¿Un jardín de infantes estadounidense enseñó a los niños el alfabeto usando logotipos corporativos?

Poco concluyente. La primera instancia de la imagen en Internet fue una publicación anónima de Reddit del 27 de septiembre de 2018 que no ofreció ninguna prueba de que fuera legítima.

La foto y el enlace de Reddit que @Gerrit publicó provienen de una publicación de un subreddit llamado /r/ShitAmericansSay . Esta no es la primera aparición de esta foto en Internet.

Rastreé lo que parece ser la primera instancia de esta imagen que aparece en Internet mediante una búsqueda de imágenes inversas de Google. La primera vez que esta imagen parece haber existido en Internet fue en una publicación de Reddit en un subreddit diferente, en este caso /r/LateStageCapitalism , titulada "Hoy sustituí a una maestra de jardín de infantes. Así es como enseñan el alfabeto a 5- 6 años ahora". (sic).

La publicación fue realizada por el usuario de Reddit /u/ShriekingMarxist , un usuario común en el subtítulo, basado en su historial de Reddit. Además de la publicación, /u/ShriekingMarxist comentó 3 veces más en la publicación.

Según la misma persona que compartió estos (que son legítimos), también venden espacios publicitarios en las carpetas emitidas por la escuela. Quinientos dólares hacen que su logotipo se pegue muy grande en el frente y se le asigne al niño en algún momento. - publicación de nivel superior en el hilo de Reddit

X es Xbox lol, lo recorté para que quepa en las dos filas , en respuesta a una pregunta sobre qué se usó para la letra X en la pantalla

No querían engañarse a sí mismos, pero dijeron que era público , cuando se les preguntó en qué escuela se tomó esta foto.

/u/ShriekingMarxist no ofreció ninguna prueba definitiva y no hay indicaciones en qué escuela se tomó esta foto, o incluso si se tomó en una escuela.

Varias publicaciones del hilo afirman haber intentado también verificar la publicación, y los carteles tampoco son concluyentes.

Joder. Me considero muy cínico y literalmente me quedé boquiabierto. Intenté verificar esto, pero me taché.

Participo en varios programas de prekínder y jardín de infantes, y nunca había visto nada tan extraño. No digo que estés lleno de mierda OP, pero esta es una idea loca.

Esto es repugnante, pero mi esposa enseñó en kinder y enseña primero ahora, no conozco a un solo maestro que haga esto. Además, tampoco puedo pensar en un solo programa de lectura que haga esto.

A menos que se presente nueva información, lo más probable es que no sea concluyente.

SÍ

Eso parece no sólo muy plausible. Hay muy pocas razones para dudar.

La imagen real y concreta puede ser solo ilustrativa, manipulada, mal atribuida o la imagen exacta del jardín de infantes imposible de rastrear en la red para su autenticidad. Pero ¿por qué debería? El concepto subyacente y el uso real de este tipo de herramienta en un entorno de preescolar/jardín de infantes solo puede inducir al escepticismo sobre si es un signo de consumismo repugnante o no. Pero no hay muchas razones para ser escépticos sobre si un "jardín de infantes estadounidense les enseña a los niños el alfabeto usando logotipos corporativos". Porque muchos de ellos lo hacen. En varias formas. Algunos formularios usan exactamente las mismas combinaciones de letras/imágenes que se muestran en cuestión.

Se sabe desde hace mucho tiempo que los niños criados en la ciudad moderna pueden tener problemas para distinguir una manzana de una pera, pero son bastante buenos para distinguir un logotipo de Apple de uno de Samsung. Este es ahora un método aceptado para la enseñanza de la alfabetización visual y literaria: la impresión ambiental .

Otro ejemplo se puede encontrar en el trabajo de la teórica estadounidense de medios Carrie McLaren, quien describe un ejercicio que realizó con estudiantes de secundaria: “El primer día de clase, les pido a los estudiantes que intenten identificar varias plantas y árboles comunes en nuestra ciudad de Brooklyn. vecindario. Por lo general, no mencionan uno. Luego muestro una diapositiva del alfabeto compuesta en su totalidad por logotipos de marcas y ellos nombran a casi todos ellos”. conferencias académicas; mientras que los académicos mayores pueden identificar alrededor de 6 a 8 y los estudiantes universitarios, tal vez una docena, los niños más pequeños generalmente pueden nombrarlos a todos, y generalmente con gran entusiasmo. Cabe señalar que mientras los conservadores culturales como ED Hirsch lamenta el declive de un conocimiento común y hace un llamado a la educación para promover la "alfabetización cultural", es evidente que los jóvenes de hoy en día ya hablan un idioma común. “Lo que todo estadounidense necesita saber” trata sobre las marcas y sus significados.
_{–– Trevor Norris (2007): "Escolarización consumidora: la educación como simulación" , Philosophy of Education Yearbook, 162-171.}

