¿Cómo pedir una carta de recomendación?

No he sido muy buen estudiante mientras asistía a la universidad. Siempre que la asistencia no fuera obligatoria, probablemente faltaría a clase. Mis calificaciones fueron mucho mejores que las de las personas que asisten todos los días, pero ha habido casos en los que asistí solo unas pocas veces a una clase durante todo el semestre. Pero mi GPA ha sido de 3.8 y obtuve una doble especialización (ambos se especializaron en ciencias, 20 créditos por semestre, en una escuela de renombre).

Parece que fuiste un muy buen estudiante en algunos aspectos: primero, un GPA de 3.8 es excelente. En segundo lugar, obtener ese tipo de calificaciones mientras asiste a clase rara vez, excepto cuando es necesario, demuestra un talento para aprender y comprender de forma independiente: esto es muy beneficioso para la escuela de posgrado. Por otro lado, si rara vez se presenta a clase, se está perdiendo la mayor parte del beneficio de estar inscrito en una universidad. Por otra parte, una clase en la que puede sobresalir sin presentarse podría ser la clase adecuada para un estudiante que está tratando de obtener un título con un mínimo esfuerzo; es exactamente la clase equivocada para un estudiante que quiere seguir una carrera académica profesional.

Pero estoy seguro que no todos me tienen en muy alta estima, en cuanto a lograr una maestría.... Iba en horario de oficina y era respetuoso con ellos. El problema es que no actué de manera muy profesional con ellos. Tuve muchos problemas personales y todavía me estaba descubriendo a mí mismo en ese momento, pero todas estas son excusas que nadie entenderá.

No estoy seguro de que tus antiguos profesores no te tengan en alta estima, profesionalmente hablando, y no has dicho lo suficiente para explicar por qué piensas eso. Describiría un gran porcentaje de los estudiantes universitarios con los que he interactuado como "respetuosos pero no muy profesionales". La mayoría de los profesores se dan cuenta rápidamente de que no pueden esperar que los adultos jóvenes de 18 a 22 años se comporten de acuerdo con los estándares profesionales de la academia (u otra vida profesional adulta). Alguien que tiene 20 años, es inteligente y exitoso en sus cursos pero poco profesional tiene una buena oportunidad de convertirse en un estudiante graduado de 25 años que es inteligente, exitoso en su investigación y más profesional. Cuando se trata de evaluar estudiantes universitarios, cuando tienden a buscar falta de profesionalismo e inmadurez.que impida sus estudios y adquisición del material .

Estoy de acuerdo con Brian Tompsett en que una gran variedad de conductas estudiantiles subóptimas no se tendrán en cuenta en las cartas de recomendación (aunque algunas lo harán). Creo que el verdadero problema no es que necesariamente tengas "puentes quemados" con tus instructores (aunque no sé exactamente lo que hiciste...) sino que fallaste en cultivar relaciones positivas con ellos fuera del salón de clases. Por lo que puedo ver, tiene una buena oportunidad de recibir buenas cartas rutinarias de sus profesores: el tipo de carta que dice que al estudiante le fue bien en los cursos que tomó, como lo demuestran sus muy altas calificaciones... y no dice mucho mas Este tipo de cartas, escritas por profesores de una institución acreditada, deberían llevarlo a un programa de posgrado en algún lugar ., pero en mi experiencia te dejará muy lejos de los primeros lugares (la Ivy League y otras del mismo calibre).

Aquí hay respuestas (necesariamente breves) a sus preguntas:

En primer lugar[f], ¿cómo me las arreglaré para pedirle a un profesor que escriba una carta de recomendación para las 5 universidades a las que pretendo postularme?

Debe comenzar redactando un correo electrónico que explique brevemente que está solicitando ingreso a programas de posgrado y que le gustaría recibir una carta de recomendación. Deje reposar el correo electrónico durante uno o dos días y luego vuelva a leerlo para asegurarse de que no suene raro. Entonces envíalo. No pienses demasiado en esto.

¿Hace alguna diferencia para el profesor a qué escuela estoy postulando (liga de hiedra o no)?

