¿Cómo medir y cuantificar la concentración o el enfoque?

¿Cómo podemos medir y cuantificar la concentración o el enfoque? Por ejemplo, si yo fuera a decir:

"Si haces la Actividad X mientras usas Y, estarás más concentrado que si estuvieras usando Z"

¿Cómo puedo cuantificar eso? ¿Y qué pruebas debo hacer para probar realmente esa afirmación? Se agradecen los ejemplos.

Antecedentes Estoy tratando de construir algunos productos tecnológicos diferentes y quiero que ayuden al usuario a mantenerse más concentrado que si usara un producto de la competencia del mismo tipo. La única investigación que he hecho hasta ahora fue construir algunas interfaces y preguntarle al usuario cómo se siente.

Posiblemente de interés: cogsci.stackexchange.com/a/5013/11318

Respuestas (1)

Respuesta corta La
atención se puede cuantificar con una atención sostenida a la tarea de respuesta.

Antecedentes
Creo que con enfoque o concentración te refieres a una atención sostenida a una determinada tarea. Una tarea de atención sostenida a la respuesta (SART) (Silverstein & Palumbo, 1998) podría serle útil ( aquí hay un script gratuito de PsychoPy). SART parece ser una medida confiable para la atención (Smilek et al ., 2010) .

Básicamente, SART consiste en un conjunto de estímulos ( p. ej ., formas simples) y se le pide al sujeto que dé una respuesta repetidamente ( p. ej . , presionar un botón) cuando ocurre un determinado evento ( p. ej . , una forma cambia de color). Las reducciones en las tasas correctas , el aumento de las tasas de lapso y/o la disminución de los tiempos de reacción pueden indicar una atención reducida a la tarea.

Es cierto que no estoy muy familiarizado con estas pruebas, pero tengo mucha experiencia con personas que pierden la atención durante tareas psicofísicas tediosas :) Espero que los enlaces y referencias proporcionados aquí puedan ser de más ayuda.

Referencias
- Silverstein & Palumbo, Computers in Human Behavior (1998); 14 (3): 463-75
- Smilek et al ., Neuropsychologia (2010); 48 (9): 2564-70

¡Gracias! Entonces, ¿esto solo es válido cuando se usa como la única tarea que hace un usuario, o también se puede hacer para rastrear otras tareas? Por ejemplo, supongamos que mi sujeto está realizando una tarea determinada en una computadora (revisar el correo electrónico o programar) y, en momentos aleatorios, estas formas aparecen en la pantalla y el usuario tiene que presionar un botón si tienen la misma forma. Si el usuario se desempeña mejor en estos mientras programa que revisar su correo electrónico, ¿puedo decir que estuvo más concentrado mientras programaba?
@ DanielNogueira97: el problema es que realmente no puede evaluar la atención a la tarea A cuando realiza la tarea B, porque cuando lo hace simultáneamente, un lapso en la tarea de atención puede ser causado por un gran enfoque en la tarea de programación.
Entonces, supongo que la forma es idear una forma de crear estos "desafíos" dentro de la tarea A. ¿Es correcto? ¿Hay tales desafíos dentro de las tareas informáticas?
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