En 2018, compartí una idea con un profesor asistente de otra universidad. Compartí esto porque esta es una idea en la que muchas personas están trabajando y están desarrollando enfoques para resolverla. Mi asesor de doctorado no es el de esta área problemática, por lo que tuve poca ayuda de él. Este es un proyecto que preparé y desarrollé, al igual que otras secciones de mi doctorado. La otra sección de mi doctorado utiliza la solución desarrollada por este proyecto. Pensé que esta solución podría ser un capítulo aparte y un buen artículo en sí mismo.
Como tengo experiencia en biología/genética, estoy muy familiarizado con el problema y la solución que se me ocurrió. Tuve que aprender a programar Python por mi cuenta para escribir la solución al problema. Al principio tuve dificultades para juntar las matemáticas y escribirlas en un lenguaje de programación (python). Sin embargo, logré más de lo que esperaba aprendiendo por mi cuenta y recibiendo mucha ayuda sobre el desbordamiento de pila.
Pensé que compartir esto con el que trabaja en una vía similar podría darme algunas ideas y correcciones, si las hay. El profesor (de otra universidad) recibió el correo electrónico y dijo que era “interesante” y que estaba ansioso por leer el artículo, en solo 2 líneas. No recibí más comunicación en los meses siguientes y sentí que él/ella no tuvo tiempo de investigarlo.
Esta es la idea que he estado tratando de desarrollar en mi doctorado desde 2016 y tenía algo preparado a principios de 2018. Compartí esta idea a mediados de 2018. A fines de 2018 tuve algunos problemas de salud que estuvieron ocurriendo durante aproximadamente más de un año. El problema de salud se había vuelto crónico y tuve que tomarme un descanso de poco más de 2 años. Y recientemente (2021) comencé el proceso en los últimos meses.
Recientemente me di cuenta de que el profesor tomó mi idea, la retorció un poco, le dio un nuevo nombre y publicó un artículo (un artículo de un solo autor) en 2019. Cuando encontré el artículo, me sorprendió mucho porque el La idea era muy similar al enfoque que había desarrollado. Incluyó algo de sofisticación porque es más maduro que yo en términos de formación académica. Este incidente me ha frustrado y enojado por su falta de profesionalismo. Si tan solo me hubiera mencionado en el artículo (diciendo que había un trabajo inédito sobre el progreso) o me hubiera consultado al respecto, habría estado bien, pero simplemente tomó la idea y la cambió un poco para hacerla. mira el/ella.
El trabajo que había compartido con él/ella está en Github como repositorio público. La razón por la que lo puse en modo público es porque me preocupaba menos que me lo robaran. Encuentro que la gente en la academia es honesta, y también quería que otras personas (especialmente los biólogos) lo usaran y ayudaran a desarrollarlo al recibir comentarios y preguntas. Recibí intereses de otros académicos. Estos son los enlaces al trabajo que puse en github y la pregunta que hice varias veces en la pila:
Preparé una respuesta por correo electrónico sobre esta violación (un borrador) para ese profesor (con quien había compartido mi idea), y casi la envié. Pero, actualmente me estoy reuniendo para prepararme sobre cómo responder a esto. También he enviado copia al director del departamento y decano de artes y ciencias de esa universidad. Sin embargo, espero que se ponga a la defensiva e incluso posiblemente se preocupe y se enfade. Entonces, quiero pensar con la cabeza fría y desarrollar un enfoque más profesional para manejar este problema.
¿Cómo llevo esto adelante? Por favor ayuda.
Este incidente me ha frustrado y enojado por su falta de profesionalismo.
No. Estar preparado para el conflicto abierto no es lo mismo que haber acumulado frustraciones, y prepararse para una gran entrada dramática que involucre a sus superiores definitivamente no es una gran idea. Hablando de que...
Enviar CC a su decano también es una idea bastante mala. La universidad no quiere tener nada que ver con eso y, en general, protegerá a su propio personal en casos de rivalidad entre laboratorios (que es el territorio en el que te estás metiendo). De ser necesario, la correcta escalada de este conflicto sería al consejo editorial de la revista: ellos son los responsables de la integridad de los artículos publicados. Una retractación basada en el plagio dañaría la reputación/posición de ese profesor dentro de la universidad mucho más de lo que lograría haciendo ruido al lado del decano.
Lo más importante: obtenga una evaluación imparcial de si esta primicia dependía tanto de su idea. Al menos, intente obtener el consejo de su jefe de laboratorio sobre esto: incluso si esa no es su área temática, debe poder articular cómo su idea fue única y cómo el infractor percibido la ha reutilizado, y su amplia experiencia con la investigación en general. podría ser suficiente para evaluar sus afirmaciones.
