¿Se puede ser demasiado mayor para aprender a tocar un instrumento?

Ciertamente, los niños aprenden más rápido que los adultos, especialmente en lo que respecta a idiomas y habilidades . (Es decir, "competencia, facilidad o destreza que se adquiere o desarrolla a través del entrenamiento o la experiencia").

Como ex instructora de Habilidades Básicas de Patinaje Artístico de EE. UU., observé este efecto una y otra vez al enseñar a niños en edad escolar en comparación con la enseñanza a adultos. (Es una habilidad que requiere tanto aprendizaje físico como comprensión mental y práctica, similar a la maestría musical).

Y está bien documentado que a medida que avanzamos a través de nuestros 30, 40, 50 y más, nuestra tasa de aprendizaje disminuye. ( por qué-aprender-es-más-difícil-a-medida-que-envejecemos )

Sin embargo, no hay absolutamente ninguna razón para evitar aprender un nuevo instrumento a los 20 años. En mi propia experiencia personal, comencé a aprender órgano "pop" a los 11 años y estudié viola desde los 15 hasta los 18 años. Luego, sin haber tomado lecciones musicales de ningún tipo durante 30 años, comencé a estudiar piano a los 48 años. y lo encontré agradable y no terriblemente difícil.

Side Note: Although piano and organ are both keyboard instruments, the left hand
accompaniment is entirely different, as is the expression.  The organ has bass pedals,
which the piano doesn't.  The organ has one or more expression pedals or "swell shoes,"
which the piano doesn't.  The piano's loudness and timbre are sensitive to touch, which
doesn't happen on the organ.  They are different instruments.

Tanto en mi experiencia enseñando habilidades a otros (patinaje artístico y un par de otras habilidades) como en mi experiencia como estudiante de música, aprender como adulto es diferente que aprender como niño, pero no necesariamente peor:

• Como niño, es posible que tenga más tiempo disponible para practicar, aunque esta no es una regla estricta.

• Como adulto, es probable que esté más concentrado y motivado en su práctica y estudio. Es más capaz de comprender la necesidad de cosas aburridas como los ejercicios y de dominar mejor sus propios sentimientos y actitudes. Los adultos se "abrochan el cinturón" mejor que los niños.

• De niño, aprendes más rápido.

• Como adulto, es posible que tienda a valorar más lo que está aprendiendo y que lo retenga mejor.

• De niño, te acercas a las cosas con menos nociones preconcebidas y es más probable que aceptes las cosas al pie de la letra. (Vi esto todo el tiempo enseñando a los niños a patinar, particularmente cuando enseñaba los comienzos de las habilidades de salto).

• Como adulto, eres más capaz de análisis: tanto de lo que dice el profesor como de lo que tú mismo estás haciendo. Algunos ejemplos:

• Enseñar a los adultos la postura de patinaje adecuada fue mucho más fácil que enseñar a los niños. Podía hacer dibujos de palabras con líneas imaginarias a través de partes del cuerpo, y los adultos podían traducir eso en acciones y posturas. Tuve que doblar físicamente a los niños en las formas que quería, repetidamente, antes de que pudieran reproducir con éxito las instrucciones. Luego revertirían y tendrían que ser enseñados nuevamente, mientras que los adultos solo requerían un simple recordatorio verbal.

• Aprender aspectos de la teoría musical fue mucho más fácil para mí como adulto que como niño. Cuando era niño, entendí que un mi bemol era lo mismo que un re sostenido, así que "a quién le importa cómo lo llames". Como adulto, pude ver por qué la tonalidad de la composición afectaba los nombres (o identidades) de las notas.

• Como estudiante de música adulto, puedo analizar mi propia forma de tocar y afirmar "___ es la forma correcta de tocar esto, pero mi dedo meñique de la mano derecha siempre estará débil debido a una lesión infantil, así que deliberadamente [incorrectamente] doblándolo con mi dedo anular derecho para poder tocar una nota alta con particular fuerza cuando sea necesario".

• Como adulto, eres más capaz de evaluar si un maestro/instructor en particular es el "adecuado" para ti.

