Aprendí a través de conferencias del curso que los bebés pueden reconocer rostros poco después del nacimiento (Slater & Quinn, 2001) y tienen una preferencia visual por las características humanas a partir de 1 mes de edad (Sanefuji et al., 2011) [pdf] . También se sabe que los bebés prefieren escuchar las voces de sus madres (DeCasper & Fifer, 1980) y maternas (Fernald, 1984) . Las preferencias por el canto en tonos más altos también sugieren que, en general, los bebés pueden preferir tonos más altos (Trainor y Zacharias, 1997) .
En general, me gustaría saber de manera más completa qué tipos de preferencias de sonido tienen los bebés pequeños. ¿Y cuándo es la edad más temprana en la que se observan estas preferencias?
Cita del artículo en http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23805119
Los bebés prefieren el habla a los sonidos no vocales ya las vocalizaciones no humanas, y prefieren un habla que suene feliz a un habla neutral. También muestran interés por el canto, pero hay poco conocimiento de su interés relativo por el habla y el canto. El presente estudio exploró la atención de los bebés a muestras de audio desconocidas del habla y el canto. En el Experimento 1, los bebés de 4 a 13 meses de edad fueron expuestos a un discurso dirigido por bebés con un sonido feliz en lugar de canciones de cuna tarareadas por la misma mujer. Escucharon significativamente más tiempo el discurso, que tenía una variabilidad acústica y una expresividad considerablemente mayores, que las canciones de cuna. En el Experimento 2, los bebés de edad comparable que escucharon la letra de una canción infantil turca hablada versus cantada de una manera alegre/feliz no exhibieron una escucha diferencial. Los bebés en el Experimento 3 escucharon la letra felizmente cantada de la canción infantil turca frente a una versión hablada de una manera afectiva neutral o dirigida por un adulto. Escucharon mucho más tiempo la versión cantada. En general, la calidad de la voz feliz en lugar del modo vocal (habla o canto) fue el principal contribuyente a la atención infantil, independientemente de la edad.
Artem Kaznatchev