Cuando mi hijo de 13 años decide que no quiere ir a la escuela, es un tema difícil de negociar, ya que no puedo obligarlo a ir a la escuela. Con esto quiero decir que no es un niño pequeño y no puede ser recogido y llevado allí.
Me gustan las consecuencias naturales a la hora de disciplinar a mis hijos, pero en este caso es difícil, como si luego reprobase un examen porque se le escapó algo, y se lo señalo, él se encoge de hombros. Entonces, una consecuencia más rápida es la prohibición de sus actividades extracurriculares, pero algunas de ellas son beneficiosas para su bienestar. Para mí se convierte en un dilema cíclico de cómo manejar mejor el ausentismo escolar.
Espero haberme explicado lo suficientemente bien.
Me pregunto cuáles podrían ser algunas consecuencias naturales si se niega a ir a la escuela.
Si esto es algo nuevo, comenzaría tratando de entender por qué. Negarse a ir a la escuela no es como decidir no comer zanahorias. Es un gran cambio en la rutina diaria. Y además no es algo que esté haciendo a escondidas, como irse al colegio pero no llegar y pasarse el día haciendo el tonto, te está diciendo que no irá. Esa es información importante. Las posibles razones incluyen:
Por unos días, deja de intentar que vaya a la escuela y trata de averiguar por qué no quiere ir. Póngase en contacto con la escuela y dígales lo que está haciendo. Si su trabajo lo permite, pídale que venga a trabajar con usted. Esto te dará tres cosas:
Dependiendo de la causa de su negativa a ir, harás cosas diferentes. Pero es poco probable que continúe tratando de forzarlo sin entenderlo. No creo que sea solo una persona opositora y enojada que ya no hará nada de lo que tú quieras que haga, creo que algo más está pasando. Averiguar qué.
A veces, las consecuencias naturales son a demasiado largo plazo. En esas situaciones, considero que el trabajo de los padres consiste en convertir las consecuencias a largo plazo en consecuencias a corto plazo. La consecuencia natural a largo plazo de no haber recibido educación es una capacidad de ingresos disminuida. Si desea que las consecuencias a corto plazo coincidan, reducir la cantidad de dinero que gasta en él es un buen comienzo.
Sin embargo, estoy de acuerdo con Chrys en que necesitas encontrar las razones subyacentes. Trate de encontrar formas de hacer que la escuela sea más relevante para él o de compensar las deficiencias de la escuela. Si no tiene suficiente tiempo para socializar con sus amigos, vea si puede reorganizar sus clases o aceptar recibir a sus amigos en su casa siempre que asista a la escuela. Si se aburre en clase, póngalo en clases más avanzadas o enséñele formas de lidiar con eso. Solía leer o hacer tareas de otras materias cuando las clases se volvían aburridas.
Si tiene dificultades para mantenerse al día, vea si puede transferirlo a una materia más apropiada o hacer alguna tutoría. Si está siendo intimidado, hay maneras de lidiar con eso. Si los tipos de materias que le interesan no se ofrecen o son muy limitados, trate de encontrar formas extracurriculares para ayudarlo a adquirir experiencia con esos temas. Si le gusta el arte, por ejemplo, consígale materiales de arte como recompensa por asistir a la escuela. Me doy cuenta de que no es para todos, pero mi hijo no se adapta muy bien a la escuela es una de las principales razones por las que lo educamos en casa ahora.
No todo el mundo encaja en el molde de la escuela. Averigua cómo hacer que valga la pena.
Para mí, una respuesta a esto implicaría sentarse y hacer un inventario de todos los incentivos que tiene, todas las zanahorias posibles y todos los palos posibles.
Lado del palo:
-- quitarle un ipod o un ipad
-- eliminar las actividades extracurriculares como mencionaste (tengo que decir que podría perder algo de valor en esto a corto plazo, pero mantener su trasero en la escuela probablemente lo compensaría)
-- quitarle unas vacaciones, un regalo, una mesada, una visita... ¿cuáles son las cosas que hacen feliz a su hijo pero que no son su "derecho"?
y por el lado de la zanahoria:
-- Cuéntale con anticipación un viaje que puedes hacer este verano... visitar a un amigo, etc... -- Dile que podrías conseguir un XYZ electrónico...
etcétera etcétera
Un inventario de todos esos incentivos daría un poco de arsenal.