• Como adulto, tienes una propiocepción mucho mejor que cuando eras niño o incluso cuando eras adolescente. Por ejemplo, debería poder aprender las distancias entre trastes (y cuerdas) sin mirar, y aprenderlas más rápidamente. Como adulto, también has hecho la mayor parte de tu crecimiento y tus dedos son capaces de ser más fuertes que cuando eras adolescente. Si eres como yo, también puedes ignorar mejor el dolor mientras desarrollas callos para jugar.

El tamaño de tus manos puede ser otro asunto completamente diferente. Es posible que deba considerar obtener una guitarra de 3/4 o 2/4, o cambiar a algo más pequeño, como la mandolina. No todo el mundo es adecuado para todos los instrumentos. Por ejemplo, intenté tocar el saxofón en sexto y séptimo grado. Tuve problemas para controlar mi respiración, y nunca pude aprender la digitación lo suficientemente bien: no hay un patrón real (está dictada por la física). Entonces, aunque me encanta escuchar el saxofón, no es el instrumento para mí.

Espero que estas observaciones sirvan para animarte a continuar con tu formación musical. ¡Aprende cualquier instrumento que quieras, a la edad que quieras!

Incluso si uno puede llegar a ser demasiado mayor para aprender a tocar un instrumento (no lo creo), entonces este definitivamente no es el caso a los 22 años.

Es posible que no puedas progresar tan rápido como si lo hubieras aprendido a los 13 años, pero en última instancia depende de cuánto esfuerzo pongas . Practique cinco minutos cada semana, y probablemente no irá a ninguna parte. Pero practica media hora todos los días y podrás hacer un progreso decente. ¿Alguna vez te convertirás en un virtuoso? Probablemente no. Pero ese no es el punto, supongo. Lo bueno de la guitarra y el piano es que uno puede lograr resultados muy útiles musicalmente sin necesidad de ser muy hábil técnicamente. Definitivamente suficiente para ser útil para la composición.

Primero, 22 no es edad para empezar a hacer música, incluso 82 no lo es. Porque la habilidad y tu propensión a la música son en parte inherentes. Podrías tener habilidades musicales que otras personas no tienen. Por ejemplo, las personas que son más sensibles/emocionales tienden a tener más inclinaciones musicales que las personas que no lo son. Entonces, no se trata solo de cuándo aprendes, o incluso de la teoría que aprendes, parte de ser bueno en la música también es muy inherente a tu personalidad sin siquiera tocar un instrumento.

En segundo lugar, nunca dejarás de aprender música. Puedes aprender música durante décadas durante muchas horas al día. Así que aprender música no es algo que lleve uno o dos años, o incluso una década. Es algo que vas desarrollando a lo largo de la vida. Y cuanto más desarrolles y practiques, mejor te volverás. Si estás buscando comenzar a los 22, eso es genial. No es demasiado tarde. La única pregunta es, ¿continuarás?

A menos que uno solo tenga un par de años de vida debido a una enfermedad terminal, uno nunca es demasiado viejo.

Es cierto que en los primeros años hasta quizás los veinte años, los niños son (con suerte) más como esponjas, sin embargo, quedan décadas para la mayoría de nosotros. El mayor problema es que mientras los niños aprenden más rápido (debido a que no tienen tanto en su plato en ese momento) nosotros, los mayores, todavía tenemos la propensión, pero debemos administrar el tiempo mucho mejor. Y dinero: los niños reciben sus lecciones pagadas y, a menudo, ni siquiera son conscientes de ello, mientras que tenemos otras vías por las que nuestro dinero desaparece.

La conclusión es: solo sigue adelante. Puede que la teoría le ayude, puede que no. Depende de cómo estés conectado. Tocar un instrumento (a cualquier edad) requiere algún tipo de compromiso, y si entender lo que sucede es parte de eso, que así sea. Pero hasta que te comprometas, no pasará nada, seamos realistas. La teoría fundamental y la técnica básica todavía están disponibles en abundancia para usted, sea cual sea su edad. ¿Y principios de los veinte? ¡Ni siquiera te molestes en preguntar! Deja de perder el tiempo. ¡Ponerse en marcha!

¿Se puede ser demasiado mayor para aprender a tocar un instrumento?