En mi campo (matemáticas), los profesores suelen escribir una sola carta y se la envían a todos. Si tienen una relación profesional sustancial con el cuerpo docente de una o más de las instituciones a las que se postulan, pueden comunicarse por separado con sus contactos en estos lugares o, a su vez, pueden ser contactados por ellos. Eso es todo. El trabajo de "una letra" es calibrar con bastante precisión el potencial del estudiante. Por ejemplo, recientemente escribí una carta para un estudiante en la que quería indicar (sin decirlo en tantas palabras) que debería ser un fuerte candidato para la admisión en un programa de los 20 principales, pero menos para uno de los 10 principales.

¿Qué criterios debo usar al elegir a los profesores que escribirán una buena recomendación?

Hay muchas preguntas en este sitio sobre esto, pero: desea lograr un buen equilibrio entre alguien que (i) lo conoce bien, (ii) tiene cosas buenas que decir sobre usted y (iii) tiene un estatus en la comunidad académica eso le da peso a lo que dicen. En la práctica, los estudiantes que no han sido muy conscientes de cultivar relaciones sólidas con sus profesores terminan en una situación en la que la cantidad de miembros de la facultad que posiblemente podrían escribir una carta de este tipo no es mucho mayor que la cantidad de cartas necesarias, por lo que no es una tarea tan difícil.

Vivo en un país diferente en este momento. ¿Debo ir a reunirme con ellos en persona para pedir esto?

Realmente depende de ti, pero en mi opinión, esto no vale la pena un viaje serio o largo. Si sus comunicaciones por correo electrónico no dan como resultado que los profesores acepten escribir cartas, tal vez reevalúe.

Quemé algunos puentes, pero ¿cómo puedo influir en su opinión en este momento y mostrarles cuánto he crecido después de la universidad y cuánto he mejorado y es en parte gracias a ellos?

Para ser honesto, no creo que haya tanto giro que puedas darle a la situación en este momento. Los profesores están escribiendo en función de sus interacciones pasadas contigo como estudiante universitario, no en función de la persona que eres ahora o de quién aspiras a ser (ya hay partes de la solicitud para que abordes eso). Si tiene trabajos académicos posteriores o logros, sin duda debe comunicárselos, pero si está preguntando cómo convencerlos para que le escriban una carta más sólida... Lo siento, no creo que pueda hacerlo.

Buena suerte.

No tengo conocimiento de usted, su universidad o el personal que le enseñó; sin embargo, a pesar de lo que la mayoría de los estudiantes creen, la mayoría del personal académico es extremadamente profesional. Su posición lo requiere de ellos.

Cuando mis colegas y yo brindamos una referencia (nuestro equivalente a una carta de recomendación), la basamos en los hechos verificados en los registros de los estudiantes. Revisaríamos las transcripciones, miraríamos los registros de asistencia y otro material archivado (como disciplinas, advertencias), tomaríamos nota de las entregas tardías de trabajo y otros detalles estadísticos. A partir de eso construiríamos una imagen del estudiante como erudito y la usaríamos como base para una recomendación.

Sería poco profesional simplemente basar tal recomendación en un recuerdo de una reunión anterior y un incidente en clase. En realidad, con tantos estudiantes pasando a lo largo de los años, los individuos rara vez permanecen en la memoria a menos que hayan sido notablemente sobresalientes en un sentido positivo o negativo (es decir, uno en un millón).

Nuestro objetivo es escribir referencias precisas y fácticas a nuestras instituciones hermanas de una manera que esperaríamos recibirlas para nuestros propios solicitantes. Esperaríamos que las referencias que nos suministren estén escritas de manera similar, imparcial y profesional.

Todo lo que puedes hacer es preguntar. Necesitas cartas de recomendación. La única manera de conseguirlos es preguntando. Aunque es posible que hayas madurado y aprendido un enfoque profesional, no olvides que ellos también tuvieron que hacer esto para obtener su propia posición y seguirán haciéndolo.

Su millaje puede variar, pero solo puedo dar mi opinión de mis experiencias de apoyar a los estudiantes cada año en su búsqueda del éxito futuro.