Siempre fui un niño distraído mientras crecía. Me resultaba difícil prestar atención a algo durante más de quince minutos. Al crecer en Asia, los maestros de la escuela y la universidad siempre me atribuyeron que era un "mal estudiante" y se aseguraron de que supiera que nunca llegaría a mucho.
Después de mudarme a los EE. UU. para obtener mi maestría en ciencias de la computación hace más de diez años, mis distracciones y mi bajo rendimiento académico comenzaron a atormentarme nuevamente. Me pusieron en un período de prueba académico y enfrenté la expulsión si no subía mi GPA (de 2.5x a 3+). Durante una de mis conferencias, la profesora notó mi inquietud y me pidió que la encontráramos después de clase. Me dijo que presentaba los síntomas clásicos del TDAH (de los que nunca había oído hablar antes) y me pidió que me reuniera con el consejero de la universidad. El consejero confirmó el diagnóstico y me derivó a un psiquiatra para que me medicara.
Este fue probablemente el punto de inflexión más grande en mi vida, ya que fue solo entonces que me di cuenta de que había algo que me hizo comportarme de la manera en que lo hice. Saber y comprender cuál era la causa de mis distracciones me permitió abordarlo y enfocar mi energía y concentración adecuadamente. Me transfirí a una universidad diferente (menos calificada que la primera, pero bien conocida por su currículo notoriamente riguroso) y pude mantener un GPA de 3.5+ en todo momento, además de ser invitado a grupos de investigación de nivel de doctorado y ser admitido en grupos altamente selectivos. prácticas de investigación en Europa. Me inscribí en clases que estaban restringidas a estudiantes de doctorado después de solicitar al decano de la escuela y terminé superando 2 de los 3 cursos.
Ahora que tengo treinta y tantos años, actualmente trabajo como científico en una empresa de renombre. Me han concedido una patente en aprendizaje automático y uno de mis artículos ha sido preseleccionado para su publicación en una conferencia de primer nivel (no lo sabré con certeza hasta el próximo mes). Encontré un programa de doctorado que se alinea perfectamente con la investigación de mi escuela de posgrado y la causa social y estoy muy interesado en solicitarlo. El proceso de solicitud implica los requisitos regulares de GRE/recomendaciones/declaraciones de propósito y expedientes académicos de TODAS las universidades a las que asistió.
Mis asesores de posgrado y yo hemos mantenido buenas relaciones a lo largo de los años y me han animado en varias ocasiones a postularme a un programa de doctorado. Sin embargo, me preocupa que mi rendimiento académico en la primera universidad a la que asistí para mi maestría me vuelva a morder. Si bien puedo presentar una solicitud y esperar lo mejor, no quiero tener que pedirles a mis profesores que inviertan tiempo y esfuerzo para escribir cartas de recomendación para mí, solo para que mi solicitud sea arrojada a la basura.
En una escala de 1 a 3 estrellas (3 requieren el mayor esfuerzo), estos son los requisitos para la aplicación:
El programa de doctorado está en un campo que me apasiona y tiene investigadores de clase mundial en la facultad. En una jornada de puertas abiertas reciente para graduados, conocí al director del programa, quien dijo que tenían una tasa de admisión del 11 por ciento en los últimos años.
Dicho todo esto, ¿tendría sentido aplicar al programa de todos modos o el hecho de que casi me expulsan debido a mi desempeño académico hará que el riesgo no valga la pena?
EDITAR: Quería agradecer a todos por sus respuestas reflexivas y de apoyo. He decidido postularme para el doctorado, pero para la admisión del próximo año. Como actualización, el trabajo que fue preseleccionado para la conferencia que mencioné terminó siendo aceptado, por lo que seguramente aumentará mi perfil un poco más.
Ahora estás en la mitad de la treintena. No proporciona un cronograma preciso, pero según su descripción, supondré que el bajo rendimiento de la primera universidad a la que asistió para su maestría ocurrió hace unos 10 años. Mientras tanto, completó un título en otro lugar con mucha más distinción y desarrolló una carrera y un historial de logros exitosos.
La conclusión lógica es que cualquier comité de admisiones sensato considerará su registro reciente como un indicador mucho mejor de su potencial para tener éxito en el programa de posgrado que su historia escolar más antigua. Es muy probable que las calificaciones de tu antigua escuela se consideren irrelevantes. Entonces, en mi opinión, esto no debería ser una preocupación importante.
Y como dijo @astronat en un comentario, nunca sabrás lo que sucederá si no lo intentas. ¡Buena suerte!
Hay una regla que tengo para estas cosas: "Si no aplica, la respuesta es automáticamente 'No'"
Para abordar algunas de sus inquietudes:
Transcripciones de todas las instituciones a las que asistió (***: increíblemente difícil y requiere mucho tiempo obtener transcripciones de licenciatura de la universidad)
Hable con los programas sobre este requisito; a menudo, las admisiones se escriben asumiendo que un candidato tiene un camino "estándar" a través de la academia, pero son más flexibles en la práctica. Por ejemplo, recientemente hicimos algunas cosas para ayudar a un estudiante que regresa después de un largo período de tiempo porque, como en su caso, sería muy difícil profundizar tanto en la historia.
3 cartas de recomendación (** - bastante fácil, pero me siento mal por hacer que mis profesores hagan esto por mí si no hay ningún cambio en conseguirlo)
Hay una oportunidad.
Ese parece ser el núcleo de su pregunta: ¿hay alguna posibilidad? Y voy a decir que la respuesta es sí, a pesar de tus dificultades. Ahora claramente, no puedo hablar por el programa de ningún departamento en particular, pero algunos pensamientos:
Algunas personas son buenas para aprobar los exámenes, pero malas para la investigación y la erudición. Algunos son malos 'en la escuela' pero resultan ser grandes eruditos y científicos. Pero para la mayoría de las personas, el desempeño académico se correlaciona bastante bien con el desempeño en investigación. Así que... las probabilidades están en tu contra, de alguna manera.
Sin embargo.
Probablemente no seas el promedio estadístico (pocas personas lo son, de hecho). Así que tienes que evaluar honestamente cómo podrías sobresalir. ¿De verdad quieres el doctorado? ¿Eres capaz de mantenerte firme, lidiando con contratiempos y comentarios desagradables? ¿Eres creativo, inventivo, pero intelectualmente disciplinado y riguroso? ¿Eres bueno para lidiar con eficacia con situaciones delicadas? ¿Eres un negociador?
Probablemente capte la esencia general de estas preguntas. Y recuerda, la vida no se parece en nada a un montaje de Hollywood.
astronauta
Dave L Renfro
nengel