En primer lugar, si tienes 22 años, no eres viejo :-)

Hablando categóricamente, nunca puedes ser un niño prodigio. Por supuesto que lo digo como una pequeña broma, pero el punto serio es que nunca se es demasiado viejo.

¡Pero ahora tienes que preguntarte cuáles son tus objetivos y ponerte serio para esforzarte por alcanzarlos!

En cuanto a la guitarra que te regalaron tus generosos padres, ¿por qué no aprender a tocarla? El comienzo siempre es difícil, pero no es tan difícil aprender los acordes abiertos básicos para tocar el acompañamiento de guitarra rítmica en una gran cantidad de canciones en muchos estilos. Podrías desarrollar esa competencia básica y enriquecerte como músico. O, si tiene ganas, llévelo más lejos. Aprender un nuevo instrumento no necesariamente requiere dominio. De hecho, creo que muchas personas dirían que aprenden sobre su instrumento principal y toda la música en general aprendiendo los conceptos básicos de otros instrumentos aunque no los dominen.

Sobre aprender un instrumento para ayudarte a aprender teoría musical. Típicamente el piano es el instrumento para estudiar teoría. Los estudiantes de música a menudo deben tomar algunas clases de dominio del piano. El objetivo no es convertirse en pianista, sino obtener la habilidad suficiente para tocar acordes y escalas de una partitura para evaluarla, o tocar ejemplos de libros de texto de armonía, etc. Un teclado electrónico barato es todo lo que necesita para respaldar ese tipo de teoría. estudiar.

Otra ayuda para aprender la teoría es cantar en voz alta o cantar junto con el teclado o la guitarra. No es tan comúnmente recomendado, pero creo que ayuda a desarrollar una buena audición. Soy un cantante terrible, pero de vez en cuando agrego el canto a mi práctica para desarrollar mi oído.

Estoy empezando a aprender a tocar la guitarra y tengo 58 años. ¿Alguna vez me convertiré en un músico experto? No, pero ese no es mi objetivo.

¡Hazlo! Hazlo ahora. Porque si no lo haces más tarde y te arrepentirás de no haberlo empezado a los 22.

ACTUALIZAR:

Ahora tengo 40 años y tomé el violín, que se sabe que es uno de los instrumentos más difíciles, hace unos 17 meses. Escucha el resultado: https://i.imgur.com/SGng4mH.mp4

Tenga en cuenta que había tocado la guitarra, el bajo, el bajo sin trastes, el banjo y la mandolina antes de intentar tocar el violín, y esto ciertamente facilitó el aprendizaje. Pero aún así, sí, es posible aprender incluso un instrumento bastante complicado a la edad de 40 años.

Pero también tenga en cuenta que no he estado practicando como un loco. Fue bastante intenso al principio. Tal vez de 20 a 30 minutos por día durante los primeros seis meses más o menos. Después de eso, practico con menos frecuencia, pero probablemente sea un promedio de al menos diez minutos al día. Desafortunadamente, hoy en día solo practico canciones y toco con otros. Nunca practico hacer reverencias por separado, que es exactamente lo que necesitaría para avanzar más.

Respuesta antigua:

TODO se vuelve más difícil de aprender a medida que envejeces. Esto incluye el aprendizaje de un instrumento.

Si eres demasiado viejo para aprender algo depende de tu definición de "aprender". Por ejemplo: ¿Es posible aprender un nuevo idioma cuando tienes 40 años tan bien que puedes engañar a un hablante nativo? Diría que esto es imposible excepto quizás para unas pocas personas en el mundo.

Si, en cambio, pregunta si es posible aprender un nuevo idioma cuando tenga 40 años para poder comunicarse razonablemente bien con la gente, entonces la respuesta es sí. La mayoría de la gente sería capaz de hacer eso.

Así que todo depende de tus objetivos. Lo más probable es que sea demasiado tarde para convertirse en una estrella mundialmente conocida con el instrumento que elija. Probablemente podrías convertirte en un profesional (mediocre), pero requeriría mucho trabajo. Si tu objetivo es ser lo suficientemente bueno como para conseguir conciertos ocasionales en tu bar local, o simplemente ganarte un lugar en una banda de garaje, entonces definitivamente es factible.