Los adolescentes saben todo acerca de su vida. Solo pregúntales. Te dirán que no los conoces, que estás fuera de contacto, que no los entiendes a ellos y a sus amigos y las cosas por las que tienen que pasar todos los días.
tengo 5 hijos Todos ellos en la escuela secundaria. He tenido que pisotear esas tendencias especiales de copos de nieve solo para devolverlos a la realidad. Sé que esto me ha funcionado porque mis veinteañeros no son gilipollas y, les guste o no, entienden su lugar en el mundo.
Te sugiero que hagas lo mismo.
Primero:
Dígale que no ir a la escuela es un problema legal. Si se ha asegurado de que se suba al autobús y lo atrapan en algún lugar, entonces las autoridades hablarán con ÉL. También obtendrás algo, pero no tan malo como de otra manera. Si le permite no ir, entonces USTED será el que reciba la mayor parte de la discusión de la autoridad legal.
En segundo lugar, aquí está mi discurso:
Eres mi hijo, y en eso eres único y te quiero como a mi hijo, pero entiende algo... Tú. son. no. especial.
Hay 350 millones de personas en los Estados Unidos. Estadísticamente hablando, todos los adultos fueron a la escuela secundaria y todos los adultos tenían 13 años. Todos lucharon contra el hecho de no ser más niños, cabellos extraños, nuevos olores funky, preguntándose quién es realmente su amigo y cuestionándose cuánto importaba la escuela. al mundo real. Todos ellos se sentaron a almorzar y miraron a la gente en otra mesa y desearon poder tener tan buenos amigos. La chica popular miró la mesa de nerds y deseó poder tener amigos sin todo el equipaje que tienen sus amigos.
¿Crees que no sé lo que está pasando en tu mundo? [aquí es donde relatas una pequeña anécdota de estupideces de tener 13 años]. Yo recuerdo. Y lo que estoy tratando de hacer aquí no es tan simple como decirte que estás equivocado. Estoy tratando de decirte qué es lo mejor para ti en 5 años cuando sea el momento de graduarte de la escuela secundaria y entrar al mundo real.
Porque el resultado final es este: graduarse de la escuela secundaria lo lleva a través de una puerta al otro lado de una pared que no se puede pasar si no se gradúa. Puede obtener un GED, pero los empleadores y las universidades lo ven de manera muy diferente a un diploma de escuela secundaria. Puedes llegar al otro lado y al mundo real, pero no usar esa puerta al graduarte de HS será para siempre una señal de que las personas te verán y pensarán de manera diferente.
Por supuesto, mi discurso es más largo y detallado, pero esto es lo esencial. Puedes rellenarlo como necesites. Pero lo que necesita de usted es seguimiento, asesoramiento y sabiduría de forma regular. IOW requiere que usted sea un padre activo, asegurándose de que el niño no solo tenga instrucciones, sino que obtenga respuestas a preguntas que ni siquiera sabía que tenía.
Creo que has intentado todo lo que crees que es posible o necesario. Estas eran las opciones apetecibles. Por el contrario, sigue siendo una opción incluso si no te gusta. Ahora le quedan soluciones que harán que todos se sientan infelices.
Pero si significa la diferencia entre su hijo de 13 años sentado en una oficina de Servicios Familiares esperando a que lo recoja, y el camino que conduce hacia abajo, u odiarlo durante las próximas 2 semanas porque le dijo algo que no dijo. quiere o le gusta escuchar, pero está en la escuela, entonces, ¿cuál elegiría?
En primer lugar, trata de hablar con él y ver por qué no quiere ir. Pregúntale qué planea para el futuro y déjale claro que si quiere seguir ciertas carreras, lamentablemente tendrá que ir a la escuela. Lo peor que puede hacer es obligarlo a hacer algo, la mayoría de las veces los niños querrán hacer exactamente lo contrario de lo que dicen/hacen sus padres. Por ejemplo, si un padre es un sedentario total y siempre dice que tomarse las cosas con calma es lo mejor que puede hacer, entonces es probable que el hijo se esfuerce por tener una vida mejor, mientras que si el padre es un académico prestigioso siempre habla de los beneficios de la academia el hijo probablemente querrá involucrarse más en las artes o en algo menos académico.
Si no quiere ir a la escuela, dígale que desafortunadamente es ilegal hasta que tenga 16 años, pero luego déjelo que no vaya a la escuela, si quiere seguir una carrera en las artes o algo así, su tiempo sería mucho mejor para practicar dicho arte y conseguir un nombre por sí mismo en lugar de estar atrapado en la escuela haciendo algo que odia. Solo habla con él sobre sus otras opciones y haz que se dé cuenta de que tiene que tener algún tipo de plan.
james snell
usuario21179
james snell
paseocar2