y recientemente

¡De vuelta a la escuela! Esos primeros días siempre pueden ser desafiantes cuando intenta involucrar a los estudiantes y construir una comunidad dentro del aula. La actividad del alfabeto de la marca no es nueva. Hay uno flotando en Internet de hace años que usé durante años. Pero este año quería una versión actualizada para estudiantes que incluyera algunos logotipos más desafiantes. Siempre me sorprende la cantidad de logotipos que son reconocibles para los estudiantes. Espero que esta versión tenga algunos que hagan que los estudiantes realmente tengan que pensar.
_{–– Niki: "Actividad del alfabeto de la marca" , Teach me Business, 2017}

Aparentemente, bastantes educadores se inspiraron en este tipo de investigación:

McDonald's, Toyota, Disney: los niños reconocen marcas, logotipos corporativos
Un estudio muestra que los niños en edad preescolar pueden reconocer marcas.

Anna R. McAlister & T. Bettina Cornwell: "Comprensión del simbolismo de la marca infantil: vínculos con la teoría de la mente y el funcionamiento ejecutivo" , Psicología y marketing 27(3) · Marzo de 2010 DOI

Belk, RW, Bahn, RN y Mayer, RN (1982), “Reconocimiento del desarrollo del simbolismo del consumo”, Journal of Consumer Research, vol. 7, junio, págs. 4-17.

Al menos parece más antiguo que 2017:
Tabla de sonidos alfabéticos con logotipos de marcas (comentado en 2014)

Ese es uno de los métodos estructurados de enseñanza de la alfabetización visual basada en el entorno entre los niños en edad preescolar. Productos como este están disponibles para descargar como imprimibles para padres y maestros o listos para usar en los mercados de Internet. Si esto es principalmente para enseñar los logotipos en sí o el alfabeto es bastante irrelevante. Este consumismo de "última etapa capitalista" está ahora en bastantes salones de clases.

Pero para los que dudan: lugares como el Centro de aprendizaje de la primera infancia de Mott Community College en Flint, Michigan, sí ofrecían una actividad alfabética de este tipo para niños en edad preescolar, como lo demuestra su "Boletín de diciembre de 2018" ( PDF )

O más explícitamente:

La impresión ambiental incluye material impreso que se encuentra comúnmente en toda la comunidad.

Algunos ejemplos incluyen: letreros, logotipos, menús y anuncios. En la escuela Stepping Stone, usamos material impreso ambiental en nuestros juegos dramáticos y centros de bloques para apoyar la interacción con el material impreso a través del juego dirigido por los niños.

El beneficio de usar la impresión ambiental es que incluso los niños muy pequeños pueden hacer asociaciones entre un símbolo (p. ej., los arcos dorados de McDonald's) y un significado (p. ej., comidas felices y parques infantiles).

Hacer estas asociaciones es fundamental para la lectura, por lo tanto, promovemos el uso de la impresión ambiental en nuestras aulas de forma regular.

Al incorporar oportunidades para escuchar historias a diario, observar material impreso e interactuar con él, los niños de la Escuela Stepping Stone están preparados para embarcarse en un viaje de preparación para la lectura que comienza en nuestras aulas para bebés y continúa desarrollándose en los próximos años. años mientras preparamos a nuestros hijos para el jardín de infantes.
_{–– "La importancia de la literatura clásica", Publicado el lunes 15 de enero de 2018 Publicado por Stepping Stone School}

.

We Can Read ayuda a los lectores principiantes a verse a sí mismos como lectores en el mundo. Utilizando ortografía visual, los estudiantes crean páginas llenas de logotipos, marcas y etiquetas que pueden leer de sus vidas a su alrededor. Esta actividad alienta incluso a los lectores más novatos a interactuar con lo impreso y ayuda a motivar y promover la confianza en los lectores principiantes. En la actividad Individual ABC Books, los maestros usan literatura de calidad para modelar, brindar inspiración a los estudiantes y conectar un principio alfabético para imprimir conciencia.
_{–– Kristina DQ Mathisen: "Mejores prácticas en instrucción de lectura para lectores emergentes de prekínder a primer grado" , tesis de maestría en educación, Sacramento, 2014.}

