Noté algo extraño cuando miré la lista de inventores históricos famosos de about.com . Puedes ver que la mayoría de los inventores son hombres y solo unas pocas son mujeres.
Una gran parte es cultural, porque, hasta hace poco, las personas con mejor educación y más dinero han sido los hombres.
El sexismo mantuvo a las mujeres fuera de las escuelas durante mucho tiempo. También siguió empujando a las mujeres a lo que se percibía como estudios más apropiados (nada técnico) cuando se les permitía ingresar a las escuelas.
Echa un vistazo a la página de sexismo en Wikipedia.
Hay alguna evidencia, como se discute en este artículo de Wikipedia , hay diferencias entre los cerebros humanos masculinos y femeninos. Especialmente en las regiones de razonamiento espacial temporal y las áreas del lenguaje . Al igual que Wikipedia, en el libro Cognitive Neuroscience: The Biology of The Mind [1] , los autores afirman que las mujeres humanas son menos buenas en las matemáticas que se les enseña a las personas en la escuela, lo que está relacionado con el razonamiento espacial.
Sin embargo, esta disparidad es a través de la especie en su conjunto. es un promedio Los inventores, por su propia naturaleza, no son promedio. Por lo tanto, las diferencias neurológicas no son el principal factor que contribuye a que vea más hombres que mujeres en su lista.
Además, eche un vistazo al sesgo de confirmación .
[1] Neurociencia cognitiva: la biología de la mente, 2ª ed. MS Gazzaniga, RB Ivry, GR Mangun. Página 602
Este es un gran tema, al que no siento que pueda hacerle justicia, pero aquí hay algunos pensamientos, no obstante. También es importante ver cómo recurrir a argumentos biológicos podría ayudar a perpetuar tales diferencias de género.
Las diferencias cerebrales son irrelevantes si no se manifiestan en el comportamiento. Por lo tanto, mostrar que el tamaño de la estructura del cerebro varía entre los géneros puede ser sugerente. Sin embargo, usar esto para explicar las diferencias de género en las diferencias históricas de los inventores es un gran salto.
Los mejores datos que he visto que examinan el tamaño de las diferencias de género en una amplia gama de variables psicológicas fueron el resumen de metaanálisis de Hyde (2005). Hyde propone
la hipótesis de las similitudes de género , que sostiene que los hombres y las mujeres son similares en la mayoría de las variables psicológicas, pero no en todas. Los resultados de una revisión de 46 metanálisis respaldan la hipótesis de las similitudes de género. Las diferencias de género pueden variar sustancialmente en magnitud a diferentes edades y dependen del contexto en el que se realiza la medición. Las afirmaciones exageradas de las diferencias de género conllevan costos sustanciales en áreas como el lugar de trabajo y las relaciones.
En particular, consulte la primera sección de la Tabla 1 de Hyde (2005) donde puede obtener un resumen de los metanálisis de las diferencias de género en la capacidad cognitiva. En general, las diferencias entre hombres y mujeres tienden a ser bastante pequeñas, y hay varios metanálisis que encontraron que las mujeres tienen una capacidad ligeramente superior a la de los hombres. Además, tales estudios no prueban si las diferencias generalmente pequeñas observadas cambiarán en el futuro si la sociedad cambia en su trato a hombres y mujeres.
Me imagino que todo tipo de factores relacionados con el contexto social, los rasgos individuales y las experiencias de aprendizaje estarían relacionados con la aparición de grandes inventos. Además, el surgimiento de grandes inventores a menudo se ve dentro de un contexto histórico más amplio, que abarca períodos de tiempo en los que el acceso de las mujeres a la educación, el acceso a oportunidades profesionales y las expectativas de roles brindaron una oportunidad mínima para convertirse en un gran inventor.
Creo que la literatura sobre la experiencia proporcionaría una lente razonable para pensar en lo que se necesita para convertirse en un experto. Por ejemplo, consulte algunos de los artículos de K. Anders Ericsson . Enfatiza la importancia de dedicar miles de horas de práctica y esfuerzo para adquirir las habilidades necesarias para convertirse en un experto.
Por lo tanto, podríamos cambiar la pregunta para decir, ¿qué hace que alguien dedique miles de horas a aprender y desarrollar habilidades relevantes para hacer un gran invento?
En primer lugar, estoy de acuerdo en que la socialización y la cultura son sin duda las principales razones por las que hoy en día los inventores más famosos son hombres.
Si está buscando diferencias de sexo que puedan explicar una mayor variación, los estudios han encontrado que la variación en el coeficiente intelectual ( g ) entre los hombres es mayor que entre las mujeres:
Algunos estudios han identificado el grado de variación del CI como una diferencia entre hombres y mujeres. Los hombres tienden a mostrar una mayor variación en las puntuaciones, aunque esto puede diferir entre países. Un estudio de 2005 realizado por Ian Deary, Paul Irwing, Geoff Der y Timothy Bates, centrado en el ASVAB, mostró una variación significativamente mayor en las puntuaciones masculinas. El estudio también encontró una ventaja masculina promedio muy pequeña (d' ≈ 0.07, menos del 7%, de una desviación estándar) en g. Un estudio de 2006 realizado por Rosalind Arden y Robert Plomin se centró en niños de 2, 3, 4, 7, 9 y 10 años y afirmó que había una mayor variación "entre los niños de todas las edades excepto los dos años, a pesar de la ventaja media de las niñas entre los dos y los dos años". 7. Las niñas están significativamente sobrerrepresentadas, según lo medido por las pruebas de chi-cuadrado, en la cola alta y los niños en la cola baja a las edades de 2, 3 y 4 años.
(ver Wikipedia para referencias)
Wayne Werner
alex piedra
rojosonja