¿Cómo ayudar a un niño de 13 años, que no tiene motivación para aprender y muestra signos de Asperger, a tener éxito en la escuela?

Se sospecha que el hijo de 13 años de mi amigo tiene síndrome de Asperger. Muestra muchos signos de ello, pero los médicos no están seguros. Dicen que es rebelde o que tiene TDAH. No acepta bien los cambios. Por ejemplo, si lo decepcionas cambiando la hora de una reunión o haciendo algo diferente de lo que esperaba, armará un escándalo. Tiene intereses muy limitados y no entiende que lastima a las personas siendo abusivo; es culpa de ellos, por ejemplo, puede ser así con una persona discapacitada. Su madre tiene EM, por cierto, él no parece contagiarse de esto, para él ella está sana.

Realmente le va mal en la escuela, tiene un gran atraso en el aprendizaje, especialmente en matemáticas e idiomas. Los adolescentes promedio pueden ser perezosos, pero pueden manejar su pereza de alguna manera y tener calificaciones decentes. Como un estudiante pobre, no hace ningún esfuerzo por su parte para cambiarlo. No parece estar motivado para aprender en la escuela. Dice que aprender no tiene sentido. Si lo hiciera, sería al menos promedio.

Cuando uno hace los deberes con él, muchas veces se distrae, se pone furioso, se pone histérico o incluso quiere que hagas los deberes por él. Pasar tiempo en la televisión está empeorando las cosas. Tampoco cree que pueda tener éxito, es difícil convencerlo de que es inteligente (pero lo es). A veces parece que no comprende ninguno de los temas por los que pasamos, a veces no entiende la pregunta. Se siente más como si no quisiera, porque no tiene ningún sentido aprender.

Es raro que un día le vaya bien y al otro le vaya muy mal haciendo los deberes. Lo mismo con las calificaciones en la escuela: a veces le va bien ya veces mal. Algunas personas (por ejemplo, su psicólogo) dicen que es manipulador. Puede jugar un papel de indefenso pero en realidad no quiere hacer ningún esfuerzo porque aprender lo aburre.

Es un poco adicto a Internet y la televisión. Ve películas tontas en youtube y desde allí posiblemente tomó una visión poco realista de la vida. Por ejemplo, que no requiere mucho trabajo, porque en youtube no puede ver todos los aburridos preparativos para hacer un truco increíble. El niño sabe muy bien la mecánica de automóviles, pero no entiende las fracciones ni las matemáticas en general.

¿Hay alguna manera de ayudarlo a ir a la escuela? Se pone muy mal, no tengo idea de cómo sacarlo de esto. ¿Cómo hacerle creer que aprender tiene sentido, mientras todos intentaban con él la mayoría de los argumentos estándar, desde el dinero hasta "poder hacer realidad los sueños"?

Está describiendo en gran medida un gran porcentaje de niños hasta cierto punto con mucho de esto: manipulador, le gusta mirar televisión, no le gusta la escuela, le va bien cuando se concentra pero no siempre quiere concentrarse en el trabajo escolar. Cuando dice 'sospechoso', ¿quiere decir que un médico sospecha que el niño tiene síndrome de Asperger? ¿O usted/los padres/etc.? ¿Está el niño en un IEP? ¿Ha sido evaluado por su escuela?

Respuestas (1)

Sobre su madre: ¿Ha considerado que el hecho de que ella tenga EM es muy duro para él? Esa puede ser una presión muy grande que está sobre él todo el tiempo. ¡Él actuando como si su madre estuviera sana en realidad puede ser su intento de sobrellevarlo!

Acerca de los videos: parece pensar que son geniales. ¿Ve por casualidad a los SloMo-Guys? ¿Piensa como metales derretidos vertidos en otros líquidos? ¿La "bola de níquel al rojo vivo"? Si es así, le gusta experimentar, si quieres ayudar, ¡organiza experimentos con él!
¿O son más trucos deportivos? ¿Saltos asombrosos, trucos de bicicleta? Entonces PUEDE ser una persona muy física. ¡Eso significa que necesita deportes! Si tiene problemas para concentrarse y le encantan los deportes, las artes marciales pueden ser para él, la escalada o el parcours. Todo esto requerirá que aprenda a concentrarse y empujar cuando sienta que no puede hacer algo.

¿En qué tipo de escuela está? Puede que se aburra de verdad, que se sienta abrumado por las cosas teóricas, estando más inclinado a las aplicaciones prácticas. Quizás tenga una inclinación más artística; ¿Hay alguna señal de eso?

Si desea ayudarlo a terminar la escuela, es posible que deba ayudarlo a encontrarse fuera de la escuela. Una vez que descubra lo que quiere, la tarea puede ocurrir al menos en los campos que le gustan.

Ah, y trata de asegurarte de que reciba un diagnóstico adecuado sobre posibles problemas mentales. Es importante averiguar si se está portando mal porque es un niño de 13 años (¡eso es normal y pasará!), porque está luchando con la situación familiar (que podría requerir terapia para ayudarlo a superarlo) o si tiene un desequilibrio químico real que causa los problemas (contrarrestarlos requiere un experto. Aquí se puede necesitar cualquier cosa, desde deportes y/o meditación sobre una dieta ajustada y/o un horario diario hasta medicamentos... ¡es difícil lidiar con el cerebro!)