Ahora tengo 37 años y comencé a aprender a tocar la trompeta recientemente. Seguro que desearía haber comenzado antes, pero estoy aprendiendo y puedo contribuir con ello. La mayor parte de la teoría musical que sé la he aprendido en los últimos cinco años.

Así que si quieres hacerlo, simplemente hazlo. Definitivamente no es tarde para divertirse con un instrumento.

Creo que los dos ingredientes vitales para aprender a tocar un instrumento de cualquier tipo son el interés honesto y si estás realmente motivado o no. Conozco algunas personas que han vivido la mayor parte de sus vidas deseando poder tocar la guitarra, el piano, la percusión, etc. Finalmente, cuando llegaron a la edad de jubilación, sus responsabilidades cambiaron y pudieron dedicarse a esos intereses. Sé de un hombre de 79 años inscrito en una clase de guitarra de un colegio comunitario, y es estudiar guitarra lo que está abordando un arrepentimiento bastante serio que ha tenido durante mucho tiempo. Mi punto es que si su interés y motivación son reales, lo más probable es que se arrepienta de haber tomado la decisión de no perseguir ese interés. El miedo a no poder aprender ciertamente terminaría en arrepentimiento.

Wow, edad madura de 22 años. Eso es muy joven, por lo que no eres demasiado viejo bajo ningún estándar. Según mi experiencia, cualquiera puede aprender música a cualquier edad. Algunas claves son la actitud y el compromiso. Como adultos, a veces nuestras responsabilidades diarias se interponen en el progreso constante. Para progresar en cualquier instrumento se requiere un horario de práctica regular. Todos los maestros les dirán a sus alumnos que 1/2 hora al día es mejor que 3,5 horas el día anterior a la lección. Y casi todos los estudiantes hacen 3,5 horas una vez a la semana (al menos durante un tiempo). Mi punto es que si su situación de vida actual no le permite dedicar un poco de tiempo todos los días, no verá progreso y puede desanimarse y decepcionarse. En mi opinión, esta es una de las causas principales de que las personas piensen (incorrectamente) que son demasiado mayores para aprender. Eso'

Los comentarios de tus amigos pueden provenir del punto de vista de un músico en activo. Al igual que los deportes, generalmente se recomienda que uno comience muy joven para asegurarse de que esté preparado para el éxito en la adolescencia. Por ejemplo, para ingresar a un buen programa de música en la universidad, debe hacer una audición y competir por los asientos, etc. Probablemente no ingresará a Julliard a los 17 años si comenzó a los 16. Pero decir que es demasiado mayor para comenzar es una error grave por parte de tus amigos (sin ofender). Tengo estudiantes que están jubilados (60 años) y progresan mucho. Pero esto habla de mi punto de vista acerca de que la vida se interpone en el camino. A veces, las personas sobresalen en cosas nuevas cuando son mayores porque tienen el tiempo y los recursos para dedicarse a ello.

A su comentario sobre teoría musical, puede aprender que, independientemente del instrumento que toque, los vocalistas lo aprenden y no necesitan habilidades de guitarra o teclado para aprender. Así que mantén a esos dos separados.

No te metas en una caja antes de intentarlo. Si realmente quieres aprender a tocar la guitarra, te diría que consigas un buen profesor y tomes algunas lecciones, a ver cómo progresa durante un tiempo.

