Actualmente estoy tratando de cambiar de carrera después de hacer una investigación postdoctoral en física durante muchos años y no poder obtener un puesto en la facultad de investigación. Realmente disfruté mis experiencias docentes universitarias y quiero centrarme en la docencia como carrera. Pero no he tenido éxito en encontrar un puesto de enseñanza que no sea de investigación con un doctorado de EECS.
Mi objetivo ahora es enseñar Matemáticas a nivel de colegio comunitario o de artes liberales. ¿Es imposible lograr este objetivo con solo una licenciatura en Matemáticas más un doctorado EECS? Parece que necesito como mínimo una maestría en matemáticas.
Había una pregunta relacionada aquí . Hubo una sugerencia para que esa persona considerara obtener un título de DA en Matemáticas como una forma de obtener un doctorado con énfasis en la enseñanza. Nunca había oído hablar de él, pero según las descripciones del programa DA que encontré en línea, parece coincidir perfectamente con mis objetivos de enseñanza. (También hubo sugerencias para considerar el doctorado en Educación Matemática, pero no creo que sea una buena opción para mí).
Mis preguntas:
¿Estoy perdiendo el tiempo solicitando trabajos de enseñanza de matemáticas de nivel universitario con solo una licenciatura en matemáticas + títulos de posgrado en ingeniería?
¿Es una maestría lo suficientemente buena o incluso preferible a un DA si solo quiero enseñar?
Estoy interesado en el DA, pero me preocupa que el comentarista en el enlace de arriba diga "Es una mala idea". ¿Es cierto que la mayoría de los departamentos de matemáticas ni siquiera saben qué es un título de DA? ¿Tener un DA me pondrá en desventaja en comparación con otros que tienen un doctorado si solicito un puesto docente que requiera un doctorado?
Dado que ha pasado mucho tiempo desde mi licenciatura en matemáticas, ¿sería una buena idea obtener primero una maestría en matemáticas antes de pensar en obtener un doctorado?
No estoy seguro de si obtener otro título es una forma razonable de planificar mi segunda carrera. Han pasado 10 años desde mi doctorado y si decido hacer esto tendré más de 40 cuando termine otra carrera. ¿Es una mala idea volver a la escuela como un estudiante mayor solo para poder enseñar matemáticas en la universidad?
Asistí a un colegio universitario antes de terminar mi licenciatura en matemáticas en la universidad. Mi instructor de Física Universitaria II en la escuela secundaria tenía una licenciatura en Física y una Maestría en Música Eclesiástica. No veo ninguna razón por la que no puedas encontrar un trabajo como profesor de matemáticas en una universidad secundaria con tu doctorado.
Ha mencionado experiencias positivas de docencia universitaria. Eso es una gran ventaja.
No mencionaría "realizar una investigación de posdoctorado en física durante muchos años y no poder obtener un puesto de profesor de investigación" en sus cartas de presentación o sus entrevistas. Probablemente no ibas a hacerlo, pero solo quería asegurarme. Podrías decir que cuando estabas terminando un proyecto, te diste cuenta de que el trabajo más gratificante que has tenido fue el de enseñar.
Si no te importa ser un instructor adjunto mal pagado al principio, deberías estar bien.
Tal vez podría tomar una clase de educación al mismo tiempo que comienza su enseñanza adjunta.
También es posible que desee considerar la enseñanza en la escuela secundaria como una posibilidad adicional. Si haces eso, ser capaz de enseñar matemáticas y física será una ventaja especial.
Póngase en contacto con algunos instructores y pida permiso para hacer algunas observaciones.
Buena suerte.
Conseguir un trabajo tiene mucho que ver con el tiempo y la suerte, así que no te desanimes si un departamento no te contrata de inmediato. Puede mencionar su experiencia en investigación de posdoctorado en física, pero debe darle un giro diferente a "no poder obtener un puesto de profesor de investigación". Podrías decir algo como "La investigación en física es fascinante, pero he descubierto que lo más importante para mí es ayudar a los jóvenes a obtener las herramientas que necesitan para tener éxito en un área STEM".
Podría mojarse los pies enseñando como un Cuerpo de Paz u otro tipo de voluntario, o como maestro sustituto de la escuela secundaria. Cualquier persona con una licenciatura puede trabajar como suplente.
Experiencias prácticas como estas pueden darle ideas más claras sobre lo que sería una buena opción para usted, y también puede obtener algunas cartas de recomendación sólidas.
Creo que estaría especialmente calificado para impartir un curso de matemáticas aplicadas. Yo diría que lo haga ahora, no más tarde.
Papa
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Marte34
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Brian Borchers
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