuve aquí" para cubrir sus traseros. Los cursos universitarios no deben ser considerados una excepción (puedes considerar que para los estudiantes, sus cursos deben ser como tener un trabajo, y ajustarse de acuerdo a esas responsabilidades).

Ahora bien, si notificó con suficiente antelación las fechas en las que se realizarían sus pruebas, y tienen los medios para comunicarse con usted e informarle sobre cualquier problema que puedan tener, entonces no hay excusa para que pierdan sus pruebas.

Si se publicó la información sobre el examen, suspenda y si no hay otros errores, permita la recuperación el último día de clase. El secuestro y la tortura por parte de Monjas malvadas pueden ser exceptuados con prueba de video. La vida es dura y muy implacable y es su trabajo crecer y volverse responsables, no es tu trabajo enseñarles responsabilidad. Es su trabajo impartir conocimiento. No estás haciendo tu trabajo al permitirles indulgencia, sin mencionar que es injusto para los demás.