Solo comencé a tocar cualquier instrumento alrededor de tu edad. (En realidad, tuve dos meses de corno francés en una clase de música de la escuela secundaria a los 14 años que me obligaron a tomar, pero no me importaba el instrumento y abandoné el curso tan pronto como pude, así que no estoy contando eso. ) Cuando tenía tu edad (o tal vez tenía 21), estaba cada vez más intrigado por la música y le pregunté al hermano de mi amigo, James, que era profesor de guitarra, si era demasiado mayor para aprender. Me aseguró que no. Quería aprender a tocar la guitarra, pero después de haber visto a grandes guitarristas como Steve Howe, estaba seguro de que NUNCA sería capaz de hacer una fracción de lo que él podía hacer, así que decidí hacer algo "más simple" y le pedí a James que me ayudara a comprar. un bajo y dame algunas lecciones sobre él. Me dio clases durante unos meses (¡gratis!). Casi al mismo tiempo, Me mudé a una cooperativa de vivienda universitaria y descubrí que había algunos músicos en el lugar. Les gustaba improvisar los fines de semana y no tenían bajista, así que me animaron a unirme a ellos, aunque no sabía casi nada. Pero estaban al menos un poco borrachos la mayor parte del tiempo y realmente no les importó que yo estuviera allí, tratando de agregar algo al sonido. :-) Y así fue como descubrí la gran alegría de jugar con otras personas, ¡incluso antes de que pudiera hacer casi cualquier cosa por mí mismo! En poco tiempo, adquirí un amplificador de práctica que era suficiente para la improvisación y mi práctica individual (lo poco que había). En poco tiempo, compré una guitarra barata para acompañar mi bajo barato y comencé a tocar un poco la guitarra. No los aburriré con toda la historia de mis desventuras musicales; baste decir que me divertí mucho, incluso si nunca desarrollé ninguna gran habilidad. También aprendí los conceptos básicos de la teoría a través de un libro de autoaprendizaje que me dio James; fueron los primeros dos grados (de cinco) del material de conservatorio que se enseña aquí en Canadá. También me divertí mucho tratando de escribir música y grabarla en la grabadora de cuatro pistas que compré.

En cuanto a la técnica física, inicialmente pensé que cualquiera que tuviera dos manos hábiles podía tocar la guitarra, pero aprendí que hay excepciones. Una chica que conocí en la residencia dijo que quería tocar la guitarra e incluso tenía una guitarra, pero dijo que no podía tocarla porque sus manos eran demasiado pequeñas. Encontré esto un poco improbable, pero le pregunté a James y él dijo que era posible. Por suerte, vino a visitarme a la residencia en una ocasión y le pregunté si podría evaluar a la chica en cuestión, Charlene. Fuimos a verla y rápidamente determinó que tenía razón: sus manos ERAN demasiado pequeñas para tocar la guitarra cómodamente. Según recuerdo, simplemente trató de que ella tocara algunos de los acordes estándar, mientras le mostraba cómo formarlos. Me parece recordar que un acorde G estándar en el tercer traste era más de lo que podía manejar. Y eso fue todo por Charlene y la guitarra hasta donde yo sé. (Lamento ahora que a nadie se le ocurrió que probara un instrumento más pequeño como la mandolina; podría haberlo hecho muy bien con eso). obstáculo similar para jugar.

También fui a mencionar a una mujer llamada Nancy con la que trabajé en mi primer trabajo de tiempo completo. Era una mujer casada con dos jóvenes adolescentes. Tenía muchas ganas de que sus hijos empezaran a tocar instrumentos, pero se mostraron reacios. Ella no quería ser el tipo de madre que retuerce los brazos para jugar; ella quería que ellos QUISIERA jugar. Ella preguntó si estarían interesados ​​si ella también tomaba un instrumento. Decidieron que si su mamá quería hacerlo, no era una tarea forzada y que podría ser divertido, así que acordaron si los tres tocaban un instrumento. Su hija decidió empezar con el piano, no recuerdo con qué empezó su hijo, y la propia Nancy empezó con el órgano. Era su primer instrumento y debía tener cerca de 40 años, si no más. Lo mejor de la historia es el final:

En pocas palabras: te animo encarecidamente a que empieces con la guitarra o cualquier otro instrumento que te interese. ES posible empezar tan "tarde" tanto en un instrumento como en teoría musical y aun así pasar un buen rato. Puede que sea demasiado tarde para ser el próximo Eddie Van Halen cautivando al público de todo el mundo, pero ni siquiera lo descartaría. Por lo que yo sé, puede haber algún principiante tardío en algún lugar que sea un profesional de primer nivel. Pero tienes todas las posibilidades de pasar un buen rato, incluso si nunca prendes fuego al mundo con tu forma de tocar. No veo ninguna razón por la que no puedas convertirte también en un buen compositor.

