Obtuve una C en una clase básica. ¿Debería retomarlo?

Soy un estudiante de tercer año de ingeniería aeroespacial con inclinación a realizar estudios de posgrado en dinámica y control (objetivo final del doctorado). Hasta el semestre pasado, tenía una actitud perezosa con respecto a mis estudios, lo que me valió 3 B en el lapso de mis estudios universitarios. El semestre pasado, esta pereza, compromiso personal excesivo y priorización deficiente culminaron en una 'C' y una 'B' en dos clases principales, las cuales estaban en mis puntos fuertes de estructuras y dinámicas, respectivamente.

Este semestre tengo la oportunidad de retomar el curso de estructuras. ¿Debería retomarlo?

Mi razón principal para retomarlo es que confío en que puedo obtener una 'A' (pasé todas las pruebas cuando estudié) y demostrar el dominio de un concepto fundamental (FEA). Sin embargo, mis razones en contra son:

  • Tomará tiempo que puedo dedicar a la investigación para mi tesis de grado
  • Estoy planeando tomar un curso de estructuras más avanzadas la próxima primavera (aunque esto no aparecerá en mi expediente académico ya que aplicaré a las escuelas el próximo otoño)
  • Retomar el curso apenas mejora mi GPA (3.817 vs. 3.811)
  • Mi profesor sugirió que revisara y optimizara sus notas del curso para futuras clases.

No estoy preocupado por el curso de dinámica B. Me reuniré con mi profesor esta semana para discutir una forma de avanzar (creo que estaré calificando o brindando conferencias de mini-recitación). Sin embargo, no sé qué hacer con el curso de estructuras.

Sí, deberías retomar la clase. No porque la nueva calificación se vea mejor en su solicitud, sino porque es casi seguro que no aprendió el material del curso correctamente. (Si está más preocupado por su calificación que por su dominio del material, debe mantenerse alejado de la escuela de posgrado).

Respuestas (2)

Una respuesta fácil, desde el punto de vista de las admisiones de posgrado, al menos: las notas dudosas son una mancha... pero/y, también, una pregunta seria es hasta qué punto las "malas notas" reflejan tu comprensión... de cosas que necesitan ser entendidos, no solo cosas del guardián.

Además, estarás compitiendo contra personas que tienen calificaciones razonablemente buenas... por lo que sea que valga... pero/y los comités de admisión de graduados no verán muchas ventajas en admitir a personas que "resultan" peores que otras.

Además, por cierto, no es tan difícil obtener buenas calificaciones en las materias de pregrado, incluso si uno no es ultraconformista. Es cierto que tampoco es difícil obtener calificaciones dudosas incluso cuando uno tiene una comprensión bastante buena. Pero/y (!) en estos días en que todos en el planeta esperan ganarse la vida como informáticos (por ejemplo), no ser presa de los tropos/debilidades estándar puede ser el punto de venta.

Es decir, quizás valga la pena volver a tomar cursos para generar mejores calificaciones que enmascaren las calificaciones antiguas y no tan buenas... a menos que, en un curso diferente, pueda hacer "cosas geniales"... lo que dificulta la escolarización. irrelevante, ... tal vez.

Entonces dices que debería volver a tomar el curso porque demostrará que entiendo los conocimientos necesarios para mi especialización porque no me veo haciendo "cosas de genio". ¿Correcto?

No. La C seguirá estando en su transcripción incluso si no se refleja en su GPA. Tome otros cursos relacionados con su especialización y obtenga calificaciones de A. Cuanto más antigua sea la C en su expediente académico, menos influencia tendrá.