¿Cómo hacerle entender a mi sobrina de 5 años que me esfuerzo mucho por ser honesto con ella y que no mentiría cuando ella insinúa que lo hago?

Mi sobrina 'honoraria' tiene 5 años. El otro día hice un comentario sobre la suerte que tenía de tener una mamá que siempre es honesta con ella (refiriéndose al hecho de que su madre fue directa y honesta sobre cosas que algunos padres temen mencionar, como de dónde vienen los bebés). , quién era su padre biológico, o la verdad sobre Santa Claus, etc.). Ella respondió a mi afirmación de que su madre nunca mentía preguntando "¿cómo mientes?", lo que implica que pensó que le mentiría.

Esta es la segunda vez que sucede algo así. En ambos casos, fue una declaración que sonaba muy honesta, no creo que ella estuviera tratando de ser mala o insinuar nada, simplemente pensó honestamente que le mentiría. Esto me molesta precisamente porque me esfuerzo por ser muy honesto con ella como su mamá. Siempre doy respuestas honestas a las preguntas importantes y nunca trato de evitar responderlas. También trato de nunca decirle mentiras piadosas. En general, creo que soy mucho más honesto con ella que la mayoría de los adultos, ya que ha sido un compromiso muy intencional ser sincero con ella.

Mi única explicación de por qué ella pensaría que le mentiría es porque jugaría o haría creer con ella. Por ejemplo, haré como si me hubiera quedado dormido, para que ella pueda bromear 'despertándome'. También puedo hacer algo como pretender comer un trozo de comida de plástico e insistir en broma que estaba delicioso cuando me pregunta qué hice con él, aunque sabe que no pude haberlo comido y encontrará dónde lo escondí (o le mostraré si no lo hizo). Inventaré juegos y bromas similares a menudo, pero siempre he creído que ella estaba en un nivel de desarrollo en el que podía entender claramente la diferencia entre este tipo de juegos/bromas ficticias y situaciones serias en las que siempre le diría a la verdad.

Ocasionalmente, también le he dado algunos mini acertijos lógicos para desafiarla, como apostarle a que podía caminar sobre el agua y preguntarle si sabía hacerlo (esperando a que se congelara). En este tipo de situaciones, estoy usando una licencia poética con la verdad para desafiarla (es decir, el hielo es técnicamente un estado diferente al agua), pero no he hecho ese tipo de cosas a menudo y siempre explico qué Me refería a ella si ella no podía entenderlo. Una vez más, no hubiera pensado que ella consideraría eso como una mentira.

¿Por qué me consideraría capaz de mentirle cuando me esfuerzo por ser más honesto con ella? Si mis juegos la confunden, ¿cómo la ayudo a entender la diferencia entre los juegos de fantasía y las bromas y las respuestas serias para que sepa cuándo estoy siendo honesto?

Le he dicho que a veces exagero cuando estoy jugando, pero que nunca le mentiría en la realidad. También siempre le he dicho que si prometo que algo es verdad, entonces lo es, que nunca bromearé sobre una promesa. ¿Hay algo mas que pueda hacer?

¿Le has preguntado si recuerda que le mentiste? No le des demasiada importancia a las palabras. Los niños tan pequeños apenas entienden el concepto de mentir, y mucho menos sus matices de significado. Dudo que esa frase signifique lo mismo para ella que para ti. No podemos saber por qué dijo lo que dijo; solo ella lo sabe. Solo pregúntale a ella.

Respuestas (2)

Esto puede estar fuera de lugar, pero a menudo encuentro que es muy difícil tener una discusión neutral sin presionarlos involuntariamente en una dirección u otra.

Si tuviera que leer el comportamiento de tu sobrina simplemente como un espejo de lo que le estás diciendo, veo que suceden las siguientes cosas:

Dices que tiene suerte de tener una madre honesta. Al analizar eso, tratando de darle sentido a su comentario, ¿su sobrina bien puede pensar "en oposición a qué"? Tal vez no haya nada más en esa pregunta. Tal vez aún no se había planteado que esa era una cualidad que las personas podían tener en diferentes grados.

Entonces ella te pregunta, pero tu respuesta no parece haber sido "No, también soy siempre honesto, pero no todas las personas lo son, así que tienes suerte". En cambio, nos está diciendo que ha explicado cómo a veces exagera pero nunca mentiría realmente . Y se te ocurren chistes, juegos y acertijos lógicos como ejemplos creativos de cómo desviarte o distorsionar la realidad. Para un niño de cinco años, creo que eso es mucho menos tranquilizador que una simple afirmación.

Yo no estaba allí, pero creo que probablemente se habría contentado con un "no".

El hilo de pensamiento detrás de algo que sale de un niño de cinco años no siempre es tan largo (aunque probablemente también hayas visto ejemplos sorprendentes de lo contrario). Interpretarlos como lo harías si un adulto hubiera dicho lo mismo a menudo te llevará a equivocarte. A veces, es saludable no leer demasiado entre líneas y, a menudo, no asumas que podrán hacerlo. Cuando te pregunte si estás mintiendo y respondas "Solo exagero/actúo", no asumas que lo escucha como una respuesta negativa a su pregunta.

Estaba escuchando un audiolibro y decía que los niños no desarrollan la lógica hasta alrededor de los 6 años. Es posible que no esté usando el término mentir correctamente o que lo haya escuchado de otra persona. No me lo tomaría a pecho, sino que trataría de preguntarle a qué se refiere. Si ella piensa que mientes de una buena o mala manera. Trate de hacerle preguntas al respecto de una manera que pueda entender o relacionarse.