antes de preguntar cómo se almacena la información, necesito entender
¿Puede sugerir un enlace a un artículo que aborde este problema?
gracias
No tenemos una comprensión completa de cómo ocurre realmente el recuerdo episódico en el cerebro, pero existen enfoques teóricos para comprender la memoria que son compatibles (pero no se muestran de manera definitiva; es realmente difícil diseñar experimentos apropiados que no estén más allá de las capacidades tecnológicas actuales ) por evidencia experimental. Estos enfoques no requieren ningún tipo de señal de "inicio" o "fin" para que funcione la memoria episódica. En estos enfoques, se piensa en una memoria episódica como una secuencia de estados cerebrales que corresponden a estados experimentados previamente.
La secuencia ocurre porque la conectividad promueve que la red progrese del estado A al estado B al estado C, etc. Además, todos los estados que consisten en esa memoria "conectada" también están asociados, de modo que se priman entre sí.
Para recordar, no necesita comenzar en el Estado A; puede comenzar en cualquier parte de la cadena, y solo recordar el Estado C lo preparará para recordar también el Estado A y B, por lo que puede "rebobinar" mentalmente la memoria un poco ( no tenemos idea de cómo funciona exactamente este tipo de control consciente), aunque progresa más claramente en la secuencia A->B->C.
El punto de entrada que le permite ingresar inicialmente a esta cadena podría no ser parte de esa memoria episódica tampoco. Por ejemplo, tal vez veas un gato y esto te lleve a un recuerdo episódico de un evento que compartiste con tu propio gato hace 5 años.
Los cerebros son muy dinámicos, no se comportan como un cálculo de avance que podría implementar en un programa de computadora simple. Es posible que haya señales de "inicio" o "fin" para recuerdos episódicos que aún no hemos encontrado, pero pueden no ser necesarias en absoluto.
Para leer más, puede buscar referencias sobre redes de atracción , separación de patrones y finalización de patrones , y teorías de formación de memoria .
El libro de Dayan y Abbott sobre neurociencia teórica también es una buena aproximación a algunos de los antecedentes más básicos e incluye una introducción a los modelos de aprendizaje y memoria inspirados en la biología.
bryan krause
BNR
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bryan krause