Estoy buscando CV de algunos nuevos AP que se graduaron este o el año pasado y toman un AP como su primer puesto en una prestigiosa universidad de la UE. Sorprendentemente, encuentro que ninguno de ellos ha publicado con éxito un artículo de revista cuando estaban en el mercado laboral y, hasta ahora, el registro de publicación promedio de ellos es un artículo en una revista Q2. Y sé que algunos doctores con una o dos publicaciones en una revista Q2/Q3 no encontraron una titularidad y tampoco un posdoctorado después de graduarse e incluso entonces obtuvieron un puesto de docente, las universidades a las que se unen no son tan buenas como el grupo anterior. . Ninguno de ellos se graduó de una universidad aparentemente superior a la que obtienen como profesor, ni se puede encontrar una gran diferencia en los antecedentes académicos de ambos grupos según mi observación de sus CV (es decir, ranking de la Univ en el campo de la economía, asistencia a congresos, campo de investigación, habilidades de lenguaje y programación, etc.). Para tener en cuenta, el campo del que hablo aquí es Economía. Estoy realmente confundido. ¿Por qué? ¿Significa que en las ciencias sociales, la publicación no es tan importante?
TIAA-CREF ha publicado un excelente artículo sobre los modelos cambiantes de la fuerza laboral de la facultad por Adrianna Kezar de la Universidad del Sur de California. y se puede encontrar en la siguiente URL: www.tiaa-crefinstitute.org
En pocas palabras, el documento detalla los cambios en la academia como resultado de varias influencias externas que han impactado el modelo de facultad tradicional y esencialmente han reducido la facultad titular a solo alrededor del 30% de la facultad total empleada en las instituciones de educación superior de EE. UU. Además de la publicación como iniciativa académica clave para la titularidad, la evaluación también ha cambiado. Como señaló otro, los libros son una de esas alternativas, al igual que las presentaciones, la enseñanza, el trabajo de servicio y muchos otros, demasiado numerosos para mencionarlos aquí.
El resultado para aquellos que quieren hacer de la academia una carrera, los días de profesores titulares, ganados a través de la publicación en ciertas revistas, están a punto de desaparecer. Yo mismo he visto esto en más de 20 años trabajando como profesor con un doctorado. Frente a una mayor rendición de cuentas, los gobiernos están comenzando a medir la cantidad de graduados que encuentran empleo haciéndolos más responsables por el dinero que reciben, esta tendencia continuará cambiando la institución académica tradicional y su cuerpo docente.
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