¿Cómo se hace la Educación Sexual Judía?

Por lo que escuché de múltiples Rabbonim en Baltimore, la discusión sobre 'los pájaros y las abejas' solía ser (e idealmente debería seguir siendo) transmitida de padre a hijo, de madre a hija, cuando reconocen que su hijo está comenzando a notar cambios. en su cuerpo Para esa conversación sobre los impulsos físicos que nos da Hashem, se debe formar una relación sana y segura entre padres e hijos. Recuerdo que Rav Yisroel Reisman dijo que a propósito aprendería Mishnayot con sus hijos en el momento adecuado sobre baal keri y krias shema/aprender Torá, lo que naturalmente abriría la conversación para que él discutiera esta idea.

Trágicamente, muchos padres e hijos hoy en día no necesariamente tienen la misma relación o percepción sensible para sentirse cómodos dando estas conversaciones. (Estoy hablando como educador, médico licenciado y talmid cercano de algunos Rabbonim que brindan orientación a los padres). Para llenar ese vacío, Rav Avi Landa trabajó en estrecha colaboración con Gedolei Yisroel para crear la serie " Kedusha Talk ". Es un mashgiach y un consejero licenciado apoyado por la haskama de daas Torá, ya sea abriendo la discusión él mismo para un grupo pequeño o brindando a los padres las herramientas para ofrecer orientación a sus propios hijos. Hay recursos útiles en el sitio de GYE vinculado que discuten la Charla de Kedusha.

Conozco dos libros que abordan el tema con sensibilidad y respeto por la halajá.

• Hablar con sus hijos sobre la intimidad: una guía para padres judíos ortodoxos por Sara Diament con haskamot de R Hershel Schachter, R Mordechai Willig y R Dr. Abraham J. Twerski
• La guía de intimidad física para recién casados ​​por R David S. Ribner y Jennie Rosenfeld

Permítanme resumir es en resumen:

1. La percepción general haredí del propósito de las relaciones íntimas es [todavía] la procreación. Últimamente, especialmente en el extranjero (fuera de Israel), se está convirtiendo lentamente en una parte necesaria de "ocio" de Shlom Bays. Mencionaré esto más adelante.

2. El enfoque de la educación sexual es similar a otras mitzvot que no se estudian ni discuten hasta que se aplican. ¿Debería aprender a sacrificar? No lo haré si no es práctico para mí, entonces, ¿por qué aprender relaciones sin relaciones? También Hilhos Ishus, Niddah, etc. solo se aprenden cuando corresponde (para hombres casados).

3. Además de la simple "cercanía" (והאדם ידע את אשתו) entre un hombre y una mujer mencionada en las fuentes (Mikrah, Gemmorah, etc.), no se discuten detalles hasta el matrimonio. En realidad, esto es bastante inteligente, porque no solo es una pérdida de tiempo, sino que es muy poco práctico (sin mencionar לא תתורו, que es una clara prohibición). Provoca curiosidad innecesaria y posibles transgresiones muy graves de ז"ל, intentos de obtener experiencias personales, etc.

4. Los pecados sexuales (ז"ל, משכב זכר, עריות) se mencionan libremente dentro del material aprendido a lo largo de los años de la Ieshivá, pero (ya que se explican por sí mismos) nunca se estudian en detalle (como qué constituye exactamente el עבירה y cosas por el estilo).

5. [solo] antes de la boda, la novia y el novio toman un curso privado [breve] con Madrich Chatanim/Kalot que explica lo que se hace y cómo se hace. Para la mayoría de los chicos y [menos para] las chicas, es un gran shock psicológico, por lo que generalmente lleva meses hasta un año descubrir la intimidad correcta (muchos chicos no pueden funcionar en absoluto al principio), por lo tanto, esta guía continúa. en su matrimonio.

6. Últimamente, la conciencia de las necesidades de las mujeres crece incluso en la comunidad haredi israelí y se instruye al novio no solo sobre las formas de mera procreación sino también sobre cómo complacer a su esposa [no necesariamente de forma natural] como mencioné en el n. ° 1. Esto conduce a más y más Madrijim (y rabinos) concientización y recomendaciones para los hombres sobre el uso de accesorios para mujeres ( algunos grupos jasídicos tienen sus propias tiendas privadas (!), pero se necesita la aprobación de los rabinos para visitarlas ).

7. No hace falta decir que, dado que el acceso a los medios de comunicación del que carecieron durante miles de años se está volviendo bastante omnipresente, muchos de los estudiantes de Ieshivá de hoy tienen Internet y toda la información que necesitan en forma verbal y gráfica. Esta situación es similar a lo que sucede en el mundo secular pero un par de años después. Este es un gran problema para todo el sistema y especialmente para Rabbonim, pero es natural y necesita ser tratado.

8. Otro tema son los anticonceptivos. El punto de vista halájico es bastante claro, por lo que prácticamente es solo el "problema de las mujeres". Sin embargo, como dije, la conciencia de las relaciones no reproductivas se está fortaleciendo y lentamente se convierte en un estándar también entre las mujeres Haredi, no solo como una excusa como se percibió durante años.

Personalmente, he conocido a muchos judíos que enseñan educación sexual de una manera principalmente secular a niños pequeños, pero luego cambian a una metodología más halájica/religiosa cuando los niños llegan a la pubertad. Como resultado de su influencia, también planeo enseñar a mis hijos de una manera similar.

Algunos de estos judíos nos recomendaron un buen libro para enseñar educación sexual a niños pequeños que creo que vale la pena compartir. Para aquellos que puedan estar interesados ​​en una educación sexual completamente laica para niños pequeños les recomiendo el siguiente libro: https://www.amazon.com/What-Makes-Baby-Cory-Silverberg/dp/1609804856

El libro enseña una cantidad vertiginosa de hechos y los presenta de una manera que es fácilmente accesible para los niños, mientras que al mismo tiempo evita la discusión real sobre el sexo que luego (con suerte) tendrías en un momento posterior. El libro se centra únicamente en cómo se hacen los bebés y no cubre conceptos como el sexo, la intimidad, la homosexualidad. Pero cubre el esperma, los óvulos, el parto vaginal, la cesárea y el aborto espontáneo de una manera amigable y fácilmente comprensible para que un niño pequeño lo entienda.

Puede ser discordante imaginarse enseñarle a un niño de 2 años sobre el esperma y los óvulos, pero hemos descubierto que es muy útil para nuestro niño pequeño. Estamos esperando otro bebé y nuestro hijo actual se siente muy atrapado. Nuestra hija sabe que el bebé está creciendo en el útero de mamá, y que el bebé está hecho porque le di a mamá un espermatozoide y mamá le dio un óvulo y los pusimos en el útero y ahora el bebé está creciendo.

Este libro no está diseñado para enseñar ninguna norma cultural o religiosa, por lo que aún depende de los padres hacerlo. El libro no reemplaza las enseñanzas muy reales y necesarias sobre la sexualidad y la intimidad que corresponde a todos los padres enseñar a sus hijos. Para las enseñanzas sobre la sexualidad y la intimidad para adolescentes/adultos, hay muchas recomendaciones excelentes en algunas de las otras respuestas aquí.