Los primeros intentos de escritura pueden promoverse fácilmente si se llenan deliberadamente las áreas de juego y aprendizaje de los niños con una combinación de materiales de escritura e impresión ambientales auténticos junto con otros accesorios. Por ejemplo, un centro de bloques que contiene letreros de calles, etiquetas de "en construcción" y logotipos corporativos, como los de restaurantes y fabricantes, fomenta el uso de impresión ambiental al construir. La combinación de dichos letreros con fichas en blanco, notas adhesivas y marcadores promueve la impresión ambiental a medida que los niños etiquetan o escriben sobre sus estructuras. _{–– Michael Sandberg: "Shapes, Pictures and Colors: Environmental Print as a Teaching Tool", Blog de visualización de datos, 22 de enero de 2015.
Abastecimiento de Rebecca McMahon Giles y Karyn Wellhousen Tunks: "Los niños escriben su mundo: la impresión ambiental como herramienta de enseñanza", Dimensiones de la primera infancia, otoño de 2010, volumen 39, número 3, PDF .}

PreK-Pages: ¿Qué es la impresión ambiental?

Vanessa, maestra de prekínder con más de 20 años de experiencia en la enseñanza en el aula. Aquí en Pre-K Pages, estoy comprometido a ayudar a los maestros como usted a enseñar mejor, ahorrar tiempo y vivir más brindándole todo lo que necesita para crear un ambiente de aprendizaje divertido y atractivo, planes de lecciones y actividades para su pequeño. aprendices Como capacitadora de la primera infancia, he hablado personalmente con miles de maestros en conferencias populares sobre la primera infancia, como Frog Street Splash, I Teach K! y NAEYC. Tuve el honor de recibir el Premio al Entrenador del Año 2012 de CCAEYC. Mi trabajo ha aparecido en la revista Scholastic Teacher y en sitios web populares como BuzzFeed.

KindergartenChaos, 2018:

Enseñé Kindergarten de medio día durante 2 años y he estado enseñando Kindergarten de día completo durante 5 años. ¡Estoy enamorado de la enseñanza de kínder y espero que encuentres algo aquí en mi blog que puedas usar para enseñar a tus alumnos!
Alfabeto de impresión ambiental:

De una revista que cita a Cunningham, P. (1998): "¿Quiere enseñar habilidades básicas? ¡Pruebe la fonética de marca!" , Instructor, 105 (5), 44-45. & Horner, SL (2005): "Categorías de impresión ambiental: No todos los logotipos son creados iguales" , Early Childhood Education Journal, 33(2), 113-119. & Wepner, S. (1985): "Vinculando logotipos con impresos para comenzar a leer con éxito" , Reading Teacher, 38(7), 633-639.:

^{Foto 3: La impresión ambiental realza un muro de palabras tradicional. También se pueden exhibir fotografías digitales de letreros de calles familiares, nombres de negocios y vallas publicitarias que se encuentran en la comunidad para estimular el interés de los niños en las letras que los rodean y proporcionar inspiración y modelos de escritura.}
_{–– Rebecca McMahon Giles y Karyn Wellhousen Tunks: "Los niños escriben su mundo: la impresión ambiental como herramienta de enseñanza", Dimensiones de la primera infancia, volumen 38, número 3, 2010. ( PDF )}

El diseño exacto para el reclamo en cuestión se encuentra en pinterest y proviene de teacherpayteachers:

Descripción del producto
Hice estos carteles del alfabeto con impresión ambiental como una forma para que mis alumnos asocien marcas, tiendas y otros nombres reconocibles con las letras del alfabeto. La plantilla que utilicé (marcos en blanco y letras) fue hecha por Missy Gibbs.

Nota: enseño en Indianápolis, por lo que algunas de estas marcas pueden ser específicas de nuestra área :)

Sarah Wilson: "Alfabeto impreso ambiental en el aula" , alfabetización equilibrada de materias, lectura, fonética
Niveles de grado: prekínder, jardín de infantes, 1°, 2°, 3°
Tipo de recurso
Cosas divertidas, paredes de palabras, ideas para tablones de anuncios

El primer comentario es de 2017 de un maestro que afirma usar esto también.

Y dado que el original está disponible en una plantilla abd lista para adaptar, la versión de Missy Gibbs se ofrece como un 'obsequio' (calificado como 4 de 4 estrellas y a la venta desde 2014?:

Estos tres conjuntos de alfabetos impresos ambientales que más se asemejan a la pared que se muestra en el reclamo fueron descargados de teacherpayteachers por 24436 'maestros' (usuarios registrados en ese sitio). Los conjuntos también están disponibles en otros lugares y se pueden imprimir varias veces y compartir sin conexión. Cuántas versiones terminaron realmente en las aulas de preescolar es un ejercicio para el lector.