Mi hijo de 18 años acaba de ingresar a la universidad como estudiante de primer año. Tiene un estudio de trabajo como parte de su beca y ha dudado en seguir las pistas de trabajo.
Más allá de cuidar a algunos niños de nuestro vecindario, en realidad no ha trabajado la mayor parte de su vida. Muestra interés, pero a menudo duda en seguir pistas. Es introvertido y le resulta difícil "presionar" por las cosas. Le he estado enseñando que un "impulso" es fundamental, y modelo mi propia vida como ejemplo, pero no ha funcionado.
Ahora, le he dicho que consiga un trabajo en el campus y lo use para comprar sus libros de texto y otras necesidades (ropa, etc.) mientras esté en la universidad. Esto es lo menos que puede hacer. Pero hasta ahora, no ha conseguido ninguna, y todas las excusas (oficina cerrada, esperando a un amigo que lo acompañe, ocupado con las clases) hasta ahora parecen endebles.
Esto es lo que planeo hacer. No compraré sus libros de texto durante el próximo período de invierno. Si no consigue un trabajo dentro de las próximas dos semanas, seguramente será expulsado de sus clases cuando se reanuden las clases en enero, y tendrá que abandonar y buscar un trabajo que le permita comprar sus libros.
¿Es este un enfoque realista, incluso si tiene el potencial de comprometer su acceso a la educación? Agradeceré cualquier otra sugerencia para que busque trabajo.
Mi consejo sería no retener lo necesario (como los libros de texto). Si su objetivo es que obtenga una educación, se está disparando en el pie al hacer que fracase en la universidad. Pagar por todo lo que necesita para la universidad envía el mensaje de que esto es lo importante. Si solo quieres que "trabaje", sin importar en qué esté trabajando, no necesita ir a la universidad para eso.
Dale algo de tiempo, y no le des nada más allá de lo esencial y supongo que después de unos meses de ver a sus amigos pedir pizza e ir al cine, bailar, salir y otras cosas divertidas, pero no poder pagarlas él mismo, él iré a trabajar. Hasta ahora (supongo) ha vivido en casa y ha tenido acceso a su televisor y lo han llevado al cine y a restaurantes. Todo es muy nuevo y emocionante en la universidad, y todavía no extraña los extras, pero si es un adulto joven normal, los extrañará. La presión de los compañeros hará el trabajo por ti.
E incluso si no lo hace, lo más importante es su educación. Mientras obtenga calificaciones decentes, el resto llegará con el tiempo. La universidad es el lugar donde encontrará su pasión, con suerte en un área que le proporcione suficiente dinero para mantenerse. Me tomó alrededor de un año hacer la transición de la mentalidad en la que mis padres "cuidaban" de mí a darme cuenta de que tenía que ser responsable de mí mismo. Dale ese tiempo y verás qué pasa.
Discusión: La discusión proporciona resultados excelentes todo el tiempo. Como padre, puede discutir francamente con él sobre su futuro, su autoestablecimiento, ser extrovertido, la necesidad de trabajos ocasionales, etc. Si puede convencerlo con un ejemplo de la vida real, será excelente. El hecho cierto es que no funciona todo el tiempo. Todo depende de cuánto puedas crear una impresión en su pensamiento y mente. Si impresiona definitivamente lo seguirá, de lo contrario no. El tipo introvertido también afecta su forma de pensar, podría pensar que tiene que tratar con muchas personas mientras hace el trabajo. Entonces, primero trate de arreglar con una discusión profunda.
Tácticas: No hay problema en tener tacto con su hijo. Pero debe tener mucho cuidado y analizar su mente, cuál sería el efecto secundario o cuál sería su reacción ante su decisión. Si cree que existe una gran posibilidad de que no le haya entendido bien, es un camino peligroso. Los niños de esta edad suelen volverse arrogantes e incomprendidos ante este tipo de acciones.
Mi sugerencia: puede darle un ultimátum si la discusión no funciona. Dele tiempo para hacer frente o adaptarse o decidir por un semestre y luego aplicar sus tácticas. Sería mejor si puedes convencerlo con el ejemplo de íconos exitosos o sus amigos o alguien más.
¿En qué expresa interés? Ciertamente, la gente puede estar interesada en muchas cosas sin que los académicos sean una de ellas. Es posible que simplemente no vea los estudios académicos superiores como vitales para el proceso de perseguir lo que realmente quiere hacer en la vida, y toda la presión para ser lo que otros esperan está trabajando inversamente hacia sus metas.
Un trabajo durante la universidad puede no ser todo lo que la gente supone que debería ser. Uno puede decir que construye la mentalidad de trabajo, enseña responsabilidad, o lo que sea, pero no estoy de acuerdo. En general discrepo más con la ejecución que con el director. Los ingresos pueden ser necesarios, pero un trabajo no siempre es el mejor camino a seguir, especialmente si solo está buscando un complemento general para las necesidades básicas y no le gusta mantener completamente a una familia o algo así.
Para atar un poco las cosas, complemento un poco los ingresos haciendo y vendiendo cosas en eBay. Esa es solo una forma y la solución depende en gran medida de sus intereses, habilidades, etc. Mi cortador de calcomanías costaba solo $ 200 y genera alrededor de $ 800 al mes con aproximadamente una hora al día en el trabajo real. Compare eso con lo que un trabajo de medio tiempo pague, exija y distraiga del trabajo escolar, incluso tan simple como el tiempo que lleva viajar de ida y vuelta. Además, introduce la idea de que trabajar por su cuenta puede ser más atractivo y efectivo que la ruta del empleo estándar. Puede influir en él para que se interese en los cursos empresariales disponibles en la mayoría de las universidades.
El punto es que seguir los intereses de uno puede lograr el mismo objetivo, inspirarlo y generar ingresos mediante el uso de habilidades que ya tenga. Solo necesita el aliento y el apoyo para empezar. Probablemente todo comience preguntándole qué quiere hacer, si sus objetivos se alinean o no con sus expectativas.
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