Lo siento por la respuesta de largo aliento. ;-)

¡Ve a por ello! Hay ventajas y desventajas cuando se trata de aprender a tocar un instrumento cuando eres mayor o cuando eres más joven. Cuando eres mayor, tienes más persistencia para seguir tratando de hacer bien ese riff. Si vas a la escuela o al trabajo, tendrás que programar tu práctica, lo que podría terminar siendo más beneficioso.

Sin embargo, creo que la mejor parte es que tu perspectiva ha cambiado desde que eras un niño.

Empecé a tocar la guitarra cuando tenía 11 años. Me obligaron a tomar lecciones de piano al mismo tiempo, pero apestaban un poco y toda la música que escuchaba tenía guitarra, no piano. pero cuando llegué a los veinte años, tenía acceso a un piano donde vivía, y me encantaba tomar un poco de cerveza o whisky y aprender algo de Phillip Glass o lo que fuera.

no eres demasiado viejo. pruébalo, no tienes nada que perder.

Otra respuesta comenzó con...

A menos que uno solo tenga un par de años de vida debido a una enfermedad terminal, uno nunca es demasiado viejo.

... pero me gustaría corregir eso, es decir, decir que uno podría aprender en menos de un año.

Tengo casi 50 años y comencé a aprender a tocar la guitarra hace menos de un año: guitarra de estilo folk, por ejemplo, rasguear los acordes "abiertos" y cantar.

Mis habilidades con la guitarra son ahora que puedo tocar una canción como (más recientemente) Mad World casi al instante, es decir, suponiendo que...

• Conozco la canción (es decir, la he escuchado anteriormente y me gusta)
• Los acordes son fáciles (por ejemplo, sin acordes de cejilla) y mis dedos ya conocen ese acorde.
• El patrón de ritmo o rasgueo es fácil (puede que toque, pero me resulta difícil cantar además de tocar, cuando el ritmo de la melodía que debo cantar es diferente al ritmo de la guitarra, tal vez lo que se llama "síncopación").

... Ya conozco bien los acordes de esa canción (es decir, Em, G, D y A), así que puedo tocarlos. Puedo aprender a adaptar los acordes a la canción después de solo varios minutos de práctica.

Hay muchas canciones como esta, canciones fáciles de tres, cuatro o cinco acordes, consulte, por ejemplo , PartyMarty EasyGuitarTunes (aunque, cuando quiero ver cómo tocar una canción, he encontrado/utilizado muchas otras fuentes también).

Entonces, "misión cumplida" hasta cierto punto. Puedo cantar y tocar lo suficientemente bien como para acompañar mi propio canto en la noche de un club de folk amateur (anteriormente solo podía cantar, lamentablemente ya que la música comercial que me ha gustado, por ejemplo, comenzando con The Beatles, tiende a ser acompañada).

Todavía tengo un camino por recorrer, por supuesto ...

• Aprendiendo a tocar acordes de cejilla: ahora puedo tocar algunos, pero el truco consiste en tocarlos lo suficientemente rápido como para que se puedan usar en una canción, por ejemplo, un acorde como Bm o F, que son necesarios para algunas canciones (ahora casi puedo toque Tomorrow Wendy lo suficientemente bien como para interpretarlo; tiene un Bm, es decir, la progresión de acordes es D, A, Bm, G).
• Aprendiendo a tocar con los dedos -- por ejemplo, ahora casi sé cómo tocar Dust In the Wind , es decir, puedo tocarlo pero aún no a la perfección -- aparentemente esa canción fue escrita como un ejercicio de estilo con los dedos.
• Recogiendo - Estoy rasgueando con mis dedos. Puedo rasguear varios patrones, rasguear bastante rítmicamente, pero no soy bueno usando una púa y no puedo tocar cuerdas específicas con mucha precisión cuando rasgueo.
• Tocar moviendo el mástil hacia arriba y hacia abajo (no estoy seguro de cómo se llama eso, pero me refiero a no usar acordes abiertos en absoluto).
• Jugar con otras personas (jugar solo es más fácil, o con un profesor que seguirá tu ritmo en lugar de que tú sigas el ritmo de ellos).

... un camino infinitamente largo, sobre todo comparado con cualquier profesional, pero también "misión cumplida".