Finalmente, si establece que el delito, de hecho, tuvo lugar, primero envíe un correo electrónico a esa persona directamente. Indique que se sintió injustamente excluido, sea directo pero no agresivo. Tal vez fue algo tan inocuo como olvidar los orígenes de la idea (siempre que no hayan usado el código en su repositorio de github) y es posible publicar una errata de ese artículo que le da la atribución adecuada. Si demuestran no cooperar en esa etapa, plantee el asunto al consejo editorial de la revista, como se indicó anteriormente. La mejor manera de proteger sus derechos es dando un paso a la vez: si hace todo lo posible desde el principio, es muy posible que se desvanezca rápidamente si la otra parte simplemente dice "Oh, lo siento, ¿qué podemos hacer para rectificar esto?" ?". Si esto sucede, eres túquien sería percibido como haciendo mucho más ruido del necesario, lo que potencialmente lo colocaría en la categoría de personas con las que uno preferiría no trabajar ni recomendaría a nadie que lo hiciera.
Preparé una respuesta por correo electrónico sobre esta violación (un borrador) para ese profesor (con quien había compartido mi idea), y casi la envié. Pero, actualmente me estoy reuniendo para prepararme sobre cómo responder a esto.
Si desea escribirle a este profesor sobre el incidente, le recomiendo que evite referirse a esto como una "violación" (o usar otro lenguaje acusatorio) en primera instancia. Un correo electrónico de apertura razonable sobre el tema simplemente le haría saber a este profesor que está molesto porque no fue reconocido en su artículo (o incluso invitado a trabajar con él en él), y siente que debería haberlo sido. Es razonable compartir sus sentimientos sobre el asunto, pero debe abordar la situación con la mente abierta y darle a este profesor la oportunidad de explicar su propio pensamiento sobre el asunto. En particular, podría solicitar razonablemente su opinión sobre la confianza que tenía en su trabajo y por qué optó por no reconocer su idea inicial en su artículo (u ofrecerse a trabajar con usted en el tema).
No queda claro a partir de su descripción si ha habido una violación real de la integridad académica, pero me parece dudoso según su descripción. Si bien puede ser un poco desagradable en algunos casos, trabajar en una idea de investigación general que escuchó de otra persona no necesariamente requiere citación, coautoría o reconocimiento. Sin embargo, sería razonable que le comunicara a este profesor el hecho de que es difícil para un estudiante de doctorado presentar ideas de investigación publicables y convertir esas ideas en documentos. En consecuencia, lo retrasa cuando los investigadores más experimentados toman sus ideas y avances de investigación y los publican antes que usted. (Y por el contrario, si este profesor se hubiera ofrecido a trabajar contigo en el artículo, habría sido de gran ayuda para tu aprendizaje y tu candidatura.
Por supuesto, si tiene razones para creer que se trata de una violación real de la integridad académica, entonces ciertamente puede escalar las cosas después de su contacto inicial. Esa es una opción disponible para usted si cree que tiene un caso procesable. Recomiendo comenzar con un correo electrónico que tenga un tono cortés y busque la conciliación en lugar del conflicto inicial. Es posible que descubra que es una experiencia de aprendizaje para un profesor joven, y si enmarca las cosas en términos conciliadores, puede recibir cierta simpatía por su posición (y tal vez incluso una oferta de colaboración en el futuro).
Finalmente, una última cosa a tener en cuenta aquí es que este incidente puede ser una experiencia de aprendizaje para usted con respecto a la capacidad de los investigadores experimentados para hacer avanzar sus ideas de investigación antes que usted. Si bien no debe cerrarse al mundo de la investigación, ahora es consciente de las posibles consecuencias adversas que se pueden acumular cuando comparte sus ideas demasiado ampliamente y demasiado pronto. A medida que progrese en su carrera de investigación, mejorará al juzgar cuándo tiene suficiente ventaja en la investigación para compartir sus ideas de manera segura sin ser "recopilado" como resultado.
Voy a jugar brevemente una especie de abogado del diablo aquí.
Primero: ¿fue tu única idea? es una pena, pero ahora sabes que puedes hacer cosas buenas.
Segundo: si no puedes nadar contra la corriente, sigue la corriente. Escriba a ese profesor, y discuta la posibilidad de ampliar esa publicación en una obra más consolidada. Ya sabes, de esta manera pones el pie en el tema y seguirás trabajando en tu "idea inicial".
Tercero: realmente puede ser que encendiste la luz en el cerebro de esa persona… y luego se olvidó por completo si se enteró de la nueva idea en una conferencia, en un taller, en un café chat. Sí, sabes que activaste su pensamiento... pero ¿estás seguro de que todavía te recuerda a ti y a tu correo electrónico?
Cuarto: puede ignorar fácilmente el artículo de ese profesor, trabajar en su idea y enviarla a revisión por pares. O complete su tesis, lo que corresponda. Luego, después de completar su tarea, puede ponerse en contacto con ese profesor. No para confrontarlo, sino para encontrarle una salida productiva a esta situación.
jon custer
everestial007
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