Soy un estudiante de doctorado de cuarto año que estudia Ciencias de la Computación en una escuela de la Ivy League. Durante los últimos meses, la pregunta de qué quiero hacer una vez que me gradúe en los próximos 2 años parece absorber la mayor parte de mi tiempo durante el día.
He tachado la industria y no me siento particularmente fuerte para un puesto de investigación en una institución académica o de investigación por varias razones. En cambio, me doy cuenta de que estoy más intrigado por el proceso de enseñanza, ya que me encanta interactuar con los estudiantes y ayudarlos a descubrir las numerosas posibilidades que ofrece la informática. Me encantaría la idea de seguir un camino de enseñanza en una universidad de artes liberales, pero tengo muchas preocupaciones que se derivan de los conflictos de intereses (en mi cabeza). Me encantaría escuchar vuestras opiniones y consejos.
1) En teoría, la forma más fácil de seguir sería solicitar puestos de enseñanza en universidades de artes liberales en los EE. UU. Mis preocupaciones son: soy un estudiante internacional, eso significa que necesitarían patrocinar el estado de mi visa. ¿Por qué me elegirían a mí en lugar de a un candidato estadounidense, ya que no tendrían la barrera del idioma y costarían mucho menos? Más importante aún, dado que el programa de doctorado en el que estoy inscrito actualmente está muy sesgado hacia la investigación, siento que no puedo demostrar una cartera de enseñanza impresionante. Mi experiencia docente se limita a un par de cursos en los que he asistido y seminarios sobre didáctica y pedagogía. Puede haber una posibilidad de enseñar una clase por mi cuenta antes de graduarme, pero es una posibilidad remota y algo que no sucede muy fácilmente en mi departamento.
2) Dado que vengo de Europa, me inclino más por volver más cerca de casa. Cada vez que busco oportunidades de enseñanza en Europa, aunque llego a comprender que es extremadamente difícil ingresar a un sistema educativo en el que no hablo el idioma, no tengo la ciudadanía correspondiente y no estoy particularmente interesado en hacer investigación. Las descripciones de los trabajos que voy encontrando están en alemán, francés, etc., y no hablo ninguno de estos idiomas. ¿Existe siquiera la noción de escuelas de enseñanza en Europa? ¿Cómo puede un titular de un doctorado estadounidense intentar adquirir tal posición? Estoy aún más perdido aquí ya que no tengo idea de dónde buscar trabajo y si hay alguno que coincida con el perfil de un profesor en una universidad de artes liberales en los EE. UU.
Como sugiere el comentario de ff524, parece que tiene un par de preguntas diferentes, por lo que esta es solo una respuesta parcial:
Una cosa a considerar es que, si tiene poca experiencia en la enseñanza, es posible que no tenga una visión precisa de cuánto le gustará como carrera. Esto no quiere decir que esté equivocado, solo que es posible que desee ver los trabajos de enseñanza no solo como una oportunidad de "hacer lo que ama", sino también como una oportunidad para explorar opciones y descubrir lo que ama.
Además, los trabajos de artes liberales y los trabajos de enseñanza no son sinónimos. Al menos en los EE. UU., hay una serie de trabajos centrados en la enseñanza además de los de las escuelas de artes liberales, en particular, cátedras visitantes y trabajos en universidades de dos años. Como sugiere el nombre, las cátedras visitantes suelen durar solo un tiempo limitado, tal vez uno o dos años. Sin embargo, esto podría ser una ventaja si desea intentar una carrera docente: tiene la oportunidad de enseñar por un tiempo y, al final de su tiempo en ese trabajo, si le gusta, tiene más experiencia docente. puede postularse con más confianza para un trabajo docente permanente; si no te gusta, no hay problema, ya que igual te vas.
Los trabajos en universidades de dos años ("universidades universitarias" o "universidades comunitarias") también son una opción. Estos trabajos a menudo se perciben como menos prestigiosos que los trabajos en universidades de cuatro años, y la paga suele ser más baja. Sin embargo, hay muchos más de ellos que trabajos de enseñanza en universidades de cuatro años, porque esencialmente todos los puestos de profesores de colegios comunitarios se dedican principalmente a la enseñanza. Esto, nuevamente, puede convertirlo en una buena opción si desea adquirir experiencia docente y ver cómo le gusta la vida docente. Probablemente será más fácil conseguir un trabajo de enseñanza en un colegio comunitario que en un colegio de artes liberales.
Como señala Brian Borchers en su comentario, también hay universidades "regionales" que ofrecen títulos de cuatro años pero que están principalmente orientadas a la enseñanza. Estos están en algún lugar entre los colegios comunitarios y las grandes escuelas de investigación. En estas escuelas, la investigación sería parte de su trabajo, pero no tanto como en una importante universidad de investigación.
Si tiene la oportunidad de impartir un curso antes de graduarse, haga todo lo posible para que suceda. Si eso no es posible, intente obtener algún otro tipo de experiencia docente. Por ejemplo, podría impartir un taller o una clase breve como parte de una conferencia o similar. Como es de esperar, es difícil conseguir un trabajo docente sin experiencia docente, por lo que si realmente desea hacer eso, debe aprovechar al máximo el tiempo que le queda en la escuela de posgrado para obtener toda la experiencia docente que pueda.
ff524
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silvado