Tuve un profesor de guitarra durante varios meses, no un profesor profesional, un vecino amable que ha tocado como aficionado desde que era joven, con lecciones una vez a la semana.

Me dijo que practicara todos los días, aunque solo sea por 5 minutos (también tengo una acústica de cuerdas de acero, que me lastimó los dedos hasta que se aclimataron) -- que 5 minutos de práctica todos los días es mucho mejor que media hora una vez una semana. La clave es desarrollar el nuevo hábito, de práctica, de juego.

• Puede aprender rápidamente (por ejemplo, la diferencia entre saber tocar un acorde y no saberlo, o saber qué acordes encajan en una canción y no saberlo).
• Entonces, la mejora puede venir lentamente, porque para tocar (por ejemplo, para hacer formas de acordes con la mano izquierda) lo suficientemente rápido, no es suficiente que el cerebro sepa cómo, los dedos mismos deben poder hacerlo. En esa etapa, descubrí que no parecía mejorar mi forma de tocar de un día para otro (es decir, a menudo no era mejor que el día anterior), pero (con la práctica diaria) sí veía progreso semana tras semana. así que no te desanimes, es una práctica de aprendizaje bastante interesante.

A veces practico más de 5 minutos, pero creo que es el hábito diario lo que hará que el progreso sea inevitable.

En realidad, ya no estoy tomando lecciones, tal vez he aprendido lo suficiente como para poder aprender más (por ejemplo, de YouTube) y practicar más, sin ayuda.

También me dijo que practicara canciones que me gustan, es decir, canciones que me gustaría aprender, practicar, para encontrar canciones que me gustan y que puedo practicar. Creo que el primero que me dio fue Hide Your Love Away (tocando el acorde C en lugar de F), pero, sí, lo que te gusta.

De todos modos, no es demasiado tarde. Siendo intelectual y también (es decir, una especie de técnico, que defino como "alguien que lee el manual"), he aprendido un poco de teoría musical (por ejemplo, por qué los diversos acordes se nombran como son: "mayor", "minor", "sus4", "add9", "C/E") pero creo que eso es opcional, hay personas que simplemente tocan de oído (y puedes aprender acordes y tocar con los dedos usando tabulaciones o gráficos y viendo otras personas juegan y explican). Creo que leí (no sé si es verdad) que The Beatles no sabían escribir música,

Como resultado, me toma mucho tiempo obtener melodías y espero que aprender a tocar un instrumento de cuerda me ayude a desarrollar las habilidades para ser un mejor compositor.

No soy músico pero, aunque me gusta tocar y practicar, no estoy seguro de que aprender a tocar la guitarra sea la forma más eficiente (es decir, la que requiere menos tiempo y esfuerzo) para aprender teoría y componer una melodía, por ejemplo, porque mucho de la práctica es física: formas habituales de los dedos/cuerdas, motricidad fina y motricidad gruesa.

Si tu principal interés es componer melodías (NB, eso no lo sé), podrías estar mejor con videos sobre teoría (me gustan los videos de 12 tonos ), con algo como un teclado y/o quizás un software como MuseScore o similar.

En cuanto a la teoría musical, aprende primero a tocar la guitarra. Hay una cantidad decente de teoría musical que aprendes naturalmente como guitarrista (acordes, progresiones de acordes, mayor, menor, disminuida, aumentada, etc.) porque eso es parte de tocar una guitarra (digitación alterna, solos, técnicas alternas de punteo y rasgueo, Etcétera). Si luego te interesa aprender el resto de la teoría musical, será mucho más fácil una vez que comprendas las partes de la teoría musical que se usan para tocar la guitarra. No podrás tocarlo fácilmente en una guitarra, pero siempre puedes conseguir un programa de computadora para que lo toque por ti.

No existe tal cosa como "demasiado viejo", solo "no lo intenté" o "no seguí intentándolo". El problema con la mayoría de los humanos es que confunden intentarlo con la edad y se resignan a la salida fácil.

Podrías ser el próximo Jimmy Page, Kurt Cobain, Fred Frith o Chuck Berry, pero solo una cosa está absolutamente garantizada: si no lo intentas, nunca lo sabrás y nadie más lo sabrá.