Mi hijo tiene 2,5 años, ya habla oraciones simples y trata de comunicarse con nosotros (los padres): nos muestra un bicho grande, nos dice que un marcador es naranja y lo quiere, etc.
Sin embargo, cuando yo (el padre) trato de pasar tiempo con él y enseñarle algo, rápidamente pierde interés y no se sienta a hacer cosas juntos como un rompecabezas para niños (10-18 piezas) o aprende un niño. -canción o incluso escucharme leyendo un libro para niños. Jugar al aire libre con una pelota o un Frisbee suave no llama la atención en absoluto, no encontraría placer en patear la pelota e ir a su tobogán o caja de arena favorita (o perseguir palomas).
Estoy trabajando mucho y solo paso tiempo con mi hijo por las mañanas (lo llevo a la guardería) y por las noches 1 hora antes de que duerma, este tiempo lo ocupo principalmente en alimentarlo y lavarlo antes de dormir. Y todo el fin de semana, aunque no me parece suficiente. Así que me preocupa que no sea suficiente el tiempo que puedo pasar juntos y no tengo la oportunidad suficiente de enseñarle algo para que tengamos nuestros propios juegos que disfrutemos y, con suerte, tengamos un vínculo más fuerte.
Solo algunas notas: mi hijo está saludable tanto mental como físicamente, mi esposa tiene aproximadamente el mismo tiempo que puede pasar con él mientras ambos trabajamos; finalmente, no tengo ningún problema con que el niño no me escuche o no se preocupe por nosotros. Simplemente es difícil enseñarle algo que involucre reglas complejas (simple patear la pelota o rompecabezas). Finalmente, traté de cansarlo siguiendo sus reglas, después de aproximadamente 2 horas estaba completamente sin fuerzas, él estaba feliz pero quería MÁS, ya que era divertido para él que lo levantaran, lo persiguieran con cosquillas, etc.
¿Algún consejo sobre cómo involucrar a un niño con más actividades intelectuales? Realmente quiero que aprenda al menos las primeras 5-10 letras del alfabeto y trate de... "dibujarlas".
Tu hijo aprenderá mucho más si te unes a él a su nivel y sigues sus intereses. Tal vez aún no aprenda el Alfabeto (y 2.5 es muy temprano para eso de todos modos), pero aprenderá habilidades sociales y físicas que son al menos igual de importantes.
Con 2,5 años, la mayoría de los niños están descubriendo los conceptos básicos de jugar juntos y aún juegan en su mayoría juntos, así que olvídate de acordar o seguir reglas, eso todavía es un puente demasiado lejos. Solo sigue la corriente aquí.
Una cosa con la que tuve cierto éxito a esa edad fue encontrar o devolver objetos dentro y alrededor de la casa. Ayuda a construir vocabulario cuando señalas objetos y los nombras, así como actuar usándolos.
Por ejemplo: pon dos platos sobre la mesa, uno con una barra de jabón y un cepillo para el cabello al lado y el otro con un libro y un bolígrafo al lado. Luego proponga que los dos se sienten a comer. Esto debería provocar una fuerte protesta y listo, colocando los objetos en su lugar y obteniendo las cosas correctas para comer de la cocina.
magia creativa
Ciro
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